2018-2019年遵義市紅花崗區(qū)流動兒童少年德才小學(xué)一年級上冊語文模擬期末測試無答案

1、第 1頁，共 6頁 2018-2019年遵義市紅花崗區(qū)流動兒童少年德才小學(xué)一年級上冊語文模擬期末測試無答案 一、想一想，填一填(填空題) 1.加偏旁成新字，再組詞。 例子：工一一纟一一紅(紅色) 兒一 刀一 _ _ 門 _ _ 上 _ _ 2 .加偏旁成新字，再組詞。 例子：古+攵 =故(故鄉(xiāng)) 木 + ( )=( )( ) 日 + ( )=( )( ) 田 + ( )=( )( ) 也 + ( )=( )( ) 3.猜謎語。 太陽下山，月亮升起。 謎底： _ 4.我會填空。 給“木”加一橫可以變成( )字，給“木”加一點可以變成( )字。 “以”的筆順是 ，這個字去掉第一筆和第二筆變成了(

2、) 字。 “后”的筆順是 ，共 毛。拼音疋( )。 5. 給下面句子加上關(guān)聯(lián)詞語。 _ 太陽離地球太遠了， _ 我們看上去只有一個盤子那么大。 太陽 _ 離我們很遠很遠， _ 它和我們的關(guān)系非常密切。 _ 沒有太陽，地球上 _ 到處是黑暗，到處是寒冷。 6. 組詞。 習(xí) _ 有 _ 學(xué) _ 樂 _ 同 _ 老 _ 7. 同義字組詞。 l 1立( ) l cn 藍( ) 9歌( )麗 ( ) 籃( ) 哥( ) 8. 用下面詞語說一句話。 書包 橡皮 鉛筆 9. 按筆順寫生字。 風(fēng): ，共 畫。 10 比一比，再組詞。 月 ( ) 兒( ) 日 ( ) 幾( ) 11.寫出二個偏旁部首是扌的字。

3、 12.比一比, 組詞語。 第 2頁，共 6頁 云（ 車（ ) 人（ ) 兩（ )去（ 東（ ) 入（ ) 雨（ )日( ) 無（ ) 心（ ) 口（ )目( ) 天（ ) 必（ ) 中（ ) 13.仿照下面的詞語。 綠油油 14漢字魔術(shù)師。（寫一寫我們學(xué)過的生字） “木”字加一筆是個（ ）字。2“日”字加一筆是個（ ）字。 “去”字減一筆是個（ ）字。4“用”字減一筆是個（ ）字。 15 .這（zh e ）些（xi e）?。▁i ao）雪（xu 總）花（hu a ）該（g ai）至U（ d ao）哪（n a）里（I 丫）去（q 。）？選（xu an） 一（ y 1）選（xu 朗），填（ti

4、an） 一（ y 1）填（ti an）o 他她它 我有個妹妹，（ ）長得很漂亮。 弟弟喜歡小狗，我比（ ）更喜歡。 我有一個文具盒，（ ）像個小汽車。 二、我是拼音小能手（拼一拼，寫一寫） 16.根據(jù)圖片寫出對應(yīng)的翹舌聲母 _ _ _ _ 17. 給（g ei ）詞（c 1）語（y u ）加a） 上 （sh 0）拼（p 如）音（y in）。 18. 給字選擇正確的讀音。 zh 引 z e 19. 照樣子，分解音節(jié)。 ba - ba第 3頁，共 6頁 j u- - _ q u - - _ x u - _ _ n u - - _ 20. 讀兒歌填字母。 蜘蛛織網(wǎng) _ ，皮尺彎彎 _ ，一人舞獅 _

5、 ，大樹紅日 _ 21. 給生字選擇正確的讀音。 粒粒（I i li） _ 鋤禾（he h & _ 22. 仔細看圖，給下面的拼音標(biāo)上正確的音調(diào) 25.讀拼音，寫詞語 Yue g u a ng t o u xi a ng 舉（ ） 故（ ） 26拼讀練習(xí)，寫出加下劃線字的音節(jié)。 小人參用途大，能保健人人夸，農(nóng)民辛勤來種植，醫(yī)生巧妙使用它。 27.把音節(jié)補充完整。 _ ij _ j _ k _ I _ 戲 江 間 可 蓮 三、我是小判官，判斷題 28 .根（g 31） 據(jù)（j U）課（k e）文（wen）內(nèi)（n e ）容（r Oig）讀（d U）下（xi a ） （de ） 句（j u

6、）子（zi ），正（zh eng）確（qu e ）的（de ） 打（d a ） V”，錯（cu o ）誤 打（d a） “X”。 馬莎穿上媽媽的高跟鞋，把頭發(fā)卷成卷兒，像個大人就長大了。（ ） 馬莎學(xué)著媽媽的樣子把地掃干凈了，她會做事了。（ ） 馬莎給下班回家的爸爸倒了一杯水，她懂事了，是個大孩子啦?。?）wu gui tiao she ng pai qiu WU * V ! 1 面（mi a） 的 （wu ）的（de ） 23.看圖選音節(jié)詞填空。 k ule h em a bah e h ulu m o gj 第 4頁，共 6頁 29.選擇正確的讀音打“V”。 美麗（mg i m e i ）

7、 唱歌（ch a ng ch a ng） 跳出來（ti a o ti a o） 瓜 T li 杲 r 花 百 b 丘.1 / 4 V 六畫 h * A I 1 V ）七畫 L 1 /八畫 u U LT U II II 玖 L G D. 34.幫小鳥找到合適的鳥巢（選音節(jié)）。 I星期六： I 31 .把（ba）下（xi a）列（li e）詞（c D 語（y t）的（de） 用（y eng） “”畫（hue）去（q u）。 錯（cu o）誤（w u） 讀（d ） 身體 sh m 11真好 zhai h ao 身體 shmig t i 真好 zen h ao 跳高 ti co g a 響了 xi a

8、n le 跳高 t ao g ao 響了 xi Ong le 32. 有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨 風(fēng)而去。（ ） 四、手牽手，好朋友（連線題） 30. 一周中哪幾天要上學(xué) ？在對應(yīng)日歷下的（ ）內(nèi)打V。 33. 小畫眉要開演唱會，請你讓觀眾對號入座。 第 5頁，共 6頁 35.把音節(jié)和筆畫用線連起來。 tl xie gou heng gou E El 36連線 早 金 高 小 金 珍 晨 色 野 山 河 子 貴 五、 讀一讀， 做習(xí)題 （閱讀題） 37 美麗的海邊 大海，藍藍的，又寬又廣。 沙灘，黃黃的，又長又軟。 雪白雪白的浪

9、花，沖向沙灘，留下許多小小的貝殼。 小朋友們開心地笑著，跑到沙灘上。他們拾起小小的貝殼，穿成漂亮的項鏈，掛在自己的胸前。 小朋友們在沙灘上高興地跑來跑去，把一串串歡樂的笑聲送給了大海。 （1） 短文共有（ ）個自然段。 （2） 短文描寫的是（ ）的美麗景色。 （3） 選擇填空，把序號填在括號里。 沙灘 大海 貝殼 浪花 藍藍的 _ 黃黃的 _ 雪白雪白的_ 小小的 _ （4） _ 用“ ”畫出兩句表現(xiàn)小朋友特別開心的句子。 38. 課內(nèi)閱讀 翻過來, 唉一一 睡不著。第 6頁，共 6頁 那地方的海， 真的像老師說的， 那么多種顏色嗎？ （1） 睡不著”中著”的讀音是 _ 。 （2） “睡不著”

10、寫出了小朋友明天要遠足的 _ 心情。（ ） A.很激動 B.很驕傲 （3） 想一想，大海有哪些顏色呢？ （4） 仿照原文，寫句子。 那地方的 _ ，真的像 _說的，那么_ 嗎？ 39. 好消息 三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。 現(xiàn)在，每一個人都知道了這個好消息一一春天來了。 （1） 在文中找出與下列詞語意思相反的詞。 哭一（ ） 壞一（ ） 去一（ ） 上一（ ） （2） 短文中寫了誰在傳播那個好消息？ （3）你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。 六、我是寫作小能手（書面表達題） t ku a