2022年上麻山中學(xué)政教工作總結(jié)

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -2021 上麻山中學(xué)政教工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一支配部署下，緊緊環(huán)繞學(xué)校的“狠抓常規(guī)， 提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心， 以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力， 以全面提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，“抓治理，促教學(xué)”的原就，不僅從同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練入手，并著重 在探究民主、 科學(xué)的治理方法， 調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，詳細(xì)工作總結(jié)如下：一、重視德育工作，德育工作放在首位；本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)逐步形成了積極、 健康的人生觀和世界觀；通過(guò)很抓常規(guī)，逐步轉(zhuǎn)變同學(xué)的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活 氛圍；

2、1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練；主題班會(huì)是同學(xué)思想政治訓(xùn)練的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要訓(xùn)練陣地， 要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課仔細(xì)組織、細(xì)心設(shè)計(jì)， 并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到訓(xùn)練 同學(xué)的目的；政教處特地派人進(jìn)行了檢查和攝像，每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布；2、“雙管齊下，加強(qiáng)治理”本學(xué)期通過(guò)行政值日人員和政教處人員錯(cuò)時(shí)檢查、 記錄并在麻中工作群中將檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行公布， 各班級(jí)查找差距， 進(jìn)行反思和總結(jié)， 將檢查結(jié)果納入班主任的績(jī)效考核；以促進(jìn)各班級(jí)高度重視，做到常抓不懈；3、利用每周一次升旗儀式和晨操前訓(xùn)話；結(jié)合上周顯現(xiàn)的情形和下

3、周的支配對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練；我們邀請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、 法制副校進(jìn)步行國(guó)旗下講話， 一方面對(duì)同學(xué)取得的成果加以勉勵(lì)和夸獎(jiǎng)另一方面對(duì)治理中顯現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和準(zhǔn)備，提出解決的方精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -法和處理的措施； 要求同學(xué)努力改正積極投入進(jìn)來(lái)齊抓共管，為我們校內(nèi)創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍；4、本學(xué)期初期，在同學(xué)中積極開展“學(xué)守就、抓行為習(xí)慣”活動(dòng)，取得了良好的成效；學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)將同學(xué)手冊(cè)發(fā)到每位同學(xué)手中，班主任給以解讀，進(jìn) 而召開班級(jí)主題班會(huì)， 最終制定班級(jí)治理?xiàng)l例或班級(jí)公約；嚴(yán)格校服、 校卡的穿戴情

4、形；5、針對(duì)同學(xué)法制觀念、交通安全不強(qiáng)的詳細(xì)情形；學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副副校長(zhǎng)吳啟波到校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制訓(xùn)練和如何學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的專題會(huì)；加深生對(duì)法律學(xué)問(wèn)的懂得， 強(qiáng)化同學(xué)法律意識(shí)及自我愛護(hù)意識(shí)；麻山交警中隊(duì)謝模生政委，李斌警官到我校為同學(xué)做了文明交通伴我行的講座，訓(xùn)練同 學(xué)們要和家長(zhǎng)攜手“開文明車，行文明路，做文明人”6、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的文明意識(shí)、節(jié)省意識(shí)、榮校意識(shí)等，使同學(xué)的素養(yǎng)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)；本學(xué)期我們開展了很多豐富多彩的課外活動(dòng)，如：器樂、書法、元旦匯演、 跑操競(jìng)賽、 讀書節(jié)暢想中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)、科普周活動(dòng)、 安全

5、網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽和預(yù)防艾滋病學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、 籃球賽等， 通過(guò)這些活動(dòng)一方面能讓同學(xué)有充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，另一方面又能激發(fā)同學(xué)劇烈的集體榮譽(yù)感，從而使同學(xué)不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍；二、養(yǎng)成訓(xùn)練常抓不懈，積極推行" 每日檢查、每日公布 " 的活動(dòng)1、本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的治理；利用課間，政教處人員及同學(xué)檢查人員常常在走廊、校內(nèi)，檢查、督促，使 同學(xué)在走廊、 校內(nèi)大聲喧嘩、 打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍；政教處專人負(fù)責(zé)班級(jí)的班容班貌的衛(wèi)生檢查和考核，做到每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布；2、連續(xù)充分利用年級(jí)組的直接治理的作用；政教處的工作離不開年級(jí)組，由于年級(jí)組直

6、接參加年級(jí)治理，政教處與年級(jí) 組緊密合作， 對(duì)同學(xué)中顯現(xiàn)的問(wèn)題我們和年級(jí)組相互溝通，進(jìn)行合作共同制定詳細(xì)的方法，做到準(zhǔn)時(shí)反饋、準(zhǔn)時(shí)溝通、準(zhǔn)時(shí)處理；充分敬重年級(jí)的看法和做法， 對(duì)一些分歧做到相互溝通，共同協(xié)商，取長(zhǎng)補(bǔ)短；三、安全法制訓(xùn)練高度重視當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的位置日顯突出；在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山， 人人高度重視， 事事仔細(xì)落實(shí)”的理念， 實(shí)行了行之有效的一系列措施；(1) 完善安全制度，簽訂責(zé)任書；本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全訓(xùn)練與治理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作方案；匯編制定各類安全訓(xùn)練讀本， 印刷成冊(cè)并發(fā)給同學(xué)； 同時(shí)，學(xué)校仍與家長(zhǎng)及同學(xué)、 班主任、科任老師、

7、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走 讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制， 使學(xué)校安全工作治理有章可循，我們將安全治理崗位職責(zé)分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確；(2) 逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制，定期給門衛(wèi)開會(huì)明確責(zé)就和任務(wù)，自查問(wèn)題，做到誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)，建立明確的考核制度；(3) 定期召開住宿生會(huì)議進(jìn)行安全訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成同學(xué)自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí)；(4) 堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”；(5) 積極預(yù)備進(jìn)行安全演練和安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校行安全學(xué)問(wèn)講座或國(guó)旗下講話；四、加強(qiáng)了班主任、班干部及同學(xué)會(huì)干部的培育和治理；1

8、、我們連續(xù)依據(jù)已制定的 班主任工作考核細(xì)就 和班級(jí)評(píng)比量化細(xì)就 ， 對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比； 每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，考核結(jié)果向全校公示， 以勉勵(lì)先進(jìn)， 督促不足， 同時(shí)讓全校師生監(jiān)督， 真正表達(dá)公正、 公正、公開的原就；在學(xué)期末，依據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)比， 使評(píng)比工作有據(jù)可查， 真正地讓事實(shí)說(shuō)話； 并連續(xù)作好了“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比工作；2、為進(jìn)一步提高班主任的工作才能，充分發(fā)揮班主任在訓(xùn)練教學(xué)工作中的重要責(zé)任；本期我們組織召開了班主任工作研討會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題同學(xué)轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教 育、治理的藝術(shù)等方面進(jìn)行學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素養(yǎng)；3、仔細(xì)搞好班主任體會(huì)溝通；本學(xué)期結(jié)合科研處組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高治理水平， 在工作的同時(shí)，不忘科研； 組織班主任老師結(jié)合科研處的討論課題及學(xué)校詳細(xì)情形，找出在班級(jí)治理中的困惑及先進(jìn)體會(huì)，確定討論課題， 并通過(guò)溝通評(píng)比出優(yōu)秀論文進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，力爭(zhēng)使班級(jí)治理更上新臺(tái)階；4、定期召開班主任會(huì)議， 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通， 發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決；通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前