專升本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論考試試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論考試試卷及答案(答案的顏色是白色的，只要在相應(yīng)的位置把顏色改成紅色即可看見(jiàn)答案，比如在選中選擇題的括號(hào)內(nèi)的類容，再把顏色改成紅色，答案就出來(lái)了)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分） 1. 使用CREATE TABLE SCHEMA 語(yǔ)句建立的是 ( B )A)數(shù)據(jù)庫(kù)模式     B)表      C)視圖     D)索引2. 設(shè)關(guān)系R和S的結(jié)構(gòu)相同，并且各有80個(gè)元組，假如這兩個(gè)關(guān)系作交運(yùn)算， 其運(yùn)算結(jié)果

2、的元組個(gè)數(shù)為       （ B ）A)80     B)小于等于80     C)大于等于160     D)大于等于80，小于等于1603. 在SQL的授權(quán)語(yǔ)句中使用“ALL PRIVILEGES”，表示 ( B )A)授權(quán)所有用戶     B)所有的操作權(quán)限     C)對(duì)所有的數(shù)據(jù)集合    D)允許

3、再授權(quán)4. 對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)模式進(jìn)行規(guī)范化處理，是在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的 ( C )A)需求分析階段     B)概念設(shè)計(jì)階段     C)邏輯設(shè)計(jì)階段     D)物理設(shè)計(jì)階段5. 不存在傳遞函數(shù)依賴的范式至少要求是 ( C )A)2NF     B)3NF     C)4NF     D) BCNF6. 在下列幾種故障中,不破壞數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容的是 ( B )A)計(jì)算機(jī)病毒發(fā)

4、作             B)供電系統(tǒng)故障C)瞬時(shí)的強(qiáng)磁場(chǎng)干擾           D)磁盤介質(zhì)損壞7. 在數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)中，獨(dú)立于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的模型是 ( A ) A)E-R模型                 

5、   B)層次模型C)關(guān)系模型                   D)面向?qū)ο蟮哪Ｐ?8. 四種傳統(tǒng)的集合運(yùn)算算是 ( C ) A)，-，×，和 B)，-，和 C)，×，和- D)，和運(yùn)算算是 ( C )9. SQL中，下列涉及空值的操作，不正確的是 ( C )A)AGE IS NULLB)AGE IS NOT NULLC)AGE = NULLD)NOT (AGE IS NULL)10

6、. 單個(gè)用戶使用的數(shù)據(jù)視圖的描述稱為 ( A )A)外模式B)概念模式C)內(nèi)模式D)存儲(chǔ)模式11 在客戶機(jī)/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)的DBS中，數(shù)據(jù)庫(kù)功能分為前端和后端兩部分，下列功能屬于后端的是 ( B )A)用戶界面                      B) 存取結(jié)構(gòu)C)數(shù)據(jù)輸入        &#

7、160;             D) 報(bào)表輸出12.  實(shí)體集書店與圖書之間具有（ B ）聯(lián)系。A） 一對(duì)一 B） 一對(duì)多 C） 多對(duì)多 D ）多對(duì)一13. 現(xiàn)有關(guān)系表：醫(yī)療（患者編號(hào)，醫(yī)生編號(hào)，醫(yī)生姓名，診斷日期，診斷結(jié)果，恢復(fù)情況）的主碼是（ A ）A） 患者編號(hào)，醫(yī)生編號(hào)，診斷日期 B）醫(yī)生編號(hào) C）診斷日期 D）患者編號(hào)14)  任何一個(gè)三目關(guān)系都屬于（ A ）A ）1NF B） 3NF C） BCNF D） 4NF15. 

8、相對(duì)于關(guān)系模型，層次數(shù)據(jù)模型的缺點(diǎn)之一是（ A ）A） 數(shù)據(jù)維護(hù)困難 B） 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 C ）數(shù)據(jù)獨(dú)立性高 D ）有嚴(yán)格的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)16.  現(xiàn)有如下關(guān)系：患者（患者編號(hào)，患者姓名，性別，出生日期，所在單位） 醫(yī)療（患者編號(hào)，患者姓名，醫(yī)生編號(hào)，醫(yī)生姓名，診斷日期，診斷結(jié)果）其中，醫(yī)療關(guān)系中的外碼是（ A ）A） 患者編號(hào) B） 患者姓名 C） 患者編號(hào)和患者姓名 D）醫(yī)生編號(hào)和患者編號(hào)17. 班長(zhǎng)和學(xué)生是什么關(guān)系（ B ）A）1：1 B）1：M C）M：N D）都不是18.下面哪種數(shù)據(jù)模型只有一個(gè)根結(jié)點(diǎn)（ B ）A）概念 B）層次 C）關(guān)系 D）網(wǎng)狀19.哪種模式不是數(shù)據(jù)庫(kù)的模式（

9、 C ）A）模式 B）外模式 C）映像模式 D）內(nèi)模式20視圖定義是（ D ）A）一個(gè)基表中導(dǎo)出的基表B）一個(gè)基表中導(dǎo)出的虛表C）一個(gè)或幾個(gè)基表或視較中導(dǎo)出的基表D）一個(gè)或幾個(gè)基表或視較中導(dǎo)出的虛表二、填空題（本大題共5個(gè)空，每空1分，共5分）  分）1. 標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫(kù)三級(jí)模式是概念模式、(內(nèi))模式和外模式。2. 在SQL中，用MODIFY命令可以修改表中的數(shù)據(jù)，用(ALTER)命令可以修改表的結(jié)構(gòu)。3. 在ER圖中，菱形框表示(聯(lián)系)。4. 并發(fā)控制的主要方法是采用(封鎖機(jī)制)。5. 在并行處理中，若干事物相互等待對(duì)方釋放封鎖，稱為系統(tǒng)進(jìn)入(死鎖)狀態(tài)。三、名詞解釋（本大題共5個(gè)小

10、題，每小題3分，共15分） 1關(guān)系系一個(gè)關(guān)系即一張二維表，如student(sno,sname,sex ,age)1. 概念模式2. X封鎖如果事務(wù)T對(duì)數(shù)據(jù)R實(shí)現(xiàn)X封鎖，那么其他的事務(wù)要等T解除X封鎖以后，才能對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行封鎖。 只有獲準(zhǔn)X封鎖的事務(wù)，才能對(duì)被封鎖的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改3元組表中的一行即為一個(gè)元組4. 主屬性包含在任何一個(gè)候選碼中的屬性。5. 事務(wù)的原子性一個(gè)事務(wù)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作是一個(gè)不可分割的操作系列，事務(wù)要么完整地被全部執(zhí)行，要么全部不執(zhí)行。四、程序設(shè)計(jì)題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）1.對(duì)于教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的三個(gè)基本表 學(xué)生 student (sno,sname,sex,s

11、age,sdept) 學(xué)習(xí) sc(sno,cno,grade) 課程 course(cno,cname,cpno,ccredit)試用SQL語(yǔ)句表示：下列語(yǔ)句。（1）"查詢?nèi)型瑢W(xué)信息情況""select * from student where sex='男'"（2）"查詢選修了1號(hào)課的學(xué)生的學(xué)號(hào)和成績(jī)""select sno,grade from sc where cno='1'"（3）"查詢所有選修過(guò)課的學(xué)生的姓名，課程名及成績(jī)""select s

12、name,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and o=o"（4）"查詢選修了數(shù)據(jù)庫(kù)原理課的最高成績(jī)""select max(grade) as '最高成績(jī)' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and o=o and cname='數(shù)據(jù)庫(kù)原理'"（5）查詢所有選修了1號(hào)課程的同學(xué)的姓名""select sname from student wher

13、e student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')"2  設(shè)有一個(gè)SPJ數(shù)據(jù)庫(kù)，包括S，P，J，SPJ四個(gè)關(guān)系模式（20分）供應(yīng)商表S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）;零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);工程項(xiàng)目表J(JNO,JNAME,CITY);供應(yīng)情況表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)； 請(qǐng)用關(guān)系代數(shù)完成如下查詢：1  求供應(yīng)工程J1零件的供應(yīng)商號(hào) SNO2  求供應(yīng)工程J1零件P1的供應(yīng)商號(hào)嗎SNO3  求供應(yīng)工程J1零

14、件為紅色的供應(yīng)商號(hào)碼SNO4  求沒(méi)有使用天津供應(yīng)商生產(chǎn)的紅色零件的工程號(hào)JNO5求至少用了供應(yīng)商S1所供應(yīng)的全部零件的工程號(hào)JNO1.        sno（JNOJ1（SPJ）2.        sno（JNOJ1 PNO=P1（SPJ）3.        sno（JNOJ1（SPJ）color紅（P）4.     

15、0;  jno（SPJ）-jno（sno（city天津（S）sno，jno （SPJ）jno color紅（P）5.     jno, pno（SPJ）÷pno（snos1（SPJ）五、分析題（本大題共2小題，每小題15分本大題共30分） 1. 學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)模型:(1)有若干班級(jí),每個(gè)班級(jí)包括: 班級(jí)號(hào),班級(jí)名,專業(yè),人數(shù)(2)每個(gè)班級(jí)有若干運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員只能屬于一個(gè)班,包括:運(yùn)動(dòng)員號(hào),姓名,性別,年齡(3)有若干比賽項(xiàng)目,包括:項(xiàng)目號(hào),名稱,比賽地點(diǎn)(4)每名運(yùn)動(dòng)員可參加多項(xiàng)比賽,每個(gè)項(xiàng)目可有多人參加(5)要求能夠公布每個(gè)比賽項(xiàng)目的運(yùn)

16、動(dòng)員名次與成績(jī)(6)要求能夠公布各個(gè)班級(jí)團(tuán)體總分的名次和成績(jī)解題要求:(1)畫出每個(gè)實(shí)體及其屬性關(guān)系、實(shí)體間實(shí)體聯(lián)系的E-R圖.(2)根據(jù)試題中的處理要求:完成數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型,包括各個(gè)表的名稱和屬性.并指出每個(gè)表的主鍵和外鍵。(1)(2)班級(jí)(班級(jí)號(hào),班級(jí)名,專業(yè),人數(shù))             主鍵：班級(jí)號(hào)運(yùn)動(dòng)員(運(yùn)動(dòng)員號(hào),姓名,性別,年齡,班級(jí)號(hào))主鍵：運(yùn)動(dòng)員號(hào)     外鍵： 班級(jí)號(hào)項(xiàng)目(項(xiàng)目號(hào),項(xiàng)目名,比賽地點(diǎn)) &#

17、160;                   主鍵：項(xiàng)目號(hào)比賽(運(yùn)動(dòng)員號(hào),項(xiàng)目號(hào),成績(jī),名次,得分)      主鍵：運(yùn)動(dòng)員號(hào),項(xiàng)目號(hào)     外鍵： 運(yùn)動(dòng)員號(hào)；項(xiàng)目號(hào)2設(shè)T1，T2，T3是如下三個(gè)事務(wù)：T1：A：=A+2 ；B:=B+2T2：A：=A*2； B:=B*2T3：A：=A*2； B：=B*2設(shè)A初值為0 B初值為0

18、解答：試問(wèn)（1）若這三個(gè)事物允許并發(fā)執(zhí)行，則有多少種可能的的正確結(jié)果，請(qǐng)一一列舉出來(lái)（2）請(qǐng)給出一個(gè)可串行化的調(diào)度，并給出執(zhí)行結(jié)果（3）請(qǐng)給出一個(gè)非串行化的調(diào)度，并給出執(zhí)行結(jié)果（4）若這三個(gè)事務(wù)都遵守兩段鎖協(xié)議，請(qǐng)給出一個(gè)不產(chǎn)生死鎖的可串行化調(diào)度（5）若這三個(gè)事務(wù)都遵守兩段鎖協(xié)議，請(qǐng)給出一個(gè)產(chǎn)生死鎖的調(diào)度（1）       三個(gè)事務(wù)允許并發(fā)執(zhí)行，有6種結(jié)果：T1 T1 T2 T2 T3 T3T2 T3 T1 T3 T1 T2T3 T2 T3 T1 T2 T1A=16 A=8 A=4 A=2 A=4 A=2B=16 B=8 B=4 B=2 B=4 B=2（2）T1T2T3A=16B=16（3） T1 T2 T3XLOCK A XLOCK B WAIT讀A=0 讀B=0 WAITA=A+2 B=B*2WRITE A=2 WRITE B=0UNLOCK A UNLOCK B WAITXLOCL B XLOCKA讀B=0 讀A=2B=B+2 A=A*2 waitWRITE B=2 WRITE A=4UNLOCK B UNLOCL A XLOCK A讀A=4A=A*WRITE A=16UNLOCK AXLOCL B讀B=2B=B*2WRITE B=4UNLOC