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1、同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想認(rèn)識(shí)水認(rèn)識(shí)水同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想。水水同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想？討論：用眼睛看、用鼻子聞、用嘴嘗的方法觀察一瓶干凈的礦泉水，你能發(fā)現(xiàn)水有哪些特點(diǎn)？同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想？ 思考：你認(rèn)為水的形狀是什么樣子的呢？同讀同讀 同學(xué)
2、同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想水是沒有固定形狀的水是沒有固定形狀的同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想量筒的正確使用方法同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想1號(hào)容器水號(hào)容器水的體積的體積2號(hào)容器水號(hào)容器水的體積的體積比較結(jié)果比較結(jié)果測(cè)量記錄水對(duì)于我們重要嗎？同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想同讀同讀 同學(xué)同學(xué) 同沐書香同沐書香 共歌共歌 共舞共舞 共展夢(mèng)想共展夢(mèng)想同讀同讀 同學(xué)同
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