2022年工作室首席年度總結(jié).doc

1、2022年工作室首席年度總結(jié)時(shí)間飛逝，在繁忙和有序中一學(xué)年悄然而過(guò)，擔(dān)任骨干教師工作室首席已經(jīng)有一年了?；仡櫾诠ぷ魇业膶W(xué)習(xí)，我感受到這個(gè)_給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與收獲，也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中得到成長(zhǎng)。也許這一年我并沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績(jī)，但工作室領(lǐng)銜人及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一份快樂(lè)。一年來(lái)我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。1、上好一節(jié)示范課，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。作為首席，本學(xué)期我一共上了兩節(jié)公開課。第一次是_月_號(hào)，在豐莊鎮(zhèn)南皮學(xué)校我上了兩節(jié)童漫作文灰太狼撿錢記，除

2、了工作室成員，五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共來(lái)了_多名教師前來(lái)交流學(xué)習(xí)。第二次是_月_號(hào)到延津縣勝利小學(xué)送課童漫作文續(xù)寫神筆馬良，雖然有瑕疵也受到了各位老師的好評(píng)，這兩次送課不僅提高了自己駕馭課堂的能力，在童漫作文這方面也確實(shí)起到了示范引領(lǐng)作用。2、召開一次研討會(huì)本學(xué)期我們一共有_次大型交流會(huì)，第一次豐莊鎮(zhèn)南皮學(xué)校，第二次班棗野廠小學(xué)，第三次豐莊鎮(zhèn)南皮學(xué)校，都在研究閱讀與教學(xué)應(yīng)該怎樣在教學(xué)中運(yùn)用的問(wèn)題，在交流的過(guò)程中我們各抒己見(jiàn)，很多老師都提出了很好的建議。在工作室最后一次活動(dòng)中，我們工作室的兩位置換成員也作了學(xué)習(xí)匯報(bào)，對(duì)他們的所學(xué)所悟都做了簡(jiǎn)要總結(jié)，我們也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。3、研究一個(gè)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)

3、幾次交流，我們還提出了教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。如何讓情趣回歸語(yǔ)文教學(xué)，讓語(yǔ)文課堂充滿情趣。并提出了幾年來(lái)我的（范本）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“五步三查一記”。1、自學(xué)自主預(yù)習(xí)。2、互學(xué)互相學(xué)習(xí)。3、展示合作學(xué)習(xí)。4、拓展提升素養(yǎng)。5、檢測(cè)鞏固知識(shí)。三查。自查;互查;師查。一記。這里的記，指的是教師要經(jīng)常拿起筆頭或鼠標(biāo)，及時(shí)記下教學(xué)工作中的所感所悟，或著發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象引起的思考，又或者是工作中讓你印象深刻的片段，及時(shí)記錄下來(lái)，不要把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)、一種負(fù)擔(dān)。4、在延津教育發(fā)表一篇文章。本學(xué)期，我雖然沒(méi)有在延津教育上發(fā)表，但是我在cn刊物科教創(chuàng)新新課程上有文章發(fā)表，他們分別是導(dǎo)學(xué)案課堂，如何提高他們學(xué)習(xí)的積極性新課程伴

4、我成長(zhǎng)，這兩篇文章的發(fā)表不僅提高了我的寫作水平，也無(wú)形中增強(qiáng)了信心。5、建好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái).建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我不僅建立延津教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我還在校訊通、新浪中開通博客，并發(fā)表博文_篇和_篇，除此之外，我還通過(guò)飛信、群與工作室成員建立平臺(tái)，以便交流學(xué)習(xí)。6、精讀一本教育專著。讀教育名著：班主任漫談（魏書生）做_力語(yǔ)文教師班主任偷懶藝術(shù)名著：簡(jiǎn)愛(ài)紅樓夢(mèng)安娜·卡列寧娜三國(guó)演義（沒(méi)看完）參考書：鄧稼先寄小讀者茶花女八年級(jí)語(yǔ)文書網(wǎng)購(gòu)書愛(ài)上讀書有書不輸（民間流動(dòng)圖書館）贏在習(xí)慣（張麗婕）班主任偷懶藝術(shù)_書：戒殺放生空虛放生歷史方面的書：中國(guó)歷史梗概雜志：特別_通過(guò)總結(jié)本學(xué)期的書目，我發(fā)現(xiàn)我竟然讀了_本

5、書，我以前從沒(méi)有度過(guò)這么多的書，我簡(jiǎn)直不敢相信在這么忙的時(shí)間里，還能擠出時(shí)間讀這么多書，我真的相信魯迅的話了：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意去擠，總會(huì)有的”。7、_好一次送教。育才小學(xué)崔靖華老師執(zhí)教一個(gè)小山村的故事，育才小學(xué)田華老師執(zhí)教圓圓的的沙粒，他們精彩的課堂設(shè)計(jì)、高超的駕馭能力，極具親和力的態(tài)度，給我們留下了深刻的印象。更值得高興地是，我為此事寫的一篇簡(jiǎn)訊也發(fā)表在_號(hào)的新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)上了，對(duì)我來(lái)水又是一次提升。8、推出一名新秀。這學(xué)期工作室的每一位成員都積極參與每一次活動(dòng)，積極完成工作室布置的每一項(xiàng)作業(yè)，積極在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表文章，但通過(guò)最后評(píng)定，我覺(jué)得推出一位優(yōu)秀成員有點(diǎn)不合適，所以我想退出三名。

6、他們分別是_鄉(xiāng)李素琴，班棗鄉(xiāng)的李玉芹，司寨鄉(xiāng)的_靈。希望他們以后成長(zhǎng)的更快。9、參加一次素質(zhì)提高培訓(xùn)。本學(xué)期是我飛迅成長(zhǎng)的的階段，我不想放過(guò)每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)總結(jié)我一共有五次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。1、_月_號(hào)_師院學(xué)員代表發(fā)言順便聽(tīng)報(bào)告。2、_號(hào)_師大老校區(qū)文學(xué)院報(bào)告廳聽(tīng)報(bào)告。3、_號(hào)_師大新校區(qū)（榆東）聽(tīng)報(bào)告。4、_號(hào)_初中聽(tīng)中學(xué)語(yǔ)文組送課下鄉(xiāng)。5、12.2612.1到輝縣百泉賓館培訓(xùn)。10、制定一份切實(shí)可行的工作計(jì)劃。在開學(xué)初，我就制定了一份切實(shí)可行的工作計(jì)劃，通過(guò)一學(xué)期的努力，我不僅完成了每一項(xiàng)工作目標(biāo)，還超額完成了一些計(jì)劃外的事，比如，加入名師工作室，邀請(qǐng)他們到我校送課下鄉(xiāng)，到_師大學(xué)習(xí)等，都出乎我的意料。不過(guò)，不管是計(jì)劃內(nèi)的，還是計(jì)劃外的，我都是莫大的受益者，因?yàn)樵诿恳淮螌W(xué)習(xí)的過(guò)程中我都有很大的收獲?？傊?，成立工作室，并加入工作室是我的幸運(yùn)，來(lái)到這里，才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)思想的殿堂，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少，讀得太少，寫得太少，反思的太少，才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到“學(xué)然后知不足”，通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)