2022年暑期教師集中培訓(xùn)方案

1、高品質(zhì)文檔2022年暑期教師集中培訓(xùn)方案 老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是我國老師訓(xùn)練體系的組成部分，是基層中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練的重要載體。下面是有20xx暑期老師培訓(xùn)方案，歡迎參閱。 20xx暑期老師培訓(xùn)方案范文1 為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校老師師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升課程改革和實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的力量，依據(jù)縣有關(guān)老師培訓(xùn)文件精神，使暑期老師培訓(xùn)工作圓滿完成，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 以梯次進(jìn)展管理思想為指導(dǎo)，引領(lǐng)老師制定成長方案，促進(jìn)老師自主進(jìn)展，以心理健康訓(xùn)練為主題，以有效教學(xué)為重點(diǎn)，精選培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，穩(wěn)步提高我鎮(zhèn)學(xué)校老師整體素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)我縣訓(xùn)練質(zhì)量可持續(xù)進(jìn)展、跨越

2、式進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 二、培訓(xùn)對象 培訓(xùn)對象：全鎮(zhèn)學(xué)校在崗老師。 三、培訓(xùn)形式 培訓(xùn)實(shí)行集中培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。 四、培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配 1、校本培訓(xùn)：詳見培訓(xùn)日程支配。 2、學(xué)校老師培訓(xùn)：詳見培訓(xùn)日程支配。 3、進(jìn)行學(xué)校 老師學(xué)科學(xué)問考試。 五、相關(guān)要求 1、提高熟悉，建立組織。 中心校首先建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：夏明月 成員：溫學(xué)清 甕運(yùn)華 秦華 周玉華 培訓(xùn)前召開培訓(xùn)動員大會，向培訓(xùn)老師布置任務(wù)，提出要求，強(qiáng)化紀(jì)律，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)開展。 2、完善資料，準(zhǔn)時(shí)反饋。 培訓(xùn)過程中要記錄號偏小日志、考勤記錄，收集授課老師的文字資料，老師個(gè)人方案、筆記、心得、小結(jié)。 3、嚴(yán)格考核，

3、確保效果。 活動結(jié)束后，中心校要把老師培訓(xùn)材料裝訂到老師個(gè)人考核檔案里，作為本年度老師評優(yōu)評先、晉級的依據(jù)。 4、對培訓(xùn)不仔細(xì)、工作敷衍塞責(zé)、學(xué)習(xí)不仔細(xì)的老師賜予全鎮(zhèn)通報(bào)批判。 20xx暑期老師培訓(xùn)方案范文2 暑期培訓(xùn)是我區(qū)實(shí)施“xx”老師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是我校開展校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑之一。依據(jù)20XX年徐匯區(qū)暑期老師培訓(xùn)實(shí)施方案的工作支配，結(jié)合我校進(jìn)展和老師的實(shí)際狀況，特制20XX年暑期老師培訓(xùn)方案。 一、培訓(xùn)目標(biāo) 依據(jù)徐匯區(qū)“xx”老師培訓(xùn)工作實(shí)施意見文件精神，結(jié)合20XX年訓(xùn)練局工作重點(diǎn)和我校訓(xùn)練、教學(xué)的實(shí)際狀況，以“提升老師職業(yè)素養(yǎng)和構(gòu)建高效課堂”為主題，

4、以教研組、備課組建設(shè)為抓手，以課題討論為突破口，通過全員、分類的暑期老師培訓(xùn)，不斷提升老師的綜合素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。 二、組織管理 成立20XX年暑期老師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：姜夏琳 副組長：任建農(nóng)、龔嶺 組員：金偉光、俞力布、章米米、謝炳榮 三、培訓(xùn)主題 老師職業(yè)素養(yǎng)的提升與高效課堂的構(gòu)建 四、培訓(xùn)形式 集中培訓(xùn)：開展統(tǒng)一的文件學(xué)習(xí)，邀請專家報(bào)告，進(jìn)行全員集中培訓(xùn)。 分組自學(xué)：以班級組、教研組為單位開展自學(xué)、研討。 自訓(xùn)自練：老師自學(xué)文件，做好自學(xué)筆記，并撰寫讀書體會。 五、培訓(xùn)時(shí)間 依據(jù)訓(xùn)練局統(tǒng)一部署和我校實(shí)施“校安工程”搬遷時(shí)間支配，今年我校暑期校本培訓(xùn)支配在20XX年8月27日

5、至8月31日進(jìn)行。 六、詳細(xì)支配 時(shí)間 內(nèi)容 對象 地點(diǎn) 8/27上午 動員部署 全體老師 會議室 8/27下午 專家講座(老師職業(yè)素養(yǎng)) 全體老師 會議室 8/28全天 結(jié)合講座與工作實(shí)際，研討“如何提升老師職業(yè)素養(yǎng)”，并溝通學(xué)習(xí)體會 全體老師 各班級組辦公室 8/29上午 專家講座(課堂教學(xué)) 全體老師 會議室 8/298/30上午 結(jié)合講座以及各教研組課題討論，研討“如何構(gòu)建高效課堂”，并溝通學(xué)習(xí)體會 全體老師 辦公室 8/30下午 校長解讀新學(xué)期工作方案 全體老師 會議室 8/31上午 分組爭論新學(xué)期工作，匯總學(xué)習(xí)爭論狀況 全體老師 各班級組辦公室 8/31下午 大會溝通 全體老師 會

6、議室 七、作業(yè)與考核 作業(yè)： 1、班級組、教研組按分組學(xué)習(xí)溝通的要求，匯總學(xué)習(xí)爭論狀況，上交組內(nèi)溝通匯總材料。 2、老師完成個(gè)人學(xué)習(xí)體會書面材料(不少于800字)。 考核： 1、本次校本培訓(xùn)是老師“xx”360培訓(xùn)必修項(xiàng)目，老師須按要求參與集中和分組學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，有事須向人事請假，校長室核準(zhǔn)，不得無故缺勤。 2、老師個(gè)人培訓(xùn)作業(yè)須在暑期培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)上交(以電子稿形式，發(fā)送至消息收發(fā)龔嶺信箱);班級組爭論溝通材料于當(dāng)日會后上交給龔嶺老師。學(xué)校將做好培訓(xùn)總結(jié)及課程結(jié)業(yè)工作，9月10日前報(bào)教院師訓(xùn)部申請學(xué)分 20xx暑期老師培訓(xùn)方案范文3 老師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源，各學(xué)校要高度

7、重視老師的培育工作，加大對老師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。為進(jìn)做好暑假老師培訓(xùn)工作，制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 以促進(jìn)老師的專業(yè)成長為目的，結(jié)合我縣老師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際需要，科學(xué)支配培訓(xùn)項(xiàng)目，細(xì)心組織培訓(xùn)工作，切實(shí)增加培訓(xùn)工作針對性、實(shí)效性，著力提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)，為加快全縣訓(xùn)練事業(yè)內(nèi)涵進(jìn)展供應(yīng)人才支撐。 二、培訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù) 20XX年暑假老師培訓(xùn)項(xiàng)目除省、市骨干老師培訓(xùn)等項(xiàng)目外，縣內(nèi)組織以下培訓(xùn)：老師現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問更新、校本研修、讀書活動、中學(xué)校老師現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)力量、義務(wù)訓(xùn)練新課程師資培訓(xùn)、高中老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、中學(xué)校校長提高培訓(xùn)及第四屆中學(xué)?！靶ｉL論壇”等七項(xiàng)。詳細(xì)任務(wù)為： 老師現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問培訓(xùn)。經(jīng)與縣人事局會

8、商，此培訓(xùn)作為20XX年度專業(yè)技術(shù)人員公共理論課培訓(xùn)項(xiàng)目，全體專任老師必需全員參與，否則年度連續(xù)訓(xùn)練證不予驗(yàn)印。培訓(xùn)時(shí)間：7月下旬到8月上旬。培訓(xùn)形式以學(xué)校組織老師自學(xué)為主，縣局組織專題輔導(dǎo)為補(bǔ)充。通過解讀新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)展與展望，力求使全縣專任老師科學(xué)素養(yǎng)有較大提高。培訓(xùn)內(nèi)容列入8月28日老師“考學(xué)”公共課范圍。 校本研修。要求老師就一學(xué)期來為人、為師、教學(xué)業(yè)務(wù)、工作績效等方面進(jìn)行全面反思，就其中存在的具有普遍性、代表性的問題分學(xué)科組、班級組通過小組爭論、同行互助、專家引領(lǐng)等途徑，找出解決問題的對策和方法，并明確整改措施和今后努力的方向。，時(shí)間支配：7月上旬，歷時(shí)3天。教學(xué)反思材料進(jìn)入老師業(yè)

9、務(wù)檔案。各學(xué)校在省、市、縣課改骨干老師培訓(xùn)結(jié)束，組織受訓(xùn)骨干老師對學(xué)科全體老師為期2天的延長培訓(xùn)。時(shí)間支配：8月下旬。 讀書活動。組織老師系統(tǒng)地閱讀書籍。主要研讀經(jīng)典名著、專業(yè)技能、人文科學(xué)三個(gè)方面書籍，通過文本閱讀豐富內(nèi)涵，提升素養(yǎng)。依據(jù)市、縣訓(xùn)練學(xué)會支配，學(xué)校老師專業(yè)類閱讀書目為新課程教學(xué)實(shí)踐與反思。校長要利用利用假期完成學(xué)校轉(zhuǎn)型世紀(jì)學(xué)校國校長的探究和給校長的一百條新建議閱讀，做好讀書筆記以備調(diào)閱。學(xué)校要依據(jù)年初制定的老師讀書方案，加強(qiáng)對老師讀書的指導(dǎo)，做到有布置、有檢查、有考核，切實(shí)把老師在職讀書活動落到實(shí)處。 三、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) “老師現(xiàn)代科技學(xué)問更新”培訓(xùn)費(fèi)用、教材費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由縣物價(jià)局、人事局

10、核定，老師個(gè)人繳納。 “義務(wù)訓(xùn)練新課程師資培訓(xùn)”計(jì)20xx人次餐費(fèi)2萬元、講課金5000元、外請專家2萬元、培訓(xùn)書籍光盤等資料1萬元，計(jì)5.5萬元，從“課改”經(jīng)費(fèi)中列支。 “高中老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”培訓(xùn)費(fèi)、材料費(fèi)5000元，從“課改”經(jīng)費(fèi)中列支。 “校長提高培訓(xùn)暨第四屆校長論壇”，中餐費(fèi)20xx元，外請專家2萬元，從“課改”經(jīng)費(fèi)中列支。 校本研修、讀書活動、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)力量培訓(xùn)所需費(fèi)用學(xué)校自行解決。 四、組織實(shí)施 培訓(xùn)方案 參與縣局舉辦的各班次培訓(xùn)人數(shù)依據(jù)學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)實(shí)際另文下達(dá)。 培訓(xùn)時(shí)間 縣局舉辦的各班次培訓(xùn)詳細(xì)時(shí)間另文通知。學(xué)校自行組織的培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)文件規(guī)定的時(shí)間實(shí)施。 人員推舉 參與縣局

11、辦班的培訓(xùn)老師由學(xué)校推舉、縣局審核的方式確定。 五、詳細(xì)要求 1、暑假老師培訓(xùn)項(xiàng)目多，參培人員數(shù)量大，除縣級培訓(xùn)外，省、市還將組織有關(guān)項(xiàng)目培訓(xùn)，培訓(xùn)的詳細(xì)實(shí)施工作任務(wù)繁重，為了確保培訓(xùn)工作順當(dāng)實(shí)施，縣局有關(guān)股室要分工協(xié)作，相互協(xié)作?！靶率兰o(jì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)展與展望”屬專業(yè)技術(shù)人員公共課培訓(xùn)，由縣人事局托付組織實(shí)施，縣老師進(jìn)修學(xué)校、人事股幫助;“校本研修”、“讀書活動”由學(xué)校組織實(shí)施，教研室、人事股負(fù)責(zé)督查指導(dǎo);“中學(xué)校老師現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)力量培訓(xùn)”由電教中心組織實(shí)施，教研室?guī)椭?“義務(wù)訓(xùn)練新課程師資培訓(xùn)”、“高中老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”由教研室組織實(shí)施;“中學(xué)校校長提高培訓(xùn)暨第四屆中學(xué)校校長論壇”由縣老師進(jìn)修學(xué)校組織實(shí)施，人事股、教研室?guī)椭?2、各學(xué)校要高度重視暑期老師培訓(xùn)工作，依據(jù)文件要求制定出本校老師培訓(xùn)方案，仔細(xì)組織實(shí)施。要嚴(yán)格根據(jù)選派條件和培訓(xùn)名額，做好縣級培訓(xùn)學(xué)員選派