2022年文秘專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

1、高品質(zhì)文檔2022年文秘專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書 一個人的一生，很重要的一個方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè)，從客觀方面來說，在于人熟悉到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關聯(lián)，從主觀方面來說，在于定事最適合一個人的共性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃，這是為了完成一個人的個體意義要做的?，F(xiàn)在，我將對我的高校四年生活作一系列的規(guī)劃，找到自己喜愛的事業(yè)，通過自己的努力和拼搏，將所做的事進展成為一生的事業(yè)。 （一）個人分析 心理學專家認為，依據(jù)性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好的發(fā)揮自己的聰慧才智和一技之長。從而得心應手的駕馭本職工作。

2、我是屬于頑強有毅力型性格的人，行為目標很明確，對自己的目標抱負有合理的實現(xiàn)方案，適應于耐力性工作。性格較為開朗活潑，做事仔細細心，喜愛寫作，但在學習上缺乏肯定的自控力，簡單開小差，規(guī)律思維差，不相宜做規(guī)律性很強的工作。 一、優(yōu)勢 （1）有很強的形象思維力量，擅長用文字表達個人的思想和感情，對于文學寫作比較精通，并且取得了肯定的成果。在學習上，刻苦仔細，有鉆勁，學習習慣良好。 （2）對于高校生自主創(chuàng)業(yè)非常贊同，并樂觀親身體驗，如做各種兼職，積累工作閱歷，協(xié)調(diào)人際關系，為適應現(xiàn)實社會做好階段性的預備。 （3）寫作力量較強，熱忱投入寫作，對于自己所學的文秘專業(yè)也非?？粗?，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)力

3、量。 （4）愛好廣泛，接受學問和各種新事物的力量較強，喜愛閱讀看書，喜愛關于藝術的一切東西，如音樂、美術、舞蹈和文學，這些有著深刻漂亮的東西對我的思想性格有很大的影響。 （5）待人接物的力量較強，應變力量和動手力量也較強。喜愛細心觀看周邊事物的變化，注意自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認。 （6）性格較溫柔，比較簡單與人相處，心胸開闊，大度，對待生活學習樂觀樂觀。憧憬自己美妙的抱負，有堅決的信念，并為之付出不懈的努力。 二、劣勢 （1）長期生活在較封閉的學校，缺乏相應的社會閱歷和工作閱歷，實踐力量較弱，不了解當今社會的經(jīng)濟形勢。 （2）在學習上，對學問的追求較被動，缺乏表現(xiàn)自我的士氣和信念，只注

4、意寫的力量而忽視了說講的力量，口才不好，演講力量不高。 （3）在學習上，簡單受外界影響，自控力量不好，對一些事情缺乏肯定的急躁，思想心情上簡單消失偏差，懶散心情滋生，從而丟失主動學習的力量。 （4）不是很樂觀參與可以熬煉自己力量的各種活動，對于上臺呈現(xiàn)自我風采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。 三、機遇 （1）文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大，大中小型企業(yè)、政府機關等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。 （2）學校比較重視文秘這個專業(yè)，從去年的擴招可以看出這一點。重視學生的綜合素養(yǎng)的培育，加大培育力度。樂觀調(diào)配相關的學習資源，綻開一系列相關的活動，開設了相關的課程，為我們供應較好的學習和熬

5、煉環(huán)境。 （3）從現(xiàn)今的經(jīng)濟進展形勢來看，文秘人才非常需要，所以這個專業(yè)還是比較簡單就業(yè)。 （4）訓練對這個專業(yè)的重視。為了培育綜合型人才，加大投資力度，優(yōu)化教學資源。 （二）職業(yè)分析 從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才，百分之九十以上單位需要1-2個，100%的單位需要3-5個或更多；從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專（高職）畢業(yè)生，只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生，他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)；從需求的類型上看，65%的單位選了復合型秘書，15%的選用了應用型秘書，10%的選用了創(chuàng)新型秘書，5%的單位選了操作型、技術型秘書。其次，企業(yè)等就業(yè)崗位注

6、意文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素養(yǎng)，從高至低依次為：思想和道德素養(yǎng)（33%）、文化素養(yǎng)（27%)、業(yè)務素養(yǎng)（13%）、心理素養(yǎng)（8%）、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)力量（5%)等。 文秘專業(yè)是一個傳統(tǒng)的人文類基礎性專業(yè)，隨著市場經(jīng)濟的快速進展，整個社會對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。目前，文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面對行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位，尤其是正在成長進展的各類中小型企業(yè)單位。這類企業(yè)規(guī)模相對較小，工作分工細化程度不高，因而對文秘人員的綜合素養(yǎng)提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職，集文秘工作、財務、統(tǒng)計、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必需具備的文秘專業(yè)學問和力量之外，還要把握其

7、他非文秘專業(yè)的基礎學問；不僅要具備辦文辦事、熟識把握現(xiàn)代辦公設備的力量，還要有熟識駕馭語言的力量和較強的社會活動力量。他們既要為企業(yè)領導當“門面”、當“窗口”，搞接待、公關，還要為企業(yè)領導出謀獻策、幫助決策。 日前各行各業(yè)對秘書的要求也在不斷提高，只會打雜的“聽話”秘書已經(jīng)難以再滿意職場的需求，擁有高學歷的高級秘書證書正漸漸成為人才市場上的緊俏資源。 秘書分兩級，一般秘書的月收入在兩千元左右，假如有助理的角色也許在5000元，外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。 秘書職業(yè)以后的進展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理，或是負責自己熟識的工作。因為他們與各個部門都打交道，對于公司

8、的架構和業(yè)務都比較了解，所以將來進展方向也是這些， “對企業(yè)來說，職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學的李小姐認為，“當一種職業(yè)的社會需求非常旺盛，且從業(yè)人員的規(guī)模已達到相當數(shù)量時，職業(yè)標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。 工作、幫助領導處理行政事務及日常事務，并為領導決策及其實施供應服務的人員，包含了從企業(yè)基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政幫助人員體系，是實行就業(yè)準入的職業(yè)之一。具備較強的文字與語言表達力量、綜合協(xié)調(diào)合作力量和規(guī)律思維與分析力量，富有專業(yè)學問與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，進展前景極為可觀。

9、就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關系等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。 目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓，許多在職的秘書工作起來不夠自信，這時，他們就應當選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè)，抓緊補補課，以補充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。 秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人，要想在日益激烈的競爭中求得進展，求得生存，就必需主動來更新自己的學問結構，把握最新的技能、技術，給自己職業(yè)的進展補充新奇血液。 選擇合適的培訓機構培訓，然后擇機跳槽已成為職場進展的最

10、新動向。而面對名目繁多的秘書培訓機構，如何選擇好的培訓機構進行充電，是個首要問題。只有有效的培訓才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓才是值得投入的。 （三）職業(yè)規(guī)劃和高校四年的詳細實施方案 第一學年：自我發(fā)覺 “我是誰？” “我處于什么樣的位置？” “我最擅長做什么？” “我應當專攻哪個專業(yè)?！?作為剛開頭高校生活的新生，你沒有必要過多地去考慮自己將來要做什么。你應當盡可能多地積累學問和力量，進展自己的愛好愛好等等。這些有助于你更好地定位自己，發(fā)覺自己在哪一方面更有潛力。對于中國的高校生來說，由于信息的不對稱，大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時是沒有經(jīng)過仔細考慮和調(diào)研的?，F(xiàn)在你有

11、足夠的時間和條件來重新考慮這個問題，選擇一個你真正感愛好和適合的專業(yè)并潛心鉆研。 詳細地，你應當從以下幾點來做預備： *在基礎課程、學生工作、體育運動、課余活動等方面進展你的愛好和技能； *學會嫻熟地在就業(yè)中心查詢相關信息，了解不同的職業(yè)和職位。 *跟你的父母、伴侶、老師和已經(jīng)工作的前輩爭論你對于職業(yè)的愛好。 *參與一些跟求職有關的小組爭論、自我測試等。了解自己的優(yōu)勢和慣于使用的技巧等。 *努力學習，讓自己的成果越高越好。 第二學年：擴展你的職業(yè)視野 “我專業(yè)學得很好，但我能拿它做什么呢？” “我這個專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢？” “外面社會是什么樣的？” “人文藝術類學位能做些什么？” 連續(xù)

12、考察職業(yè)領域并搜集信息。最好的來源是一些在你所工作的行業(yè)、企業(yè)中工作的人。暑期實習、社會實踐、志愿活動等都可以為你供應第一手的信息。 詳細地，你應當從以下幾點來做預備： *連續(xù)在職業(yè)選擇方面擴展你的學問。排列那些聽起來很吸引人的職業(yè)，并試著去了解。 *通過聘請網(wǎng)站、報紙等媒介來更多地了解人才市場。 *通過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關資料。 *同那些在你感愛好的領域工作的人面談，了解更多信息。參加對方一天的工作，建立對這些工作的直觀熟悉。 *爭取暑期實習、社會實踐、志愿活動等機會來積累工作閱歷，并通過實地考察來確定自己的職業(yè)偏好。 *參與聘請會和其它與求職相關的活動來擴展對全部的行業(yè)、職業(yè)的熟悉。 第三學年：縮小選擇范圍 “我有好幾個職業(yè)目標，哪個才是最適合我的呢？” “我應當做些什么來為獲得這個職位作預備呢？” “從入學到現(xiàn)在，我的愛好發(fā)生了怎樣的變化，而這些變化又將怎樣地影響到我的現(xiàn)在呢？” 暑期實習和社會實踐不僅能關心你學到新的技巧，了解更多的行業(yè)學問，還能為你積累起肯定的關系網(wǎng)。同時，你也應當努力地學習，精彩的成果是必要的。此外，你需要回過頭去，再問自己：“我是誰