2018版高中生物第四章遺傳的分子基礎(chǔ)章末整合提升教學(xué)案蘇教版必修2_第1頁
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文檔簡介

1、第四章遺傳的分子基礎(chǔ)章末整合提升知識系統(tǒng)構(gòu)建遺傳物質(zhì)一證卅渠色梓泄辿辿-吋遺傳的變異-人搓畫橢號優(yōu)生/、育種【必背要語丨1. T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),使人們確信遺傳物質(zhì)是DNA 而不是蛋白質(zhì)。2. DNA 是主要的遺傳物質(zhì)。絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA 在只有 RNA 而無 DNA 的一些病毒中,RNA 才是遺傳物質(zhì)。3. 基因突變是指由 DNA 分子中堿基對的增添、缺失或替換等引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。4. 基因突變的特征有發(fā)生頻率低、不定向性、隨機(jī)性、普遍性等?;蛲蛔兪巧镒儺惖母?本來源,為生物進(jìn)化提供了原始材料。5. 基因重組是指生物體在進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重

2、新組合。JS傳址制 基囲突變-一 L傳遞脫訊檢弁酸分開常集色體匚集色體 性染色體上卓進(jìn)恂j1-非同源蚩色體自由紐書出等位呈因口由爼令爍普MA嗣)TrfiESt+L 河源集魚怵減趙分裂菲導(dǎo)位菇訓(xùn)咆組)26. 基因重組只發(fā)生于有性生殖產(chǎn)生配子的過程中,它既是生物進(jìn)化的源泉,也是形成生物多 樣性的重要原因之一。7. 中心法則是指遺傳信息從 DNA 流向 DNA 以及遺傳信息從 DNA 流向 RNA 進(jìn)而流向蛋白質(zhì)的 過程。8. 基因控制性狀有兩種途徑:一是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀;二是基因通過控制酶的合成來控制細(xì)胞的代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。9. 基因病包括單基因遺傳病和多基

3、因遺傳病。 多基因遺傳病指由兩對以上的等位基因控制的 人類遺傳??;單基因遺傳病指由一對等位基因控制的遺傳病。10. 染色體遺傳病分為常染色體遺傳病和性染色體遺傳病。(1) 由常染色體數(shù)目異?;蚪Y(jié)構(gòu)異常引起的疾病稱為常染色體遺傳病。(2) 由性染色體異常引起的疾病稱為性染色體遺傳病。規(guī)律方法整合整合一同位素標(biāo)記噬菌體的有關(guān)分析1.噬菌體的結(jié)構(gòu):噬菌體由DNA 和蛋白質(zhì)組成。2.噬菌體侵染細(xì)菌的過程注人合成組裝3.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中上清液和沉淀物放射性分析 (1)32P 噬菌體侵染大腸桿菌(2)35S 噬菌體侵染大腸桿菌3【例 1 有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解 H5N1 禽流感病毒侵入家禽的一些過程。

4、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:的是()選項(xiàng)放射性S 兀素P 兀素A全部無全部32S全部31PB全部有全部35S多數(shù)32P、少數(shù)3IPC少數(shù)有全部32S少數(shù)32P、多數(shù)31PD全部有全部35S少數(shù)32P、多數(shù)31P答案 D解析 病毒侵染細(xì)胞時(shí),蛋白質(zhì)外殼留在外面,只有核酸注入細(xì)胞,由圖可知,病毒先在含32P 的宿主細(xì)胞 1 中培養(yǎng)(其 DNA 被32P 標(biāo)記),然后轉(zhuǎn)移到含35S 的宿主細(xì)胞 2 中培養(yǎng)。病毒復(fù) 制自身的遺傳物質(zhì)所用的原料有宿主細(xì)胞的31P(不具放射性),也有自身核酸(含32P),故子代病毒的核酸多數(shù)含31P,少數(shù)含32P;病毒合成的蛋白質(zhì)外殼所用的原料都是宿主細(xì)胞2 的,故全被35S標(biāo)記。整合

5、二遺傳信息、密碼子和反密碼子的比較項(xiàng)目遺傳信息密碼子反密碼子位置基因中脫氧核苷酸(或堿基)的排列順序mRNAh 決定一個(gè)氨基酸的 3 個(gè)相鄰的堿基tRNA 上與 mRNAh 的密碼子互補(bǔ)的 tRNA 一端的 3 個(gè)堿基段時(shí)間后,檢測子代4作用決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序翻譯時(shí)決定肽鏈中氨基酸的排列順序識別密碼子圖解Ek M ” KI 廠1遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列順序,通過轉(zhuǎn)錄,使遺傳信息傳遞到mRNA 勺核糖核苷酸的排列順序上; 聯(lián)系2mRNA勺密碼子直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序,反密碼子則起到翻譯的作用【例 2 下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA 雙鏈的一段?!耙患琢虬彼?/p>

6、一脯氨酸一蘇氨酸一甘氨酸一纈氨酸一”TA UGG lj T G G C C t C A + 卜中$g q號丁、|J|密碼子表:甲硫氨酸:AUG脯氨酸:CCA CCC CCU CCG蘇氨酸:ACU ACC ACA ACG甘氨酸:GGU GGA GGG GGC纈氨酸:GUU GUC GUA GUG根據(jù)上述材料,下列描述中錯(cuò)誤的是()A. 這條多肽鏈中有 4 個(gè)“一 CO NH”的結(jié)構(gòu)B. 決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG CCC ACC GGG GUAC. 這段 DNA 中的鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用D. 若鏈中 CCC 堿基變?yōu)?CCT 則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變答案 D解析 5 個(gè)氨基酸脫水

7、縮合時(shí)應(yīng)產(chǎn)生4 個(gè)肽鍵,由甲硫氨酸的密碼子組成,可推知鏈為轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈,故密碼子應(yīng)依次為AUG CCC ACC GGG GUA 若鏈中 CCC 堿基變?yōu)?CCT由于密碼子具有簡并性,其決定的氨基酸并沒有改變,該多肽鏈的結(jié)構(gòu)也未改變。整合三真核生物和原核生物基因表達(dá)過程的區(qū)別5闍21. 原核生物沒有核膜,基因表達(dá)是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯(圖 1)。2. 真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄,產(chǎn)生的 mRN/穿過核孔到細(xì)胞質(zhì)中和核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯的過程(圖 2)?!纠?3 圖示為兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()甲細(xì)胞乙細(xì)胞A. 兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量,由細(xì)胞質(zhì)提供原料B.

8、甲沒有核膜包被的細(xì)胞核,所以轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)C. 乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的 mRNA 需要通過核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D. 若合成某條肽鏈時(shí)脫去了 100 個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102 個(gè)氧原子答案 A解析 從圖中可以看出,甲細(xì)胞是原核細(xì)胞,乙細(xì)胞是真核細(xì)胞,則甲細(xì)胞不含線粒體;原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中;乙細(xì)胞翻譯的場所為細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,細(xì)胞核基 因轉(zhuǎn)錄出來的 mRNA、須通過核孔才能從細(xì)胞核中出來;若合成某肽鏈時(shí)脫去100 個(gè)水分子,則該肽鏈含有 100 個(gè)肽鍵,每個(gè)肽鍵中含有 1 個(gè)氧原子,再加上一端的羧基含有的2 個(gè)氧原子,該肽鏈至少含有 102 個(gè)氧原子。整合

9、四三種可遺傳變異的比較基因突變基因重組染色體變異概念基因結(jié)構(gòu)的改變,包括DNA 分子中堿基對的替換、增添或缺失控制不同性狀的基因的重新組合染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變6時(shí)間減數(shù)第一次分裂的間 期;有絲分裂的間期減數(shù)第一次分裂的四分 體時(shí)期(交叉互換);減 數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞分裂期類型1自發(fā)突變2人工誘變非同源染色體上的非等 位基因的自由組合;同 源染色體上非姐妹染色單 體之間的交叉互換;基 因的拼接染色體結(jié)構(gòu)變異;染色體數(shù)目變異范圍任何生物真核生物有性生殖過程中真核生物本質(zhì)產(chǎn)生新的基因,不改變基因數(shù)量產(chǎn)生新的基因型,不產(chǎn)生 新基因可引起基因數(shù)量的變化意義生物變異的根本來源,為生物進(jìn)化提供原始材料生

10、物多樣性的重要原因, 對生物進(jìn)化有重要意義對生物進(jìn)化有一定意義【例 4 細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是()A. 染色體不分離或不能夠移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B. 非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組C. 染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變D. 非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異答案 B解析 有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目 變異;非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中;有絲分裂和減數(shù) 分裂的間期都能發(fā)生染色體復(fù)制,受誘變因素影響,可導(dǎo)致基因突變;非同源染色體某片段 移

11、接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中。整合五幾種育種方法的比較項(xiàng)目雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種基因工程育種原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異基因重組特點(diǎn)可產(chǎn)生新的基因型可產(chǎn)生新的基因本身不育,但染色體加倍后成為純合子,后代不發(fā)生性狀分離染色體倍增,營養(yǎng)器官增 大使生物獲得外源基因7常用方法1雜交T自 交T選優(yōu)T自交;2雜交T雜 交一代品種輻射誘變、 激光誘變、 作物太空 誘變花藥離體培養(yǎng), 然后再經(jīng)低溫 或秋水仙素處 理使染色體數(shù) 目加倍用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗轉(zhuǎn)基因(重組DNA技術(shù), 將目 的基因引入生 物體內(nèi),培育新 品種育種程序屮骷艸X乙品種1FiT

12、ft狀能總疋遺 傳的新怙種化MrZihM勒種哽異類型人JJS捋屮品艸F單侮Til乙品種 矗種正常閥苗人丄選擇1的基囚運(yùn)找體受體汕胞優(yōu)點(diǎn)操作簡單、目的性強(qiáng)提咼變異 頻率,大幅 度改良某些性狀,后代變異性狀能夠較 快穩(wěn)定明顯縮短育種年限呂養(yǎng)器官大、營養(yǎng)物質(zhì)含量高定向改造生物的遺傳性狀缺點(diǎn)冃種年限長處理材料 較多,有利 突變少方法復(fù)雜,成活 率較低,需與雜 交育種配合發(fā)育延遲,結(jié) 實(shí)率較低,在 動(dòng)物中難以 開展有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)舉例矮稈抗銹病小麥青霉素高產(chǎn)菌株、太空椒通過單倍體育種獲得的矮稈抗銹病小麥二倍體無子西瓜、八倍體小黑麥能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌、抗蟲棉【例 5 下列有關(guān)育種的敘述,正確的是(

13、)1培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成2培育無子番茄是利用基因重組原理3欲使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白可用誘變育種的方法4由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子5培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理6培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理87我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同A. B.C.D.答案 B解析 自交法使后代純合子比例增大,雜合子比例降低,錯(cuò)誤;培育無子番茄的原理是利 用生長素具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理功能,錯(cuò)誤;使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白可用基因工程育種 的方法,錯(cuò)誤;由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子,正確;培育無子西瓜利 用了染色體變異的原理,錯(cuò)誤;培育八倍體小黑

14、麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理,正確;生 產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理是基因突變, 雜交育種的原理是基因重組,二者不相同,錯(cuò)誤。整合六比較常見的人類遺傳病遺傳病類型家族發(fā)病情況男女患病比率單基因遺傳病常染色體顯性代代相傳,含致病基因即患病相等隱性隔代遺傳,隱性純合發(fā)病相等單基因遺傳病伴 X 染色體顯性代代相傳,男患者的母親和女兒一定患病女患者多于男患者隱性隔代遺傳,女患者的父親和兒子一定患病男患者多于女患者伴 Y 遺傳父傳子,子傳孫患者只有男性多基因遺傳病1家族聚集現(xiàn)象;2易受環(huán)境影響;群體發(fā)病率咼相等染色體遺傳病往往造成嚴(yán)重后果,甚至胚胎期引起流產(chǎn)相等【例6下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是()遺傳物

15、質(zhì)改變的一定是遺傳病一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病A.B.C.D.答案 D解析 如果遺傳物質(zhì)改變發(fā)生在體細(xì)胞,不能遺傳,則不是遺傳病。一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是由于遺傳物質(zhì)改變引起的,如由環(huán)境因素引起的疾病。若是一種 隱性遺傳病,則攜帶遺傳病基因的個(gè)體一般不患此病。遺傳病也可能是由于染色體增添或 缺失所引起,如 21 三體綜9合征,是因?yàn)?21 號染色體多了一條,而不是因?yàn)閿y帶致病基因而 患遺傳病。熱點(diǎn)考題集訓(xùn)1. 下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是()A. 分別用含有放射性同位素35S 和放射性

16、同位素32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B. 分別用35S 和32P 標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)C. 用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D.32p、35S 標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA 是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)答案 C解析 噬菌體營寄生生活,不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng),需用含放射性的大腸桿菌培養(yǎng)才能使噬 菌體帶上放射性標(biāo)記,A 項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中保溫時(shí)間不能過長,若保溫時(shí)間太長則可能使一些含32P 的子代噬菌體釋放出來,離心后存在于上清液中,導(dǎo)致上清液中檢測到32P, B 項(xiàng)錯(cuò)誤;35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,理論上應(yīng)存在于上清

17、液中,但可能因攪拌不充分,部分噬 菌體仍吸附在細(xì)菌表面而存在于沉淀物中,C 項(xiàng)正確;本實(shí)驗(yàn)可說明DNA 是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),因?yàn)槿鄙俚鞍踪|(zhì)進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞的對照實(shí)驗(yàn),D 項(xiàng)錯(cuò)誤。2. 用15N 標(biāo)記含有 100 個(gè)堿基對的 DNA 分子,其中有胞嘧啶 60 個(gè),該 DNA 分子在含14N 的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制 4 次。其結(jié)果不可能是()A. 含有15N 的 DNA 分子占 1/8B. 含有14N 的 DNA 分子占 7/8C. 復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600 個(gè)D. 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生 16 個(gè) DNA 分子答案 B14解析 由于 DNA 的復(fù)制是半保留復(fù)制,經(jīng)過四次復(fù)制

18、形成的16 個(gè) DNA 分子都含有 N,有 2個(gè) DNA 分子中一條鏈含有15N,另一條鏈含有14N,其余 14 個(gè) DNA 分子兩條鏈全部含有14N,該 DNA 分子中含有胞嘧啶 60 個(gè),由此計(jì)算出含有鳥嘌呤 60 個(gè),腺嘌呤和胸腺嘧啶各有 40 個(gè), 復(fù)制 4 次需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為 40X(24- 1) = 600(個(gè))。3. 如圖是有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的過程,下列說法正確的是()A.圖 1 所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核中,其原料為核糖核苷酸10B. 圖 2 所示過程主要發(fā)生于核糖體中,其原料為氨基酸C. 圖 1 中是 DNA 聚合酶,圖 2 中是 rRNAD. 圖 2 所示

19、多肽合成到 Gly 就終止,導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是UAG答案 D解析 圖 1 所示過程為 DNA 復(fù)制,其原料為脫氧核苷酸;圖2 所示過程為翻譯,其唯一場所為核糖體;圖 1 中是解旋酶,圖 2 中是 tRNA。4. 著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病,起因于DNA 損傷。深入研究發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏DNA 修復(fù)酶,DNA 損傷后不能修補(bǔ)從而引起突變。這說明一些基因()A. 通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀B. 通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),從而直接控制生物體的性狀C. 通過控制酶的合成,從而直接控制生物體的性狀D. 可以直接控制生物體的性狀,發(fā)生突變后生物體的性狀隨之改變答案 A

20、解析 基因控制生物體的性狀有兩種方式: 一是控制蛋白質(zhì) (非酶)的結(jié)構(gòu)從而直接控制性狀, 二是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀?;颊唧w內(nèi)由于基因突變而 缺乏 DNA 修復(fù)酶,從而使性狀改變。5. 下列關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是 ()A. 基因突變都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B. 基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變C. 基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變D. 基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都能用光學(xué)顯微鏡觀察答案 C解析 基因突變只是基因中個(gè)別堿基對的替換、增添或缺失,而染色體結(jié)構(gòu)變異是關(guān)于染色 體中某個(gè)片段的重復(fù)、缺失、倒位、易位的情況,所以基

21、因突變不會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,A錯(cuò)誤; 基因突變中若發(fā)生堿基對的替換, 可能因?yàn)槊艽a子的簡并性, 不會(huì)改變氨基酸的種類, 進(jìn)而表現(xiàn)型也不會(huì)改變,若突變個(gè)體之前為一個(gè)顯性純合子AA,突變成為 Aa,個(gè)體的表現(xiàn)型也可能不改變, B 錯(cuò)誤;基因突變中堿基對的替換、增添、缺失,都會(huì)引起基因中堿基序列 發(fā)生改變,染色體結(jié)構(gòu)變異中染色體某個(gè)片段的重復(fù)、缺失、倒位、易位的情況也會(huì)導(dǎo)致染 色體中堿基序列發(fā)生改變, C 正確;基因突變是染色體的某個(gè)位點(diǎn)上基因的改變,這種改變 在光學(xué)顯微鏡下是無法直接觀察到的,而染色體結(jié)構(gòu)變異是可以用顯微鏡直接觀察到的,D錯(cuò)誤。6. 下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述,正確的是 ()A

22、. 一對夫婦生了一個(gè)孩子患白化?。ú豢紤]突變),則雙親均為雜合子B. 在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組都可能發(fā)生11C. 一個(gè)基因型為 AaBb(位于兩對染色體上)的精原細(xì)胞只能形成兩種精子D. 同源染色體的姐妹染色單體之間局部交叉互換可導(dǎo)致基因重組答案 B解析 一對夫婦生了一個(gè)患白化?。ú豢紤]突變)的孩子,這一對夫婦可能均為雜合子,也可 能都患病,或者一方患病,一方為雜合子;一個(gè)基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細(xì)胞可形成兩種精子(無交叉互換)或四種精子(有交叉互換);同源染色體的非姐妹染色單體之 間的交叉互換可導(dǎo)致基因重組。7. 下列實(shí)踐活動(dòng)包含基因工程技術(shù)的是()A. 水稻

23、Fi花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種B. 抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C. 將含抗病基因的重組 DNA 導(dǎo)入玉米細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D. 用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆答案 C解析 A 項(xiàng)為單倍體育種,用到植物組織培養(yǎng)技術(shù);B 項(xiàng)為傳統(tǒng)的雜交育種;C 項(xiàng)抗病植株的培育用到基因工程技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù);D 項(xiàng)為誘變育種。8. 唇裂是一種常見的遺傳病,該病屬于什么類型的遺傳?。肯铝心男┘膊∨c其屬于同類型( )單基因遺傳病多基因遺傳病染色體遺傳病線粒體疾?。ㄒ蚓€粒體代謝過程中某些酶缺乏而導(dǎo)致的遺傳性疾?。┻M(jìn)行性肌營養(yǎng)不良原

24、發(fā)性高血壓并指青少年型糖尿病先天性聾啞無腦兒A.,B.,C.,D.,答案 D解析 唇裂屬于多基因遺傳病,選項(xiàng)中同屬于本類遺傳病的還有原發(fā)性高血壓、青少年型糖 尿病及無腦兒。9. 如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答下列問題:12(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 _ 所示的遺傳信息的傳遞過程。A 過程發(fā)生在_的間期,B 過程需要的原料是 _ 。D 過程表示 tRNA 運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG UAC某 tRNA 上的反密碼子是 AUG 則該 tRNA 所攜帶的氨基酸是 _。圖中 a、b 為 mRNA 勺兩端,核糖體在 mRNAh 的移動(dòng)方向

25、是 _ 。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈 _ (填“相同”或“不同”)。答案(1)A、B C 有絲分裂和減數(shù)第一次分裂游離的 4 種核糖核苷酸(2)酪氨酸(3)由 a 到 b 相同解析 克里克提出的中心法則包括DNA 的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯即圖中AB、C, DNA 的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期;轉(zhuǎn)錄原料是游離的4 種核糖核苷酸。(2)tRNA 上的反密碼子與 mRNAh 的密碼子互補(bǔ),所以當(dāng)tRNA 上的反密碼子是 AUG 時(shí),它所對應(yīng)的氨基酸密碼子是 UAC 即氨基酸為酪氨酸。(3)由圖可知,核糖體在 mRNAh 的移動(dòng)方向是由 a 到 b, 由于模板相同所以圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈?zhǔn)窍嗤摹?/p>

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