小學(xué)生文明禮儀宣傳教育主題班會PPT課件（帶內(nèi)容）

1、兒童教育小學(xué)生文明禮儀 兒童文明禮儀主題宣傳教育 目錄CONTENTS禮儀常識簡介禮儀常識分類學(xué)生不文明行為兒童集體宣誓第 一 部 分禮儀常識簡介 兒童文明禮儀主題宣傳教育 禮儀常識簡介 禮儀常識簡介我國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新時代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！ 文明禮儀，從你我做起，從小事做起！禮儀常識簡介什么是禮儀？禮儀是指人們在各種社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為：禮貌禮節(jié)儀表儀式禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)

2、范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀常識簡介 為什么學(xué)禮儀？荀子說：“人無禮則不立，事無禮則不成， 國無禮則不寧”。 對個體不學(xué)禮，無以立；使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng)；衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度。 對社會塑造組織形象，提高辦事效率；是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。第 二 部 分禮儀常識分類 兒童文明禮儀主題宣傳教育 禮儀常識分類 個人禮儀一、儀表儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。每個人都應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到

3、入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。服飾：服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。 禮儀常識分類 個人禮儀 二、言談：言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。 禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。用語:敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請、謝謝、對不起，第二人稱中的您字等。初次見面為久仰；很久不見為久違；請人批評為指教；

4、麻煩別人稱打擾；求給方便為借光；托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：您好、請、謝謝、對不起、再見。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。 禮儀常識分類 個人禮儀 三、儀態(tài)舉止 談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。 站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。 坐勢：坐，也是一種靜態(tài)造型。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，

5、肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。 走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美。行如風(fēng)就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑 課堂禮儀遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。禮儀常識分類上課上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課；教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。因特殊情況遲到，不得已在教師上課后進(jìn)入教室的，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。聽課在課堂上要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)

6、該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。下課聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：再見。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。禮儀常識分類 尊師禮儀 學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。 在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。 學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。 禮儀常識分類同學(xué)間禮儀同

7、學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不禮貌用語稱呼同學(xué)。有求于同學(xué)時，須用請、謝謝、麻煩你等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。禮儀常識分類 集會禮儀集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。 升

8、國旗禮儀國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。禮儀常識分類校內(nèi)公共場所禮儀應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，

9、要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。圖書館、閱覽室禮儀要注意整潔，遵守規(guī)則。不穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時，不要為別人預(yù)占位置。查閱目錄卡片時，不把卡片翻亂或撕壞、用筆在卡片上涂抹劃線；要保持安靜，走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要在圖書館及閱覽室內(nèi)吃東西；愛護(hù)公共財產(chǎn)，不隨意破壞圖書桌椅板凳等。禮儀常識分類 孔融讓梨孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。 一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來。第 三 部 分學(xué)生不文明行為 兒童文明禮儀主題宣傳教育 學(xué)生不文明行為 考試作弊； 在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博； 在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)； 休息時間吵鬧，影響他人休息； 給老師、同學(xué)起綽號； 隨意吐痰，亂扔果此紙屑； 課堂不文明，不尊重老師； 在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫； 破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備； 買飯菜時隨意插隊。 學(xué)生在校內(nèi)的不文明禮儀行為第 四 部 分兒童集體宣誓 兒童文明禮儀主題宣傳教育 兒童集體宣誓我們宣誓向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)爭做文明學(xué)生