學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)(最新)

1、用我的忖用慢來(lái)社會(huì)的Mt式】 用輯的軒東收於帝瞽的人士！歡迎下載、*JI LU &HOU dJt*市Wf電中Jai JMAUN "qLJ WUHT用我的付出換來(lái)社會(huì)的微笑!用我的汗水收獲精彩的人生!手冊(cè)使用說(shuō)明 1個(gè)人信息 3學(xué)年注冊(cè) 4學(xué)習(xí)良好情況記錄 5星光志愿服務(wù)記錄 6假期社區(qū)服務(wù)記錄 18參加主題實(shí)踐活動(dòng)記錄 19參加學(xué)生會(huì)記錄 21參加學(xué)生社團(tuán)記錄 22參與班（年）級(jí)管理記錄23個(gè)人榮譽(yù)記錄 25補(bǔ)充記錄 27綜合素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生證明（樣文）28手冊(cè)使用說(shuō)明1、本手冊(cè)僅限學(xué)生本人使用。2、本手冊(cè)與學(xué)生數(shù)字檔案配合使 用，具有學(xué)生成長(zhǎng)記錄功能。3、每次活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)及時(shí)申請(qǐng)

2、簽 章。4、簽章人在活動(dòng)效果滿意或情況 屬實(shí)的情況下進(jìn)行簽章，否則可 以拒簽，避免工作流于形式。5、每學(xué)年結(jié)束統(tǒng)一交回發(fā)放人，歡迎下載進(jìn)行學(xué)年注冊(cè)。6、本手冊(cè)遺失請(qǐng)馬上遞交書面中 請(qǐng)補(bǔ)辦。7、遺失手冊(cè)補(bǔ)簽記錄需要由原簽 章人進(jìn)行簽章方可有效。8、本手冊(cè)作為畢業(yè)綜合素質(zhì)水平 鑒定依據(jù)，按照獲得學(xué)分情況將 擇優(yōu)向?qū)W生頒發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu) 秀等級(jí)證明，務(wù)必妥善保管。學(xué)年注冊(cè)學(xué)年學(xué)分注冊(cè)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總學(xué)分1、每簽章一次一學(xué)分，學(xué)年學(xué)分 由本人核算填寫，注冊(cè)人進(jìn)行復(fù)查 然后注冊(cè)。請(qǐng)即時(shí)簽章、按時(shí)注冊(cè)。2、出現(xiàn)一次嚴(yán)重違紀(jì)行為減5學(xué)分，兩次以上（含兩次）綜合素質(zhì) 水平/、得被評(píng)為優(yōu)秀。學(xué)習(xí)良好情

3、況記錄時(shí)間簽章第一學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期二年 第學(xué)第一學(xué)期第二學(xué)期第三 學(xué)年第一學(xué)期1、班主任負(fù)責(zé)簽章。2、期末考試成績(jī)位于班級(jí) 中間以上 水平才能進(jìn)行簽章。星光志愿服務(wù)記錄夕我承諾：盡己所能，不計(jì)回報(bào)，幫助 他人，熱心公益。踐行志愿精神, 弘揚(yáng)主流價(jià)值觀，為建設(shè)溫馨校 園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。1、星光志愿服務(wù)記錄內(nèi)容為日常時(shí) 間在校園內(nèi)、外所參加的公益服務(wù) 活動(dòng)。2、寒暑假期參加的社區(qū)活動(dòng)不在此 記錄，請(qǐng)單獨(dú)記錄于“假期社區(qū)服 務(wù)記錄” 一欄。校園值周年級(jí)崗位簽章班主任或值周班長(zhǎng)簽章校園值周年級(jí)崗位簽章校園值周年級(jí)崗位簽章班主任或值周班長(zhǎng)簽章校園值周年級(jí)崗位簽章校園值周年級(jí)崗位簽章班主任或值周班

4、長(zhǎng)簽章年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章1年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章2年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章3年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章4年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章5年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章6年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章7年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章8年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章9年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章10年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章11年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章12年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章13年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章14年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章15年級(jí)地 點(diǎn)日期月 日內(nèi)容簽章16假期社區(qū)服務(wù)記錄時(shí)間簽章第一第一學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期第二第一學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期第三第一學(xué)期學(xué)年班主任或班長(zhǎng)

5、（團(tuán)支部書記）根據(jù) 學(xué)生個(gè)人上交材料進(jìn)行簽章。參加主題實(shí)踐活動(dòng)記錄名稱年級(jí)簽章班主任或班長(zhǎng)（團(tuán)支部書記）簽章。參加主題實(shí)踐活動(dòng)記錄名稱年級(jí)簽章班主任或班長(zhǎng)（團(tuán)支部書記）簽章。參加學(xué)生會(huì)記錄職務(wù)管理部門 簽章參加社團(tuán)記錄（不含星光志愿者）名稱指導(dǎo)教師 簽章參與班（年）級(jí)管理記錄歷任職務(wù) （或管理崗位）班主任簽章職務(wù)指班委、團(tuán)支部干部、科代表、 組長(zhǎng)或長(zhǎng)期負(fù)責(zé)班級(jí)、年級(jí)某一項(xiàng) 具體管理工作。參與班（年）級(jí)管理記錄歷任職務(wù) （或管理崗位）班主任簽章職務(wù)指班委、團(tuán)支部干部、科代表、 組長(zhǎng)或長(zhǎng)期負(fù)責(zé)班級(jí)、年級(jí)某一項(xiàng) 具體管理工作。個(gè)人榮譽(yù)紀(jì)錄名稱年級(jí)簽章班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)簽章。個(gè)人榮譽(yù)紀(jì)錄名稱年級(jí)簽章

6、班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)簽章。其他補(bǔ)充記錄名稱年級(jí)簽章綜合素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生證明（樣文） （學(xué)校）：喜聞北京市三里屯一中 同學(xué)被貴校錄取！該同學(xué)在我校就讀期間，心態(tài)陽(yáng)光，樂 觀向上，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生社團(tuán)或?qū)W生會(huì)工作， 積極參加各級(jí)各類實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以一顆公 益之心為他人、為集體、為社會(huì)服務(wù)，表現(xiàn) 出出色的組織才能和自管自育能力，綜合素 質(zhì)水平達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。經(jīng)我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)決定，特向該同學(xué)頒發(fā)“綜合素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生證明” 在今后的日子里，希望我們共同的學(xué)生繼續(xù) 發(fā)揮自身才能，積極承擔(dān)實(shí)踐工作，促進(jìn)綜 合能力不斷增強(qiáng)，描繪出更加精彩的人生。讓我們共同祝福他（她）！北京市三里屯一中Certificate

7、of the excellentcomprehensive quality studentWe Ye so happy to know that our student who studied in Sanlitun No. 1 Middle School has been admitted to your university.The student is optimistic during studying in our school. He/She joined the student community or student union and took part in various

8、 practical activities actively. He/She insisted on helping others And warmheartedly serving the society. He/She shows a good organization, self-management and self-education ability, His/Her own comprehensive quality has been continuously improved well.Our Assessment Committee of Comprehensive Quality decided to award him/her the certification because of his/her good behavior. In the future, we hope our student can continually take an active part in various kinds of practical activities and fu