三聲音的特性

1、第一章第一章 聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能：知識與技能： 記住聲音的三特性、音調(diào)與頻率、響度與振幅的關(guān)系，不同發(fā)聲體的音色不同 過程與方法：過程與方法： 通過實驗進一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的方法。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。 情感、態(tài)度與價值觀：情感、態(tài)度與價值觀： 體現(xiàn)現(xiàn)實世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，更加熱愛世界，熱愛科學(xué)。 一、音調(diào)一、音調(diào)探究決定聲音高低的因素探究決定聲音高低的因素 信息快遞：音調(diào)是指聲音的高低信息快遞：音調(diào)是指聲音的高低;振動部分長度振動部分長度振動快慢振動快慢 聲音高低聲音高低1/4鋸條長鋸條長3/4鋸條長鋸條長結(jié)論：結(jié)論：實驗結(jié)論：音調(diào)高低與發(fā)聲體振動的實驗結(jié)論

2、：音調(diào)高低與發(fā)聲體振動的頻率頻率有有關(guān)關(guān),頻率越低頻率越低,音調(diào)越低音調(diào)越低; 頻率越高音調(diào)越高頻率越高音調(diào)越高.研究方法：顯示法研究方法：顯示法1.響度：聲音的強弱響度：聲音的強弱2.響度與振幅有關(guān)響度與振幅有關(guān),振幅越大振幅越大,響度越大響度越大. 響度響度 還與距發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)。還與距發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)。二、探究聲音的強弱與什么因素有關(guān)二、探究聲音的強弱與什么因素有關(guān) 唱得像嗎唱得像嗎?2002年第一場雪年第一場雪三、音色三、音色是由于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同等方是由于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同等方面引起的面引起的,發(fā)出的聲音音色不同發(fā)出的聲音音色不同.例例:不同的人說話的聲音不同不同的人說話的聲音不同,就是音色就是音色不同不同不同的樂器演奏相同的曲子不同的樂器演奏相同的曲子,我們卻可我們卻可以分辯出來以分辯出來;就是音色不同就是音色不同湖北的曾侯乙編鐘，湖北的曾侯乙編鐘，世界音樂史上的空前發(fā)現(xiàn)！世界音樂史上的空前發(fā)現(xiàn)！ 課堂知識小結(jié) 三、課堂知識小結(jié)三、課堂知識小結(jié) 【一】、音調(diào)音調(diào) 1.、音調(diào)指聲音的高低。、音調(diào)指聲音的高低。 2、音調(diào)跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)。、音調(diào)跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)。 【二】、響度【二】、響度 1、響度指聲音的大?。◤娙酰?。、響度指聲音的大?。◤娙酰?。 2、響度跟發(fā)聲體振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。、響度跟發(fā)聲體振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。 【三】、音