2022年《美麗的大自然》美術(shù)教案

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載美術(shù)學(xué)科（第1冊(cè)）課時(shí)教學(xué)方案課題：美麗的大自然（兩課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：讓同學(xué)有意識(shí)的熟悉大自然、觀看大自然、觀賞大自然、體驗(yàn)大自然；從中盡可能的表達(dá)自己的感受，從而培育同學(xué)愛(ài)護(hù)大自然的觀念；學(xué)問(wèn)、技能：激發(fā)同學(xué)善于發(fā)覺(jué)美、觀賞美、享受美為中心的審美體驗(yàn)，明白藝術(shù)可以用多種形式表現(xiàn)；教學(xué)過(guò)程、方法：通過(guò)觀賞大自然的圖片，結(jié)合回憶、想象、觀看、表達(dá)生活，用自己的方式表達(dá)對(duì)不同自然美的感受；目標(biāo)情感、態(tài)度：引發(fā)同學(xué)主動(dòng)發(fā)覺(jué)身邊大自然的美，并細(xì)心去體會(huì)，培育同學(xué)關(guān)懷大自然、喜愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)大自然的觀念；重點(diǎn)：讓同

2、學(xué)感受熟悉大自然不同的美，明白大自然的豐富，并能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表重達(dá)自己的看法；難點(diǎn)難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)同學(xué)多種感官參加感知，使同學(xué)關(guān)注自然，喜愛(ài)自然，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)感受生活；課前預(yù)備（含座位排列） ：水彩筆、油畫(huà)棒、畫(huà)紙、彩紙、棉絲、宣紙；剪刀、膠水、樹(shù)葉、白紙課堂活動(dòng)支配（第一課時(shí)）教學(xué)步驟及目的老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)復(fù)備組織教學(xué)集中同學(xué)留意力；一 啟示談話，導(dǎo)入新課講親身經(jīng)受，吸引同學(xué)留意力讓 學(xué) 生 自 由 發(fā)言，活躍課堂氣氛二 講授新課分析四季景色的不同老師講解：放假的時(shí)候老師去了趟安徽， 那里不僅有壯麗美麗的黃山， 有腳踩在云上面的奇妙景觀； 特別美，大自然制造了很多自然景觀給我們；老師提問(wèn)：那大家

3、都去過(guò)什么地方呢？有什么美 麗 的 景 色 ？ 都 有 什 么 感受？老師由香山紅葉引導(dǎo)秋天，并請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)秋天的美，美在哪里？聽(tīng)老師講課同學(xué)回憶對(duì)大自然的印象并暢談同學(xué)回答：天空湛藍(lán)、空氣清爽、顏色豐富、果實(shí)收成、適合出去游玩精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載課堂活動(dòng)支配教學(xué)步驟及目的老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)復(fù)備感受冬天的美分析冬天的特點(diǎn)激發(fā)同學(xué)愛(ài)好啟示同學(xué)記憶豐富同學(xué)想象，錘煉表達(dá)才能多方面感受大自然的美，提高生活樂(lè)趣培育同

4、學(xué)觀看才能老師提問(wèn)：秋天的風(fēng)越來(lái)越冷，樹(shù)葉慢慢地掉光了， 什么季節(jié)來(lái)到了？老師提問(wèn)：冬天給人什么感覺(jué)？引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)回憶， 靜靜的體會(huì)下雪時(shí)的安靜和雪花落地的聲音；教室創(chuàng)設(shè)情境：這么好的景色，我想到?jīng)]人走過(guò)的雪地上踩雪，我喜愛(ài)那種“咯吱”“咯吱”的聲音； 你想做什么？老師提問(wèn)：那誰(shuí)認(rèn)真的觀看過(guò)雪花的外形？這么 細(xì)小的東西變化也很豐富；老師提問(wèn)：冬天過(guò)后， 冰雪慢慢地融解了， 歡樂(lè)地在小河里游走，去迎接什么季節(jié)？老師提問(wèn)：春天什麼樣？春天里一派生氣；老師播放有關(guān)春天的歌曲和圖片；老師提問(wèn)：你們見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？什么時(shí)候會(huì)顯現(xiàn)彩 虹？老師提問(wèn)：天氣越來(lái)越溫和，這是什么季節(jié)？提問(wèn)：夏天是什麼樣子的？老師提問(wèn)

5、：這麼好的景色，我想到樹(shù)陰下閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng)知了的鳴叫或在大 雨來(lái)臨之前看一看天上那 變幻莫測(cè)的云，你想做什 麼？同學(xué)回答：冬天同學(xué)爭(zhēng)論，作答：刮風(fēng)的時(shí)候感受一下冰冷同學(xué)回答：打雪仗、堆雪人同學(xué)摸索，到黑板上畫(huà)出雪花的外形同學(xué)回答：春天同學(xué)用自己的語(yǔ)言形容春天；跟著一起唱歌觀賞圖片同學(xué)回答疑題同學(xué)回答：夏天同學(xué)爭(zhēng)論 , 發(fā)表看法： 花開(kāi)得更茂盛，蝴蝶和蜜蜂在花叢中舞蹈、唱歌樹(shù)木青翠、茂盛、濃郁，有時(shí)候會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨同學(xué)摸索，發(fā)表看法課堂活動(dòng)支配教學(xué)步驟及目的老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)復(fù)備精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - -

6、-精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學(xué)想象活躍課堂氣氛老師講解：每個(gè)季節(jié)我們都回憶了一遍， 你更喜愛(ài)哪個(gè)季節(jié)？為什么？老師總結(jié)： 看來(lái)，不同的人對(duì)大自然的感受是不 同的，不同的季節(jié)給我們的美感也是不同的；同學(xué)爭(zhēng)論，談?wù)勛约合矏?ài)的季節(jié)和緣由聽(tīng)老師總結(jié)課堂活動(dòng)支配教學(xué)步驟及目的老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)復(fù)備三 小結(jié)總結(jié)所學(xué)學(xué)問(wèn)，使同學(xué)深刻記憶今日我們明白了美麗的大自然，請(qǐng)同學(xué)們利用下課時(shí)間，找一找有關(guān)大自然的資料，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、豐富我們的生活；聽(tīng)老師總結(jié)課堂活動(dòng)支配（其次課時(shí)）教學(xué)步驟及目的老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)復(fù)備一 導(dǎo)入新課老師請(qǐng)同學(xué)展現(xiàn)收

7、集有關(guān)大自然的資料；老師展現(xiàn)大自然的真學(xué) 生 展 示 自 己的 收集 成果；二 講授新課實(shí)圖片，讓同學(xué)感受大自然同學(xué)觀賞圖片帶領(lǐng)同學(xué)一起分的美麗；析 大 自 然 的 色老師展現(xiàn)一些有關(guān)大彩；與畫(huà)面中的大自自然的繪畫(huà)作品；讓同學(xué)從直觀感受與真實(shí)世界的差觀賞作品，進(jìn)行對(duì)比識(shí)別顏色，談?wù)勛约簩?duì)畫(huà)然對(duì)比，初步了別；并請(qǐng)面的感受解顏色的課堂活動(dòng)支配教學(xué)步驟及目的老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)復(fù)備精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載夸張鞏固所學(xué)學(xué)

8、問(wèn)同學(xué)識(shí)別顏色，說(shuō)說(shuō)作品中繪畫(huà)的內(nèi)容；老師依據(jù)同學(xué)的回答作總結(jié)；三 布置作業(yè)激發(fā)同學(xué)表現(xiàn)大自然的欲望四 巡回輔導(dǎo)發(fā)覺(jué)問(wèn)題予以訂正，并留意安全五 展現(xiàn)作品提出要求：依據(jù)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)， 如：山、海、樹(shù)、小鳥(niǎo)、石子、昆蟲(chóng)都可以請(qǐng)，你把大自然的美用畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)；并畫(huà)上美麗的顏色；老師進(jìn)行公正公正的輔導(dǎo)，并對(duì)一些創(chuàng)作過(guò)程中顯現(xiàn)困難得同學(xué)準(zhǔn)時(shí)加以指導(dǎo)；老師讓同學(xué)展現(xiàn)課堂活動(dòng)支配同學(xué)摸索，開(kāi)頭作畫(huà)遇到問(wèn)題時(shí)可隨時(shí)提問(wèn)，與老師一起解決問(wèn)題教學(xué)步驟及目的老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)復(fù)備錘煉同學(xué)的表達(dá)才能六 結(jié)課培育同學(xué)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)自己的作品，介紹自己的作品：說(shuō)說(shuō)畫(huà)面中都有什么， 為什么畫(huà)這些？老師講解：其實(shí)大自然的美就在我們四周， 等待著我們的發(fā)覺(jué)和關(guān)注；提問(wèn)：我們?cè)鯓幼霾拍苁?大 自 然 永 遠(yuǎn) 這 樣 美 麗呢？展現(xiàn)自己的作品，并加以介紹同學(xué)回答：愛(ài)惜大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品w