第六課 矛盾觀點與人生動力(劉娟)_第1頁
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文檔簡介

1、第二單元第二單元用辯證的觀點看問題用辯證的觀點看問題樹立積極的人生態(tài)度樹立積極的人生態(tài)度 第六課第六課矛盾觀點與人生動力矛盾觀點與人生動力哲學(xué)與人生主講人:劉娟主講人:劉娟哲學(xué)與人生【教學(xué)目標(biāo)】 1了解“矛盾”、“對立”、“統(tǒng)一”的基本含義,理解矛盾的概念,掌握矛盾觀點。 2正視矛盾,不怕挫折,積極向上。 3學(xué)會用矛盾的觀點分析解決問題,正確處理自己人生中的問題,促進(jìn)自身進(jìn)步和發(fā)展。 【教學(xué)重點與難點】 1學(xué)會用矛盾的觀點看問題。 2正確對待人生矛盾。 3堅持內(nèi)外因相結(jié)合,促進(jìn)自身發(fā)展。 【教學(xué)方法】 案例教學(xué)法、小組討論法、情景教學(xué)法。 【教學(xué)手段】 多媒體課件教學(xué)。 【課時安排】 2學(xué)時。

2、哲學(xué)與人生戰(zhàn)斗機戰(zhàn)斗機雷達(dá)隱形戰(zhàn)斗機能發(fā)現(xiàn)隱形戰(zhàn)斗機的雷達(dá)哲學(xué)與哲學(xué)與人生人生生活中我們還能找到哪生活中我們還能找到哪些這樣的事例和現(xiàn)象些這樣的事例和現(xiàn)象小組競賽活動:小組競賽活動:1分鐘之內(nèi),以列舉的生活中具有兩面分鐘之內(nèi),以列舉的生活中具有兩面性的事物或現(xiàn)象最多為勝。性的事物或現(xiàn)象最多為勝。 哲學(xué)與人生哲學(xué)與人生哲學(xué)與人生哲學(xué)與人生哲學(xué)與人生一、用矛盾的觀點看問題一、用矛盾的觀點看問題1.1.矛盾是事物對立統(tǒng)一的關(guān)系矛盾是事物對立統(tǒng)一的關(guān)系矛盾:事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系矛盾:事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系矛盾的同一性和斗爭性是矛盾矛盾的同一性和斗爭性是矛盾的兩種相反的基本屬性的兩

3、種相反的基本屬性矛盾的同一性和斗爭性是矛盾的兩種相反的基本屬性同一性:矛盾雙方同一性:矛盾雙方相互吸引相互吸引斗爭性:矛盾的雙方斗爭性:矛盾的雙方相互排斥相互排斥哲學(xué)與人生磁鐵現(xiàn)象(磁鐵現(xiàn)象(N N極與極與S S極)極)教與學(xué)教與學(xué)高與矮高與矮正確與錯誤正確與錯誤虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。吃一塹,長一智。吃一塹,長一智。天下事有難易乎?為之,則難天下事有難易乎?為之,則難者也易也;不為,則易者也難者也易也;不為,則易者也難也。也。矛盾雙方依矛盾雙方依據(jù)一定的條據(jù)一定的條件件相互轉(zhuǎn)化。相互轉(zhuǎn)化。說說明明矛盾雙方在一定條件下矛盾雙方在一定條件下相互依存相互依存,一方的

4、存在,一方的存在以另一方的存在為以另一方的存在為前提前提,雙方雙方共處于一個統(tǒng)一體共處于一個統(tǒng)一體中。中。說說明明哲學(xué)與人生2.矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉馬克思說:假如沒有小偷,鎖會達(dá)到今天這樣完善嗎?假如沒有假鈔票,鈔票的制造會這樣精美嗎?哲學(xué)與人生哲學(xué)與人生3.3.學(xué)會用一分為二的觀點全面看問題學(xué)會用一分為二的觀點全面看問題白癡指揮家白癡指揮家舟舟舟舟在中國殘疾人樂團(tuán)里,有一個大名鼎鼎的指揮家,他叫舟舟。他的指揮天賦令所有看過他指揮的人折服,但他卻是先天愚型,智商只有30,只有正常人的三分之一。哲學(xué)與人生二、矛盾是人生發(fā)展的動力二、矛盾是人生發(fā)展的動力 1.人生矛

5、盾是人生中各種關(guān)系、各種因素之間的對立統(tǒng)一2.人生是一個充滿矛盾的過程 3.人生矛盾是人生發(fā)展的動力和源泉 哲學(xué)與人生哲學(xué)與人生士兵突擊士兵突擊主人主人公許三多公許三多 如何看待傻和聰明如何看待傻和聰明之間的對立統(tǒng)一之間的對立統(tǒng)一 小組討論:人無完人,分析小組討論:人無完人,分析自身的優(yōu)缺點。自身的優(yōu)缺點。哲學(xué)與人生一個少年認(rèn)為自己最大的缺點是膽小,為一個少年認(rèn)為自己最大的缺點是膽小,為此他很自卑,覺得前途無望。一天,他鼓此他很自卑,覺得前途無望。一天,他鼓起勇氣去看心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結(jié)結(jié)巴起勇氣去看心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結(jié)結(jié)巴巴的訴說,十分喜悅地握住他的手說:巴的訴說,十分喜悅地握住他的手說

6、:“膽小叫什么缺點呢,分明是個優(yōu)點嘛!膽小叫什么缺點呢,分明是個優(yōu)點嘛!你不過是非常謹(jǐn)慎罷了,而謹(jǐn)慎的人總是你不過是非常謹(jǐn)慎罷了,而謹(jǐn)慎的人總是很可靠,很少出亂子。很可靠,很少出亂子?!?啟示:要學(xué)會一分為二和全面地看問題。哲學(xué)與人生四、堅持內(nèi)外因結(jié)合,促進(jìn)自身發(fā)展四、堅持內(nèi)外因結(jié)合,促進(jìn)自身發(fā)展 1內(nèi)外因及其在事物發(fā)展中的 作用 2正確處理自身努力與外部條件 的關(guān)系 3提高自身素質(zhì),促進(jìn)人生發(fā)展哲學(xué)與人生溫溫度度 種種蛋蛋3739.5作用于作用于發(fā)生發(fā)生同化同化 異化異化遺傳遺傳變異變異經(jīng)過經(jīng)過21天的天的孵化孵化外部矛盾外部矛盾 內(nèi)部矛盾內(nèi)部矛盾(外因)(外因) (內(nèi)因)(內(nèi)因)哲學(xué)與人生

7、 由雞蛋變?yōu)樾‰u的過程必須具備的由雞蛋變?yōu)樾‰u的過程必須具備的 條件是什么?條件是什么? 兩個條件的作用各是什么?兩個條件的作用各是什么? 其中起最根本的作用的條件是什么?其中起最根本的作用的條件是什么?發(fā)展的動力是什么?發(fā)展的動力是什么? 為什么雞蛋在一定條件下孵出的是為什么雞蛋在一定條件下孵出的是小雞而不是小烏龜或其他小動物?小雞而不是小烏龜或其他小動物? 哲學(xué)與人生內(nèi)因內(nèi)因外因外因即事物的內(nèi)部矛盾,是指事物內(nèi)部各要素之間的對立統(tǒng)一關(guān)系。即事物的外部矛盾,是指一事物與它事物之間的對立統(tǒng)一關(guān)系。哲學(xué)與人生內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)種瓜得瓜種豆得豆龍生龍鳳生鳳老鼠生來會打

8、洞哲學(xué)與人生外因是事物變化發(fā)展的條件外因是事物變化發(fā)展的條件種瓜種豆,沒有陽光、水分、種瓜種豆,沒有陽光、水分、肥料、溫度等行不行?肥料、溫度等行不行?哲學(xué)與人生挪威人出海捕沙丁魚,回到港口,往往死魚滿艙,而死魚賣價大跌。一些聰明的漁民想出了一個辦法,在船艙里放幾條鲇魚,由于鲇魚生性好動,四處奔游,造成大量的沙丁魚見到幾個“異己分子”便緊張起來,加速游動,增強了機體的活力,因而死亡率降低,漁民的經(jīng)濟(jì)收益就大大提高了,其后人們把這種利用鲇魚增加沙丁魚活動頻率,延長其存活期的現(xiàn)象,稱之為“鲇魚效應(yīng)”。 鲇魚鲇魚效應(yīng)效應(yīng) 啟示:啟示:這一聰明之舉正是重視外因,使外因通過內(nèi)因起作用的靈活運用。內(nèi)外因的

9、辯證關(guān)系要求我們想問題、辦事情必須堅持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點。哲學(xué)與人生結(jié)論:結(jié)論:事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果,兩者缺一不可。結(jié)果,兩者缺一不可。 事物發(fā)展的原因事物發(fā)展的原因內(nèi)內(nèi)因因含義內(nèi)部內(nèi)部矛盾矛盾作用根根據(jù)據(jù)表現(xiàn)源源泉泉外外因因外部外部矛盾矛盾條條件件加速加速延緩延緩含義作用表現(xiàn)哲學(xué)與人生順境、逆境之我見順境、逆境之我見 劉默涵和她的默涵助學(xué)基金劉默涵和她的默涵助學(xué)基金貧窮,可能扭曲人格,使人變得自暴自棄,也可能成為奮發(fā)向上的動力,使人變得堅強、仁慈。她帶給我們的啟示很多,貧困并不可怕,關(guān)鍵是要有一個正確面對的心態(tài)。 精神飛揚精神飛揚:當(dāng)命運被不幸擊中時,不要選擇自怨自艾,而要笑對挫折,與命運抗?fàn)帲鋈松膹娬?。哲學(xué)與人生第六課第六課

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