小學美術(shù)三年級上冊知識結(jié)構(gòu)

1、小學美術(shù)三年級上冊知識結(jié)構(gòu)一、教材分析：1，注重基礎(chǔ)性，均衡和全面地安排各學習領(lǐng)域，把握不同課型的特點。2，充分利用教材中豐富的圖像世界，關(guān)注多視角的觀察要點。3，依據(jù)美術(shù)課程標準，實施三維教學目標，注意教材內(nèi)容呈現(xiàn)的方式與特點。4，靈活設(shè)計評價要點，突出學生的自我評價能力。二、學生情況分析：三年級共三個班。學情方面：由于本學期三年級美術(shù)課一周只有一節(jié)美術(shù)課，而教材有五個單元共二十課，學習進度上做了適當?shù)恼{(diào)整，用一個課時讓學生自由討論，選出學生自己最喜歡的課文來進行以后的學習。學習方面：學生通過兩年的學習，在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的

2、性格，促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵、引導學生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識，感悟美術(shù)學習的樂趣，通過各種途徑增強學生學習美術(shù)的興趣，開闊他們的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。三、教學目的任務(wù)：1，欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。2，通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。3，學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。4，引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。四、教學重點：1，用記憶畫、想象畫

3、等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。2，制作簡單的紙版拓印畫，及各種平面材料貼畫，進一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。3，欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力。五、教學難點：1，在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然。2，在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神，動手的協(xié)同性，在以紙為主學習材料制作的簡單建筑模型中培養(yǎng)空間想象力。六、提高教學效率的主要措施：1，多給學生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時教學中進行各種想象畫訓練，各種美術(shù)知識技能滲透，以提高學生作品的表現(xiàn)力。2，本學期時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生大膽作畫的信心和決心。七、教學進度安排表：周次課時教學內(nèi)容第一周1準備課（認識美術(shù)課）第二周1第二課 走進現(xiàn)代建筑第三周1第三課 肚子里的故事第四周1第四課 巨人和小矮人的故事第五周國慶長假第六周1第六課 有趣的水墨游戲第七周1第七課 可愛的水墨昆蟲第八周1第八課 現(xiàn)在.未來的我第九周1第十課 我的動物朋友第十周1第十二課 刮大風第十一周 1第十三課 雨來了第十二周1第十四課 奇特的熱帶植物第十三周1第十五課 家鄉(xiāng)的山林第十四周1第十八課 奇妙的建筑第十五周2第十九課 漂亮的“高