教科版老家的螢火課件

1、螢火蟲螢火蟲,昆蟲的一種昆蟲的一種,長而扁平長而扁平, 體壁與鞘翅柔體壁與鞘翅柔軟軟,眼半圓球形眼半圓球形,腹部腹部78節(jié)節(jié),末端下方有發(fā)光末端下方有發(fā)光器器,能能 發(fā)黃綠色光發(fā)黃綠色光,螢火蟲夜間活動螢火蟲夜間活動,喜棲于潮喜棲于潮濕溫暖草本繁盛的地方，成蟲僅僅進(jìn)食一些濕溫暖草本繁盛的地方，成蟲僅僅進(jìn)食一些露水和花粉等。露水和花粉等。老家的螢火讀一讀讀一讀橘瓣橘瓣 誘人誘人 槐樹槐樹 飄渺飄渺 深邃深邃 遨游遨游 華僑華僑 颯颯颯颯 蒼穹蒼穹 薄暮薄暮 湛藍(lán)湛藍(lán) 黛藍(lán)黛藍(lán) 恍惚恍惚 依偎依偎 剎那剎那 宛如宛如 螢火螢火朦朧交疊朦朧交疊 仙山瓊閣仙山瓊閣 撲朔迷離撲朔迷離 蒼楠翠竹蒼楠翠竹

2、樂不可支樂不可支學(xué)習(xí)提示：思考：作者通過哪些景物描寫來展現(xiàn)夏夜美景的？ 新月新月小河小河漁火漁火魚鷹魚鷹老人和孩子老人和孩子它靈動的光，它靈動的光，在夜空中飄來在夜空中飄來飄去，像飛動飄去，像飛動的星。這微微的星。這微微的靈光，恍惚的靈光，恍惚中與星星交融中與星星交融了，是星星降了，是星星降落人間，還是落人間，還是我們到了蒼穹？我們到了蒼穹？車胤（）盛螢照讀 車胤從小就好學(xué)不倦，但因家貧沒錢買燈油供他晚上讀書，因此浪費(fèi)晚上的時間他覺得十分可惜。在一個夏日的夜晚，他見室外到處飛舞著螢火蟲，就用白紗布袋把捉來的幾十只螢火蟲吊在書本的上方，借著微弱的光線進(jìn)行讀書。車胤發(fā)奮讀書，后來成為了一位很有學(xué)問

3、的人。這時，我看見母親那雙明亮的眼睛，在月光這時，我看見母親那雙明亮的眼睛，在月光下一閃一閃，猶如快活的螢火一般。從此，下一閃一閃，猶如快活的螢火一般。從此，我更愛夏夜的螢火了，我更愛夏夜的螢火了，因?yàn)樗刮蚁肫鹆四敢驗(yàn)樗刮蚁肫鹆四赣H深情、慈祥的目光。親深情、慈祥的目光。 1.畫出華僑青年的對話，合作畫出華僑青年的對話，合作讀一讀，你體會到了什么？讀一讀，你體會到了什么？學(xué)習(xí)提示：學(xué)習(xí)提示：這雖是別人的話，卻說到了“我”的心坎上。這些話觸到了“我”內(nèi)心最溫柔的一角，那是對故鄉(xiāng)、對童年、對媽媽的懷念。想必那位“阿婆”的心情也是和“我”一樣吧！夜為什么顯得不平靜了？ 故鄉(xiāng)的夏夜是美麗的。當(dāng)夕陽最

4、后一抹水紅的霞光隱去，黛藍(lán)的雁蕩山后，升起一彎金紅的新月，如同湛藍(lán)的盆子里，放入了橙黃的一個橘瓣，十分誘人。遠(yuǎn)處的小河，像條金色的緞帶，蜿蜒穿過墨綠的稻田，河上亮起點(diǎn)點(diǎn)漁火，幾只魚鷹停立在小船邊，像黑色的剪影。這一切在薄暮中朦朧交疊，幻化成撲朔迷離的夢境。 等月亮爬上了老槐樹的梢頂，老人們圍到樹下，搖著蒲扇，喝著新茶，拉起家常來。孩子們自有自己的樂園，草叢、墻角、菜畦，都能給他們帶來歡樂。單是尋找金鈴子和紡織娘，就十分有趣，只聽它們東一聲西一聲，一會兒近一會兒遠(yuǎn)地唱著清越的山歌，使人覺得這月光樹影下的草叢菜園，竟是一座童話中的迷宮，任你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也走不到盡頭。但最使孩子們神往的，還是螢火蟲。它靈動的光，在夜空中飄來飄去，像飛動的星。這微微的靈光，恍惚中與星星交融了，是星星降落人間，還是我們到了蒼穹？母親見我捉了滿滿一瓶螢火蟲，便對我講起了“車胤盛螢照讀”的故事，但我捉拿這閃光的蟲子，卻只是為了