![生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(非常好用哦)課件_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/24/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f3/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f31.gif)
![生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(非常好用哦)課件_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/24/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f3/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f32.gif)
![生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(非常好用哦)課件_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/24/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f3/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f33.gif)
![生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(非常好用哦)課件_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/24/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f3/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f34.gif)
![生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)(非常好用哦)課件_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/24/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f3/0cf03fd2-e857-4f76-a37d-ba680a1a43f35.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 假設(shè)你像小說(shuō)中的魯濱遜一樣,流落到假設(shè)你像小說(shuō)中的魯濱遜一樣,流落到一個(gè)不毛的荒島上,那里除了有能飲用一個(gè)不毛的荒島上,那里除了有能飲用的水之外,幾乎沒(méi)有任何食物,你隨身的水之外,幾乎沒(méi)有任何食物,你隨身攜帶的食物只有攜帶的食物只有15千克玉米和一只母雞。千克玉米和一只母雞。你認(rèn)為如何利用食物才能讓你維持更長(zhǎng)你認(rèn)為如何利用食物才能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援?的時(shí)間來(lái)等待救援? 1、先吃雞,再吃玉米。、先吃雞,再吃玉米。 2、先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米喂雞,、先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。 生態(tài)系統(tǒng)中能量的生態(tài)系統(tǒng)中能量的的過(guò)程,稱為生態(tài)的過(guò)
2、程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。系統(tǒng)的能量流動(dòng)。一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)概念一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)概念二二.能量流動(dòng)的過(guò)程能量流動(dòng)的過(guò)程5.5.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路有哪些?各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路有哪些? 請(qǐng)以請(qǐng)以生產(chǎn)者生產(chǎn)者( (第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)) )為例說(shuō)明為例說(shuō)明. .生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是什么?生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是什么?2.2.能量流動(dòng)的起點(diǎn)和渠道是什么?能量流動(dòng)的起點(diǎn)和渠道是什么?3.3.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么?流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么?4.4.各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源又是什么?各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源又是什么?思考并討論思考并討論: :生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能自身呼吸作用以熱能散失自
3、身呼吸作用以熱能散失用于自身生長(zhǎng)、用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖發(fā)育、繁殖遺體、遺體、殘枝敗葉殘枝敗葉被分解者被分解者分解分解被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者攝入攝入用于生長(zhǎng)用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖發(fā)育和繁殖次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者攝入攝入呼吸呼吸散失散失遺體遺體殘骸殘骸初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者同化同化分解者分解分解者分解糞便糞便呼吸呼吸散失散失.能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖圖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程圖解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程圖解:生產(chǎn)者生產(chǎn)者(植物植物)初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者(植食動(dòng)物植食動(dòng)物)次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物肉食動(dòng)物)三級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物肉食動(dòng)物)AB
4、CBB請(qǐng)觀察請(qǐng)觀察: :請(qǐng)表述請(qǐng)表述:圖中的圖中的箭頭箭頭A、B、C各表各表示什么含義?示什么含義?A、呼吸作用散失的能量、呼吸作用散失的能量B、輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量C、分解者呼吸作用散失的能量、分解者呼吸作用散失的能量D D生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源:生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源:太陽(yáng)光能太陽(yáng)光能2.2.起點(diǎn):起點(diǎn): 渠道渠道: :食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者生產(chǎn)者3.3.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)總能量:流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)總能量:生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量能的總量5.5.去路:去路:呼吸作用消耗呼吸作用消耗被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所利用被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所利用被分解者所利用被分解者所利用二
5、二.能量流動(dòng)的過(guò)程能量流動(dòng)的過(guò)程4.4.來(lái)源:來(lái)源:生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者太陽(yáng)光能太陽(yáng)光能 前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)前一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 5.5.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路有哪些?各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路有哪些? 請(qǐng)以請(qǐng)以生產(chǎn)者生產(chǎn)者( (第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)) )為例說(shuō)明為例說(shuō)明. .生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是什么?生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是什么?2.2.能量流動(dòng)的起點(diǎn)和渠道是什么?能量流動(dòng)的起點(diǎn)和渠道是什么?3.3.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么?流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么?4.4.各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源又是什么?各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源又是什么?思考并討論思考并討論: :次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者 肉食動(dòng)物肉食動(dòng)物62.862.862.862.8未固
6、未固定的定的太陽(yáng)能太陽(yáng)能96.396.312.512.5464.6464.6464.6464.612.612.612.612.6呼吸呼吸18.818.82.12.17.57.5122.6122.6分解者分解者14.614.6未利用未利用29.329.3293293微量微量5 5327.3327.3生產(chǎn)者生產(chǎn)者 綠色植物綠色植物初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者 草食動(dòng)物草食動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)流入的能流入的能量量流出(輸入下一營(yíng)養(yǎng)流出(輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí))的能量級(jí))的能量呼吸作呼吸作用散失用散失分解者分解者分解分解未被利未被利用用生產(chǎn)者生產(chǎn)者464.662.896.312.529329.32.118.812.662
7、.8植食性植食性動(dòng)物動(dòng)物肉食性肉食性動(dòng)物動(dòng)物5.0微量微量7.512.6 營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 流入的流入的能量能量流出(輸入流出(輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí))下一營(yíng)養(yǎng)級(jí))的能量的能量呼吸作呼吸作用散失用散失分解者分分解者分解(呼吸解(呼吸作用)作用)未被利未被利用用流入流入/流出流出(%) 生產(chǎn)者生產(chǎn)者464.6 62.896.312.5 293初級(jí)消初級(jí)消費(fèi)者費(fèi)者62.812.618.82.1 29.3次級(jí)消次級(jí)消費(fèi)者費(fèi)者12.67.5微量微量5.02、能量在流動(dòng)、轉(zhuǎn)化后,流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、呼吸、能量在流動(dòng)、轉(zhuǎn)化后,流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、呼吸作用散失、分解者分解及未被利用的能量總和是多少?作用散失、分
8、解者分解及未被利用的能量總和是多少?1、從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,占生產(chǎn)者所固定的、從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,占生產(chǎn)者所固定的能量能量 總量的百分比是多少?從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總量的百分比是多少?從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,占初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量總量的百分比是多少?能量,占初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量總量的百分比是多少?13.520.1三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn):三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn): 逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減: :單向流動(dòng)單向流動(dòng): :生產(chǎn)者生產(chǎn)者次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者不循環(huán),不可逆不循環(huán),不可逆能量在沿食物鏈流動(dòng)的能量在沿食物鏈
9、流動(dòng)的過(guò)程中是逐漸減少的,過(guò)程中是逐漸減少的,能量傳遞效率大約是能量傳遞效率大約是10%-20%通過(guò)以上的分析,你能總結(jié)出什么規(guī)律?通過(guò)以上的分析,你能總結(jié)出什么規(guī)律?能量金字塔能量金字塔 由單位時(shí)間內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值由單位時(shí)間內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值由低到高由低到高繪制的圖形叫做繪制的圖形叫做能量金字塔能量金字塔.四、金字塔種類:四、金字塔種類:能量金字塔能量金字塔(1)為什么食物鏈一般不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?)為什么食物鏈一般不超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?(2)為什么)為什么“一山不容二虎一山不容二虎”?低低高高低低高高營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量能量A AB BC CD D第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二
10、營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔人們對(duì)一片草地上的所有生物成員作了統(tǒng)計(jì):人們對(duì)一片草地上的所有生物成員作了統(tǒng)計(jì):生產(chǎn)者(野草)生產(chǎn)者(野草) 5 842 4245 842 424株;株;初級(jí)消費(fèi)者(草原動(dòng)物、昆蟲)初級(jí)消費(fèi)者(草原動(dòng)物、昆蟲) 708 624708 624只;只;次級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物、吃昆蟲的小鳥)次級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物、吃昆蟲的小鳥) 354 904 354 904 只;只;三級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物、吃小鳥的鷹)三級(jí)消費(fèi)者(肉食動(dòng)物、吃小鳥的鷹) 3 3只。只。 昆蟲樹鳥數(shù)量金字塔鳥樹昆蟲能量金字塔特殊情況:特殊情況:生物量金字塔生物量金字塔浮游動(dòng)
11、物生物量金字塔浮游浮游植物植物特殊情況:特殊情況:五、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義五、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義小結(jié)小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)概念概念過(guò)程過(guò)程特點(diǎn)特點(diǎn)實(shí)踐實(shí)踐意義意義單向流動(dòng)單向流動(dòng)逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減傳遞效率傳遞效率指生態(tài)系統(tǒng)中能量的指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入輸入、傳遞傳遞、轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化和和散失散失過(guò)程。過(guò)程。1 1、幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)、幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài) 系統(tǒng),使能量得到系統(tǒng),使能量得到最有效最有效的利用。的利用。2 2、使能量、使能量持續(xù)高效持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖畹亓飨驅(qū)θ祟愖?有益的部分。有益的部分。在草原上,牛以草為食,屎殼郎在草原上,牛以草為食,屎殼
12、郎(蜣螂)以牛糞為食(蜣螂)以牛糞為食0 被牛同化的能量中約有多少流入屎殼郎?被牛同化的能量中約有多少流入屎殼郎?學(xué)以致用學(xué)以致用1. 1.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指(流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指( ) A. A. 照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體葉面上的全照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體葉面上的全部太陽(yáng)能部太陽(yáng)能 B. B. 射進(jìn)該系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能射進(jìn)該系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能 C. C. 該系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量該系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量 D. D. 生產(chǎn)者傳遞給消費(fèi)者的全部能量生產(chǎn)者傳遞給消費(fèi)者的全部能量C2 假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為,按最高假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為,按最高傳遞效率計(jì)
13、算,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者所獲得的能傳遞效率計(jì)算,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者所獲得的能量應(yīng)為量應(yīng)為 A.和和B.和和. C .和和. D.和和C3.3.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,要使能量流經(jīng)食物鏈總根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,要使能量流經(jīng)食物鏈總消耗消耗 最少最少,人們應(yīng)采用哪種食物結(jié)構(gòu)(,人們應(yīng)采用哪種食物結(jié)構(gòu)( ) A A以禽類、蛋類為主以禽類、蛋類為主 B B以淡水養(yǎng)殖的魚、蝦為主以淡水養(yǎng)殖的魚、蝦為主 C C以谷物和植物蛋白為主以谷物和植物蛋白為主 D D以豬肉等家畜肉類為主以豬肉等家畜肉類為主4 4、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四個(gè)種群所含、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四個(gè)種群所含的能量統(tǒng)計(jì)如下表的能量統(tǒng)
14、計(jì)如下表種群種群甲甲乙乙丙丙丁丁能量能量/kJ2.81091.31089.11072.9106下面符合這下面符合這4個(gè)種群所構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的是(個(gè)種群所構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的是( )A 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 B 甲甲 丙丙 乙乙 丁丁 乙乙 乙乙C 甲甲 丙丙 D 甲甲 丁丁 丁丁 丙丙D5、根據(jù)下圖所表示的食物網(wǎng)、根據(jù)下圖所表示的食物網(wǎng), 結(jié)合能量流動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算結(jié)合能量流動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算:牧草牧草鼠鼠蛇蛇貓頭鷹貓頭鷹 如果牧草固定了如果牧草固定了1000焦耳的能量焦耳的能量, 則則貓頭鷹貓頭鷹最少最少能獲得能獲得_焦耳能量焦耳能量, 最多最多能獲得能獲得_焦耳能量焦耳能量.1406、下圖是某
15、生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中甲、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中甲庚代庚代表各種不同的的生物,請(qǐng)據(jù)圖回答表各種不同的的生物,請(qǐng)據(jù)圖回答(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是 ,作為,作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是次級(jí)消費(fèi)者的生物是 (2)、若該生態(tài)系統(tǒng)受到)、若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染重金屬污染,那么在體內(nèi)積,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是存重金屬污染物最多的生物是 。(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示部分成分,圖中未表示的成)該生態(tài)系統(tǒng)只表示部分成分,圖中未表示的成分分為為非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量有多少條食物鏈?有多少條食物鏈?5條條(5)已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的
16、轉(zhuǎn)化效率為)已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種,若一種生物攝食多種生物時(shí),各種生物被攝食的生物量相等生物攝食多種生物時(shí),各種生物被攝食的生物量相等則丁每增加則丁每增加10千克,需要消耗生產(chǎn)者千克,需要消耗生產(chǎn)者 千克千克 (2009年高考全國(guó)卷年高考全國(guó)卷)某種植玉米的農(nóng)場(chǎng),其收獲某種植玉米的農(nóng)場(chǎng),其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食,玉米的的玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能
17、源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間不考慮空間因素因素): (1)請(qǐng)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)。請(qǐng)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)。 (2)牛與雞之間牛與雞之間_(有、無(wú)有、無(wú))競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,理由是由是_。人與雞的種間關(guān)系是。人與雞的種間關(guān)系是_,人與牛的種,人與牛的種間關(guān)系是間關(guān)系是_。無(wú)無(wú)它們所需食物資源不同它們所需食物資源不同(牛食玉米秸稈,雞吃玉米子粒牛食玉米秸稈,雞吃玉米子粒)捕食與競(jìng)爭(zhēng)捕食與競(jìng)爭(zhēng)捕食捕食 (3)流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自_所固所固定的定的_,無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以,無(wú)
18、機(jī)環(huán)境中的碳以_形式進(jìn)入該形式進(jìn)入該人工群落。人工群落。 (4)假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)玉米的假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞,作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用。現(xiàn)調(diào)整為供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用。現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)的玉米養(yǎng)雞,雞,1/3供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)_(增多、不變、減少增多、不變、減少),理由,理由是是_。減少減少玉米玉米太陽(yáng)能太陽(yáng)能CO2改變用途的改變用途的1/3玉米被雞食用后,在雞這一環(huán)節(jié)玉米被雞食用后,在雞這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量,導(dǎo)致人獲得的總能量減少散失了
19、一部分能量,導(dǎo)致人獲得的總能量減少【解析解析】(1)據(jù)題干所述,將雞、牛、玉米和據(jù)題干所述,將雞、牛、玉米和人之間的食物關(guān)系畫出即可得,圖解如圖。人之間的食物關(guān)系畫出即可得,圖解如圖。(2)因?yàn)橐驗(yàn)榕J秤衩捉斩挘u吃玉米子粒,所以牛與雞之間無(wú)牛食玉米秸稈,雞吃玉米子粒,所以牛與雞之間無(wú)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;人吃雞,為捕食關(guān)系,人與雞又共食玉競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;人吃雞,為捕食關(guān)系,人與雞又共食玉米子粒,兩者之間又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;人吃牛,為捕米子粒,兩者之間又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;人吃牛,為捕食關(guān)系。食關(guān)系。(3)流經(jīng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系流經(jīng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量,所以流經(jīng)該統(tǒng)中生
20、產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量,所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是玉米固定的太陽(yáng)能的總量;無(wú)機(jī)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是玉米固定的太陽(yáng)能的總量;無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳是以二氧化碳的形式被生產(chǎn)者利用而進(jìn)入環(huán)境中的碳是以二氧化碳的形式被生產(chǎn)者利用而進(jìn)入生物群落的。生物群落的。(4)能量沿食物鏈傳遞的過(guò)程中是逐級(jí)能量沿食物鏈傳遞的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,所以改變用途的遞減的,所以改變用途的1/3玉米被雞食用后,在雞玉米被雞食用后,在雞這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量,導(dǎo)致人獲得的總能量減這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量,導(dǎo)致人獲得的總能量減少,使農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)減少。少,使農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)減少?!練w納提升歸納提升】有關(guān)能量流動(dòng)的極值計(jì)算有關(guān)能量流動(dòng)的
21、極值計(jì)算在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問(wèn)題時(shí),首先在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問(wèn)題時(shí),首先要確定食物鏈。要確定食物鏈。(1)設(shè)食物鏈設(shè)食物鏈ABCD,分情況討論:,分情況討論:現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題問(wèn)題思路求解思路求解D營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)凈增重凈增重M至少需要至少需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)多少營(yíng)養(yǎng)級(jí)多少N(20%)3M最多需要最多需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)多少營(yíng)養(yǎng)級(jí)多少N(10%)3MA營(yíng)養(yǎng)級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)凈增重凈增重ND營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多增重多少營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多增重多少N(20%)3MD營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少增重多少營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少增重多少N(10%)3M(2)在某一食物網(wǎng)中,一個(gè)消費(fèi)者往往同時(shí)占有多在某一食物網(wǎng)中,一個(gè)消費(fèi)者往往同時(shí)占有多條食物鏈,當(dāng)該消費(fèi)者增加了某一值時(shí),若要計(jì)算
22、最少條食物鏈,當(dāng)該消費(fèi)者增加了某一值時(shí),若要計(jì)算最少消耗生產(chǎn)者多少時(shí),應(yīng)選消耗生產(chǎn)者多少時(shí),應(yīng)選最短的食物鏈和最大傳遞效率最短的食物鏈和最大傳遞效率20%進(jìn)行計(jì)算進(jìn)行計(jì)算,這樣消費(fèi)者獲得的能量最多;若要計(jì)算,這樣消費(fèi)者獲得的能量最多;若要計(jì)算最多消耗生產(chǎn)者多少時(shí),應(yīng)選最多消耗生產(chǎn)者多少時(shí),應(yīng)選最長(zhǎng)的食物鏈和最小傳遞最長(zhǎng)的食物鏈和最小傳遞效率效率10%進(jìn)行計(jì)算,這樣消費(fèi)者獲得的能量最少進(jìn)行計(jì)算,這樣消費(fèi)者獲得的能量最少。攝入量就是同化量嗎?攝入量就是同化量嗎?( (同化量同化量= =攝入量攝入量糞便量)糞便量)同化作用是指生物體把從外界環(huán)境中獲同化作用是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成
23、自身物質(zhì),并且儲(chǔ)取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身物質(zhì),并且儲(chǔ)存能量的過(guò)程。存能量的過(guò)程。初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者攝入攝入用于生長(zhǎng)用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖發(fā)育和繁殖次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者攝入攝入呼吸呼吸散失散失遺體遺體殘骸殘骸初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者同化同化分解者分解分解者分解糞便糞便呼吸呼吸散失散失.能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖圖 假設(shè)你像小說(shuō)中的魯濱遜一樣,流落到假設(shè)你像小說(shuō)中的魯濱遜一樣,流落到一個(gè)不毛的荒島上,那里除了有能飲用一個(gè)不毛的荒島上,那里除了有能飲用的水之外,幾乎沒(méi)有任何食物,你隨身的水之外,幾乎沒(méi)有任何食物,你隨身攜帶的食物只有攜帶的食物只有15千克玉米和一只母雞。千克玉米和一只母雞
24、。你認(rèn)為如何利用食物才能讓你維持更長(zhǎng)你認(rèn)為如何利用食物才能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援?的時(shí)間來(lái)等待救援? 1、先吃雞,再吃玉米。、先吃雞,再吃玉米。 2、先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米喂雞,、先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。7.下圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的下圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后,設(shè)計(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答有關(guān)知識(shí)后,設(shè)計(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題問(wèn)題(1)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和_,是該村建造此生態(tài)系統(tǒng)所依據(jù)的主要生態(tài)學(xué)原理。該生態(tài)系統(tǒng)的是該
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中政治課時(shí)分層作業(yè)8走近合同含解析新人教版選修5
- 初二下學(xué)期年級(jí)工作總結(jié)班主任工作總結(jié)
- 綜合教研組工作計(jì)劃書
- 社區(qū)環(huán)境工作計(jì)劃
- 創(chuàng)業(yè)公司聯(lián)合創(chuàng)始人入伙協(xié)議書范本
- 學(xué)校學(xué)生安全管理責(zé)任協(xié)議書范本
- 物業(yè)前期服務(wù)合同范本
- 置業(yè)公司勞動(dòng)合同范本
- 房地產(chǎn)借款抵押協(xié)議書范本
- 廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電路與模電》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新聞?dòng)浾咦C600道考試題-附標(biāo)準(zhǔn)答案
- 2024年公開招聘人員報(bào)名資格審查表
- TSG ZF001-2006《安全閥安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》
- 長(zhǎng)螺旋鉆孔壓灌樁工程勞務(wù)清包合同(范本)
- 普惠金融政策與區(qū)域差異
- 中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí):記敘文閱讀物象的作用(含練習(xí)題及答案)
- 老年外科患者圍手術(shù)期營(yíng)養(yǎng)支持中國(guó)專家共識(shí)(2024版)
- 子宮畸形的超聲診斷
- 2024年1月高考適應(yīng)性測(cè)試“九省聯(lián)考”數(shù)學(xué) 試題(學(xué)生版+解析版)
- JT-T-1004.1-2015城市軌道交通行車調(diào)度員技能和素質(zhì)要求第1部分:地鐵輕軌和單軌
- (高清版)WST 408-2024 定量檢驗(yàn)程序分析性能驗(yàn)證指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論