部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)夏天里的成長(zhǎng)課件

1、夏天里的成長(zhǎng)統(tǒng)編教材六年級(jí)上冊(cè)第五單元自讀課文自讀課文 1. 1.朗讀：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。朗讀：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2. 2.思考：文章寫了夏天里的哪些事物在生長(zhǎng)？把事物的名稱圈思考：文章寫了夏天里的哪些事物在生長(zhǎng)？把事物的名稱圈畫出來(lái)。畫出來(lái)。苞蕾 苔蘚 稻秧 甘蔗這些事物你見過(guò)嗎？它們有什么共同點(diǎn)呢？除了這些生物，課文還寫了夏天的哪些事物？綠蔓、竹子、高粱、鮮花、果實(shí)、草、菜、樹、谷你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 苞蕾鮮花、果實(shí)；黃泥土草坪菜畦我來(lái)說(shuō)一說(shuō)： 夏天來(lái)了，什么（原來(lái)）變成了什么（后來(lái)）。苞蕾、苔蘚、稻秧、甘蔗、綠蔓、竹子、高粱、鮮花、果實(shí)、草、菜、樹、谷 不熱不長(zhǎng)，不熱不大。六月六，看谷秀。

2、處暑不出頭，割谷喂老牛。說(shuō)一說(shuō)： 這些俗語(yǔ)、諺語(yǔ)，它們和“生長(zhǎng)”又有怎樣的聯(lián)系呢？讀一讀：請(qǐng)你來(lái)判斷： 一位同學(xué)想用“小書蟲”為題，寫班級(jí)一位愛(ài)書的伙伴。下面哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思。讀書時(shí)喜歡哼上兩句流行歌曲。（ ）每天讀書到很晚。（ ）壓歲錢都用來(lái)買書。（ ）邊吃飯邊看書，把菜湯都灑在書本上了。（ ）常給我們講故事。（ ）精讀課文精讀課文 1. 1.朗讀：逐段朗讀課文。朗讀：逐段朗讀課文。 2. 2.圈畫：每段的中心句。圈畫：每段的中心句。生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見的長(zhǎng)?？斓拈L(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，

3、活生生的看得見的長(zhǎng)。隨著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在長(zhǎng)。隨著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在長(zhǎng)。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。思考：調(diào)整三個(gè)自然段中心句的位置，可以嗎？ A AB BC CD D 夏天給人們種種磨難跟考驗(yàn)，訓(xùn)練人的耐性、智慧跟機(jī)敏。蒼蠅、蚊蟲、臭蟲、蟑螂都在夏天大活躍。暴風(fēng)雨、霹靂、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的災(zāi)害。您要當(dāng)農(nóng)人，要防備幾天的旱澇，會(huì)造成一年歉收。一場(chǎng)小病，會(huì)教草吃了禾苗。您要做商人，要當(dāng)心倉(cāng)庫(kù)貨品的霉?fàn)€；碼頭火車上的淋雨，可以使您的血本一下賠光。您要做工人，也須預(yù)備風(fēng)里雨里，

4、教您的建筑營(yíng)造突然停止，大熱大曬使您的工作效率無(wú)法估計(jì)。您要當(dāng)醫(yī)生，也須估計(jì)病人的“夏瘦”“怯夏”，減少了抵抗力。氣候的突變，使正在恢復(fù)的病人，遭到波折。傳染病的蜿蜒，腸胃病的增加，也使得您更累得煩。你要當(dāng)學(xué)生，暑假可不是休假的時(shí)候，正像傳說(shuō)里鯉魚跳龍門一樣，是過(guò)關(guān)前進(jìn)的時(shí)機(jī)。升級(jí)考、升學(xué)考、轉(zhuǎn)學(xué)考、就業(yè)考，一兩天的成敗得失，常常決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。耐得住磨難、經(jīng)得起考驗(yàn)的，過(guò)了夏天，就變成了龍，夭矯地飛到天上；耐不住磨難、經(jīng)不起考驗(yàn)的，只有碰得遍體鱗傷，血淋淋地退下來(lái)。拓展閱讀拓展閱讀 夏天給人們種種磨難跟考驗(yàn)，訓(xùn)練人的耐性、智慧跟機(jī)敏。蒼蠅、蚊蟲、臭蟲、蟑螂都在夏天大活躍。暴風(fēng)雨、霹靂、

5、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的災(zāi)害。您要當(dāng)農(nóng)人，要防備幾天的旱澇，會(huì)造成一年歉收。一場(chǎng)小病，會(huì)教草吃了禾苗。您要做商人，要當(dāng)心倉(cāng)庫(kù)貨品的霉?fàn)€；碼頭火車上的淋雨，可以使您的血本一下賠光。您要做工人，也須預(yù)備風(fēng)里雨里，教您的建筑營(yíng)造突然停止，大熱大曬使您的工作效率無(wú)法估計(jì)。您要當(dāng)醫(yī)生，也須估計(jì)病人的“夏瘦”“怯夏”，減少了抵抗力。氣候的突變，使正在恢復(fù)的病人，遭到波折。傳染病的蜿蜒，腸胃病的增加，也使得您更累得煩。你要當(dāng)學(xué)生，暑假可不是休假的時(shí)候，正像傳說(shuō)里鯉魚跳龍門一樣，是過(guò)關(guān)前進(jìn)的時(shí)機(jī)。升級(jí)考、升學(xué)考、轉(zhuǎn)學(xué)考、就業(yè)考，一兩天的成敗得失，常常決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。耐得住磨難、經(jīng)得起考驗(yàn)的，過(guò)了夏天，就變成了龍，夭矯地飛到天上；耐不住磨難、經(jīng)不起考驗(yàn)的，只有碰得遍體鱗傷，血淋淋地退下來(lái)。拓展閱讀