天津市武清區(qū)楊村五中2011-2012學(xué)年七年級(jí)語文下冊(cè)《貓》導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版_第1頁(yè)
天津市武清區(qū)楊村五中2011-2012學(xué)年七年級(jí)語文下冊(cè)《貓》導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1天津市武清區(qū)楊村五中2011-2012學(xué)年七年級(jí)語文下冊(cè)貓導(dǎo)學(xué)案新人教版（我的課堂我做主，我的學(xué)習(xí)我主動(dòng)，我的人生我努力！）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、把握課文內(nèi)容，體會(huì)對(duì)比的寫法。2、領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感 情。3、學(xué)會(huì)客觀公正、寬容仁愛、關(guān)愛弱小的待人處世原則。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：把握課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)過程：一、初讀感知課文，完成下列題目。自由朗讀課文，給每段標(biāo)上序號(hào)。利用工具書，給下列劃線的字注音：憂郁 污澀 悵然 蜷伏座戒凝望 詛罵 慫恿 叮囑 作者一共養(yǎng)了幾只貓？這幾只貓的外形、性情各有什么特征？“我”和家人對(duì)這幾只貓的態(tài)度怎樣？完成下列表格：來歷，外形性情結(jié)局“我”的喜歡程度“我”失貓后的心情第一只貓第二只貓第三只貓二、研讀課文（17 段一一 34 段）作者第三次養(yǎng)貓 的故事，完成下列題目。4、芙蓉鳥事件一一庭審現(xiàn)場(chǎng)犯罪嫌疑人：_犯罪嫌疑人作案的可能性：案發(fā)前的表現(xiàn)：_2案發(fā)后的表現(xiàn)： _對(duì)犯罪嫌疑人的懲罰方式： _殺死鳥的真正兇手是_。5、在知道案件的真相后，作者的心情愧疚、自責(zé)、更難過。請(qǐng)找出表達(dá)作者復(fù)雜情感的段 落。三、達(dá)標(biāo)練習(xí)：通過朗讀、理解、品味，相信同學(xué)們一定有許許多多的感想，對(duì)作品一定有更深層次的感悟。請(qǐng) 同學(xué)們對(duì)文中的貓或人說一句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論