醫(yī)學(xué)知識超市建設(shè)-PowerPointPresenta

1、資源資源期刊、博碩士學(xué)位論文、期刊、博碩士學(xué)位論文、會議、報紙、標(biāo)準(zhǔn)、專利、會議、報紙、標(biāo)準(zhǔn)、專利、國家科技成果、工具書、國家科技成果、工具書、年鑒年鑒質(zhì)量質(zhì)量正式授權(quán)，正式授權(quán)，來源權(quán)威，出版合來源權(quán)威，出版合法法出版超市：各學(xué)科、出版超市：各學(xué)科、各類型資源的有序各類型資源的有序整理、有機(jī)整合整理、有機(jī)整合完整的情報資源體系期刊、博碩論文、會議、工具書、圖譜、標(biāo)準(zhǔn)、專利、科技成果、年鑒、國外文獻(xiàn)，充分滿足科研工作需要。統(tǒng)一的導(dǎo)航系統(tǒng)與檢索體系同構(gòu)資源庫、異構(gòu)資源庫、國外資源庫168個學(xué)科數(shù)字圖書館、個學(xué)科數(shù)字圖書館、3200個專業(yè)類目數(shù)個專業(yè)類目數(shù)字圖書館字圖書館:獨(dú)立、完整的學(xué)科情報資源

2、體系期刊、博碩論文、會議、工具書、圖譜、標(biāo)準(zhǔn)、專利、科技成果、年鑒、國外文獻(xiàn)；學(xué)科科學(xué)科科研情報挖掘研情報挖掘,按專業(yè)學(xué)科提供個性化資源服務(wù)按專業(yè)學(xué)科提供個性化資源服務(wù).知網(wǎng)書：一篇文章本篇文章的知網(wǎng)節(jié)，知網(wǎng)書：一篇文章本篇文章的知網(wǎng)節(jié)，基于文獻(xiàn)內(nèi)部與外部特征的知識整合?；谖墨I(xiàn)內(nèi)部與外部特征的知識整合。展現(xiàn)文獻(xiàn)之間客觀存在的隱性關(guān)系，為為科研工作提供創(chuàng)新思路和發(fā)展脈絡(luò)科研工作提供創(chuàng)新思路和發(fā)展脈絡(luò)知識溯源：參考文獻(xiàn)知識尋蹤：引證文獻(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)：相似文獻(xiàn)由被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)由被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)查找變?yōu)橥扑筒檎易優(yōu)橥扑陀赏ㄓ眯畔⒎?wù)變?yōu)橛赏ㄓ眯畔⒎?wù)變?yōu)閭€性化信息服務(wù)個性化信息服務(wù)由提供一般信

3、息變?yōu)橛商峁┮话阈畔⒆優(yōu)樘峁┛蒲星閳筇峁┛蒲星閳蠼y(tǒng)一檢索、統(tǒng)一導(dǎo)航、統(tǒng)一檢索、統(tǒng)一導(dǎo)航、統(tǒng)一知網(wǎng)節(jié)統(tǒng)一知網(wǎng)節(jié)按專業(yè)分類的按專業(yè)分類的30003000多個多個專業(yè)數(shù)字圖書館專業(yè)數(shù)字圖書館數(shù)字化學(xué)習(xí)研究平臺，統(tǒng)計評價數(shù)字化學(xué)習(xí)研究平臺，統(tǒng)計評價分析平臺，網(wǎng)絡(luò)投稿平臺等分析平臺，網(wǎng)絡(luò)投稿平臺等由通用數(shù)據(jù)庫變?yōu)楸締挝挥赏ㄓ脭?shù)據(jù)庫變?yōu)楸締挝粋€性化數(shù)字圖書館個性化數(shù)字圖書館自動進(jìn)行本單位數(shù)字自動進(jìn)行本單位數(shù)字圖書館資源使用統(tǒng)計分析圖書館資源使用統(tǒng)計分析自動進(jìn)行本單位科研自動進(jìn)行本單位科研管理統(tǒng)計分析管理統(tǒng)計分析知識超市知識超市機(jī)構(gòu)數(shù)字圖書館機(jī)構(gòu)數(shù)字圖書館個人數(shù)字圖書館個人數(shù)字圖書館檢索結(jié)果分組：學(xué)科分組根

4、據(jù)檢索結(jié)果分組：學(xué)科分組根據(jù)學(xué)科篩選文獻(xiàn)學(xué)科篩選文獻(xiàn),了解研究課題的學(xué)科了解研究課題的學(xué)科角度，決策本院學(xué)科建設(shè)方向角度，決策本院學(xué)科建設(shè)方向檢索結(jié)果分組：基金分組檢索結(jié)果分組：基金分組了解研究課題的資助來源與資了解研究課題的資助來源與資助角度，輔助項目基金申報助角度，輔助項目基金申報被引頻次被引頻次排序：了排序：了解論文、解論文、成果的影成果的影響力響力部門使用情況統(tǒng)計表：考核評比，真實可部門使用情況統(tǒng)計表：考核評比，真實可信、客觀翔實；各類資源使用統(tǒng)計表：客信、客觀翔實；各類資源使用統(tǒng)計表：客觀分析讀者需求，科學(xué)決策資源訂購；個觀分析讀者需求，科學(xué)決策資源訂購；個人館資源配置統(tǒng)計表：真實掌握讀者偏