2.2氧氣（第1課時）練習題--2021-2022學年九年級化學人教版上冊（含解析）

1、課題2.2.1氧氣-2021-2022學年九年級化學上冊同步分層作業(yè)（人教版）一、單選題1下列是一些化學反應實驗現(xiàn)象的描述，其中錯誤的是A鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B在氧氣中點燃木炭，發(fā)出白光，生成能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體C硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，并生成無色有刺激性氣味氣體D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧2將帶火星的木條伸入盛有下列氣體的集氣瓶中，能使木條復燃的氣體是()A氮氣B氧氣C二氧化碳D空氣3硫在氧氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是A發(fā)出明亮的藍紫色火焰B生成有刺激性氣味的氣體C放出大量的熱D硫粉熔化并逐漸減少4下列關于氧氣物理性質(zhì)的敘述中，正確的是A

2、液態(tài)氧是沒有顏色的B氧氣難溶于水C氧氣的密度略小于空氣D在通常狀況下，氧氣是沒有顏色，沒有氣味的氣體5下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰B細鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒，火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧6下列物質(zhì)和氧氣反應的生成物在常溫下有液體的是A蠟燭B硫C紅磷D鐵7下列物質(zhì)燃燒時，一定有火焰產(chǎn)生的是A鎂條B木炭C鐵絲D硫粉8集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：二氧化碳 氧氣 空氣 氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是A或B或C或D或9下列關于氧氣的說法正確的是A氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變

3、化B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，并有無色帶有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等D用帶火星的木條可以檢驗氧氣10下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，生成黑色固體的是A紅磷B木炭C硫D鐵絲11下列化學現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，放出大量的熱B鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體C木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量D硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色氣體12下列關于氧氣的說法錯誤的是A氧氣約占空氣總體積的1/5B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應，釋放能量，維持生命活動的需要D夏天食物腐爛與氧氣

4、有關13田徑比賽發(fā)令槍打響后，產(chǎn)生白煙的主要物質(zhì)是：A二氧化硫B氧化鎂C五氧化二磷D二氧化碳14甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣。用一根燃著的木條插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是A氧氣、氮氣、空氣B氮氣、氧氣、空氣C空氣、氧氣、氮氣D氮氣、空氣、氧氣二、填空題15下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象物質(zhì)空氣中氧氣中木炭發(fā)出_光,產(chǎn)生使澄清石灰水變_的氣體，放熱燃燒更旺，發(fā)出_光,產(chǎn)生使澄清石灰水變_的氣體，放熱硫粉產(chǎn)生_色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體（氣體是_），放熱燃燒更旺，產(chǎn)生_色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體（氣體是_），放熱細鐵絲不能燃

5、燒劇烈燃燒，_，生成_色固體，放熱磷產(chǎn)生大量_(五氧化二磷顆粒)16用符合題目要求的序號填空：氧氣氮氣二氧化碳二氧化硫五氧化二磷四氧化三鐵（1）通常情況下無色、無味的氣體的是_。（2）有刺激性氣味且污染空氣的氣體是_。（3）屬于黑色固體的是_。（4）支持燃燒的氣體是_。（5）屬于白色固體的是_。17寫出以下反應的文字表達式。（1）某黑色固體在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。_。（2）暗紅色粉末在氧氣中燃燒，生成大量白煙。_。（3）細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。_。（4）淡黃色粉末在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成無色刺激性氣味的氣體。_。三、簡答題18

6、小明是位善于觀察的同學，他發(fā)現(xiàn)老師在燃燒硫與鐵絲實驗時，裝有氧氣的集氣瓶中都預留了少量水。請你給小明解釋預留少量水的原因。19小海同學觀察到鐵在空氣中長時間放置會產(chǎn)生紅色鐵銹，他就這個現(xiàn)象查閱資料了解了鐵銹的主要成分是三氧化二鐵并不是黑色的四氧化三鐵。根據(jù)這些材料并與鐵在氧氣中燃燒的知識相比較，你能夠有什么收獲？20下圖是長沙市化學實驗考試中小明同學做的木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：（1）儀器a、b的名稱。a_；b_ 。（2）把紅熱的木炭由上向下緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶，目的是：_。（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_。待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到_。（4）小明同

7、學在實驗過程中步驟都正確，現(xiàn)象也都明顯，但是在第四步（D）后并沒有看到石灰水變渾濁。請你幫助小林同學分析沒有看到渾濁的原因_。四、推斷題21有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒很旺盛，生成無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體，將燃燒的B放入D中B熄滅，C能造成大氣污染。請判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)？A_，B_，C_，D_。參考答案1D【詳解】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣

8、味的氣體，故選項說法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。故選D。2B【詳解】氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復燃，氮氣和二氧化碳不支持燃燒，空氣中氧氣含量過少，均不能使帶火星的木條復燃，故B符合題意。故選B3B【詳解】A、C、D三項涉及了物質(zhì)的放熱、發(fā)光、變色、狀態(tài)變化等現(xiàn)象，但是這些均不能作為發(fā)生化學變化的依據(jù)。選項B，硫在燃燒時生成SO2，刺激性氣味是SO2造成的，足以說明有新物質(zhì)生成。故選B?！军c睛】本題考查物理變化和化學變化的差別和判斷依據(jù)。根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。而判斷是否有新物質(zhì)的關鍵

9、是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化。4D【詳解】A、液態(tài)氧是淡藍色的，錯誤。B、氧氣不易溶于水，錯誤。C、氧氣的密度大于空氣，錯誤。D、在通常狀況下，氧氣是沒有顏色，沒有氣味的氣體，正確。故選D。5C【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光，不產(chǎn)生火焰，該選項描述不正確；B、細鐵絲可以在在空氣中不能燃燒，該選項描述不正確；C、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出藍紫色火焰，該選項描述正確；D、磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白煙，不產(chǎn)生白霧，該選項描述不正確。故選C。6A【詳解】A、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，常溫下，水是液體，符合題意；B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化

10、硫是氣體，不符合題意；C、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是固體，不符合題意；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，四氧化三鐵是固體，不符合題意。故選A。7D【詳解】A、鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，選項A錯誤； B、木炭在空氣中只能燒至紅熱，沒有火焰；在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，沒有火焰，選項B錯誤； C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，選項C錯誤； D、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰；在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，選項D正確；故選：D。8C【詳解】二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。氧氣有助燃性，可使木條燃燒地更旺，不符合要求?？諝庵泻糠盅鯕?，可使木條繼續(xù)燃

11、燒。不符合要求。氮氣不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應選C項。9D【詳解】A、氧氣從淡藍色液體變成無色氣體，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意； C、氧氣能供給呼吸，故氧氣可用于醫(yī)療急救，可用于動植物呼吸，氧氣具有助燃性，故用于切割金屬，但是氧氣不具有可燃性，不能作作燃料，不符合題意； D、氧氣具有助燃性，可用帶火星的木條檢驗氧氣，符合題意。故選D。10D【詳解】A、紅磷 在氧氣中充分燃燒，生成白色固體，選項A錯誤；B、木炭 在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳氣體，沒有黑色

12、固體生成，選項B錯誤；C、硫在氧氣中充分燃燒，生成二氧化硫氣體，沒有黑色固體生成，選項C錯誤；D、鐵絲在氧氣中充分燃燒，生成黑色的四氧化三鐵固體，選項D正確；故選：D11C【詳解】A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，選項A錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，而在空氣中不能燃燒，選項B錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出大量的熱，選項C正確；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，選項D錯誤。故選C。12B【詳解】A、空氣的成分按體積計算，氮氣約占78%，氧氣約占21%，氧氣約占空氣總體積的五分

13、之一，選項A不符合題意；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，但不具有可燃性，選項B符合題意；C、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應，釋放能量，維持生命活動的需要，選項C不符合題意；D、夏天食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化反應而腐爛，選項D不符合題意。故選：B。13C【詳解】A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，不是固體，故A項錯誤；B、氧化鎂是白色固體，但不是固體小顆粒，故B項錯誤；C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，白煙是固體小顆粒五氧化二磷，故C項正確；D、二氧化碳是氣體，不是白色小顆粒，故D項錯誤；答案：C。14D【詳解】甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣不

14、能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選：D。15紅 渾濁 白 渾濁 淡藍 二氧化硫 藍紫 二氧化硫 火星四射 黑 白煙 【詳解】木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出紅光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體；木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體；硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；鐵在氧氣中劇烈

15、燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱。16（1）（2）（3）（4）（5）【解析】（1）氧氣、空氣和二氧化碳通常狀況下都是無色、無味的氣體；（2）二氧化硫有刺激性氣味且可污染空氣；（3）四氧化三鐵是黑色固體；（4）氧氣有助燃性，可支持燃燒；（5）五氧化二磷是白色固體。17（1）（2）（3）（4）【分析】（1）碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳，該反應的文字表達式為：，故填： 。（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應的文字表達式為：，故填： 。（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的文字表達式為：，故填： 。（4）硫在空氣中燃

16、燒生成二氧化硫，該反應的文字表達式為：，故填： 。18硫燃燒生成的二氧化硫是一種有刺激性氣味，且對環(huán)境有污染的氣體，預留水的目的是為了吸收二氧化硫，防止其污染空氣；鐵燃燒，預留少量水，是避免產(chǎn)生的高溫的四氧化三鐵濺落下來，使瓶底炸裂【詳解】硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空氣中，會污染空氣，二氧化硫能與水反應，故預留水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空氣；鐵在氧氣中燃燒，放出大量的熱，在集氣瓶底部預留少量水，可以防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底。19化學反應的現(xiàn)象可能與反應的條件（如：氣體的濃度）有密切關系；化學反應的生成物也可能與反應的條件有關系【詳解】鐵在空氣中長時間放置會產(chǎn)生紅色鐵銹，而鐵在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵，說明化學反應的現(xiàn)象可能與反應的條件（如：氣體的濃度）有密切關系；化學反應的生成物也可能與反應的條件有關系。20（1） 酒精燈 燒杯 （2）使木炭與氧氣充分反應，現(xiàn)象更明顯（3） 劇烈燃燒，發(fā)出白光 澄清石灰水變渾濁 （4）石灰水已變質(zhì)；熱的二氧化碳氣體逸散出去（其他合理答案皆可）【解析】（1）據(jù)圖可知儀器a、b的名稱分別為酒精燈、燒杯；（2）將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時，應緩慢伸入，可以使木炭與氧氣充分反應，效