《經(jīng)濟(jì)心理學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)1240233026課程名稱經(jīng)濟(jì)心理學(xué)課程性質(zhì)限選學(xué) 時(shí)48學(xué) 分3學(xué)時(shí)分配授課：48 實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)： 實(shí)踐： 實(shí)踐（周）：考核方式閉卷考試，平時(shí)成績(jī)占30% ，期末成績(jī)占70% 。開(kāi)課學(xué)院法學(xué)院更新時(shí)間適用專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)先修課程社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)等課程內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)心理學(xué)是一門研究經(jīng)濟(jì)心理與行為的科學(xué)，是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的專業(yè)方向課。主要研究經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的五大理論基礎(chǔ)效用、預(yù)期、不確定性與風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)策與福利理論，經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的研究方法與分析模式，個(gè)體與家庭中的經(jīng)濟(jì)心理行為，企業(yè)中的低效率現(xiàn)象及現(xiàn)代企業(yè)制度中的激勵(lì)制度，宏觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)中人的心理與行為，勞動(dòng)力市場(chǎng)中人的經(jīng)濟(jì)心

2、理與行為。Brief Introduction Code1240233026TitleEconomic PsychologyCourse natureLimited optionalSemester Hours48Credits3Semester Hour StructureLecture：48 Experiment： Computer Lab： Practice：Practice (Week)：AssessmentClosed book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for

3、70%.Offered bySchool of law scienceDateforApplied psychologyPrerequisiteSocial psychology, Personality psychologyCourse Description: Economic Psychology is a study of economic psychology and behavior science, psychology is the application of the professional direction of professional courses. Psycho

4、logy major economic study of the top five theoretical basis - Utility, expected, uncertainties and risks, countermeasures and welfare theory, economic psychology research methods and analysis of patterns, and individual and family psychological behavior in the economy, the low efficiency of enterpri

5、ses in the phenomenon of the modern enterprise system and the incentive system, Human macro socio-economic psychology and behavior, the labor market economic psychology and human behavior.經(jīng)濟(jì)心理學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號(hào)1240233026課程名稱經(jīng)濟(jì)心理學(xué)課程性質(zhì)限選學(xué) 時(shí)48學(xué) 分3學(xué)時(shí)分配授課：48 實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)： 實(shí)踐： 實(shí)踐（周）：考核方式閉卷考試，平時(shí)成績(jī)占30% ，期末成績(jī)占70% 。開(kāi)課學(xué)院法學(xué)

6、院更新時(shí)間適用專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)先修課程社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)等一、教學(xué)內(nèi)容第一章 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)概述1.1 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史1.2 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)產(chǎn)生的理論背景1.3經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象及研究領(lǐng)域教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)心理學(xué)產(chǎn)生的理論背景。教學(xué)重點(diǎn)：傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)和困境、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的研究領(lǐng)域。第二章 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的研究方法2.1人類經(jīng)濟(jì)心理與行為的研究方法2.2經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法2.3人類經(jīng)濟(jì)心理與行為的分析模式教學(xué)難點(diǎn)：人類經(jīng)濟(jì)心理與行為的分析模式。教學(xué)重點(diǎn)：人類經(jīng)濟(jì)心理與行為的研究方法。第三章 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的理論基礎(chǔ)3.1 效用理論及其應(yīng)用3.2 預(yù)期理論及其應(yīng)用3.3 不確定性與風(fēng)險(xiǎn)理

7、論及其應(yīng)用3.4 對(duì)策論及其應(yīng)用3.5 福利理論及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)策論、預(yù)期理論。教學(xué)重點(diǎn)：邊際效用遞減法則、理性預(yù)期和非理性預(yù)期、風(fēng)險(xiǎn)展望理論。第四章 個(gè)體的經(jīng)濟(jì)心理與行為4.1 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)4.2 個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為的特征4.3 動(dòng)機(jī)和人格與經(jīng)濟(jì)行為4.4 控制點(diǎn)與經(jīng)濟(jì)行為4.5 個(gè)體感覺(jué)尋求和風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度教學(xué)難點(diǎn)：理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)。教學(xué)重點(diǎn)：理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為的特征。第五章 金融市場(chǎng)中人的經(jīng)濟(jì)心理與行為5.1 投資與金融投資意識(shí)5.2 金融投資心理的理論基礎(chǔ)5.3 金融投資中的認(rèn)知與行為偏差教學(xué)難點(diǎn)：金融投資心理的理論基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：金融投資心理的理論基礎(chǔ)、金融投資中的認(rèn)知

8、與行為偏差。第六章 金融證券投資者的個(gè)體與群體心理6.1 投資者的心理過(guò)程分析6.2 投資者的行為、需要與動(dòng)機(jī)分析6.3 金融投資者的群體心理6.4 證券投資者的心理素質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn)：投資者的心理過(guò)程分析、金融投資者的群體心理。教學(xué)重點(diǎn)：投資者的心理過(guò)程分析、股市從眾、投資動(dòng)機(jī)、投資挫折與自我調(diào)節(jié)、留言現(xiàn)象、成功投資者的心理素質(zhì)。第七章 企業(yè)的經(jīng)濟(jì)心理與行為7.1 企業(yè)存在的理由7.2企業(yè)低效率現(xiàn)象的分析X效率理論7.3現(xiàn)代企業(yè)激勵(lì)機(jī)制7.4 企業(yè)行為企業(yè)形象的塑造教學(xué)難點(diǎn)：X效率理論。教學(xué)重點(diǎn)：X效率理論、現(xiàn)代企業(yè)激勵(lì)機(jī)制。第八章 宏觀經(jīng)濟(jì)改革中人的心理與行為8.1 經(jīng)濟(jì)體制改革與人的心理和行

9、為8.2 分配制度改革中人的經(jīng)濟(jì)心理與行為8.3 股份制改革的經(jīng)濟(jì)心理學(xué)研究教學(xué)難點(diǎn)：非配體制改革中人的經(jīng)濟(jì)心理與行為。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)體制改革所帶來(lái)的壓力、分配制度改革與人的心態(tài)、從經(jīng)濟(jì)心理學(xué)角度看股份制改革的優(yōu)勢(shì)。第九章 家庭中人的經(jīng)濟(jì)心理與行為9.1 從經(jīng)濟(jì)心理學(xué)觀點(diǎn)看家庭9.2 家庭儲(chǔ)蓄的經(jīng)濟(jì)心理學(xué)分析教學(xué)難點(diǎn)：影響儲(chǔ)蓄心理與行為的因素分析。教學(xué)重點(diǎn)：家庭涵義的新視角、家庭人力資本投資、儲(chǔ)蓄動(dòng)機(jī)的演變、影響儲(chǔ)蓄心理與行為的因素分析。第十章 勞動(dòng)力市場(chǎng)中的經(jīng)濟(jì)心理與行為10.1勞動(dòng)力市場(chǎng)的一般概念10.2失業(yè)與下崗職工的心理與行為教學(xué)難點(diǎn)：內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)、失業(yè)心理

10、分析。二、教學(xué)要求第一章 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)概述教學(xué)要求：了解經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的發(fā)展歷史，了解經(jīng)濟(jì)心理學(xué)產(chǎn)生的理論背景，掌握經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象和研究領(lǐng)域。第二章 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的研究方法教學(xué)要求：掌握經(jīng)濟(jì)心理學(xué)常見(jiàn)的研究方法，了解經(jīng)濟(jì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究方法和常見(jiàn)的行為分析模型。第三章 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的理論基礎(chǔ)教學(xué)要求：掌握效用、預(yù)期、福利、不確定性和風(fēng)險(xiǎn)等概念，掌握效用理論、預(yù)期理論、不確定性和風(fēng)險(xiǎn)理論的基本原理或主張，了解博弈論和福利理論的基本概念和基本主張，能夠用以上理論來(lái)解釋常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。第四章 個(gè)體的經(jīng)濟(jì)心理與行為教學(xué)要求：掌握理性經(jīng)濟(jì)人的概念及其特征，了解個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為的特征，了解個(gè)體心理特點(diǎn)對(duì)個(gè)

11、體經(jīng)濟(jì)行為的影響。第五章 金融市場(chǎng)中人的經(jīng)濟(jì)心理與行為教學(xué)要求：了解投資的概念和投資意志的重要性，掌握金融投資心理的幾大理論基礎(chǔ)并了解其應(yīng)用，掌握投資、投機(jī)和賭博的區(qū)別，掌握理性和非理性投資者假設(shè)，了解常見(jiàn)的投資者的認(rèn)知與行為偏差，學(xué)會(huì)如何規(guī)避。第六章 金融證券投資者的個(gè)體與群體心理教學(xué)要求： 了解金融證券市場(chǎng)中個(gè)體投資者常見(jiàn)的投資心理現(xiàn)象，掌握個(gè)體投資者的常見(jiàn)投資動(dòng)機(jī)，掌握投資挫折的概念以及投資挫折的行為表現(xiàn)，并了解如何進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。掌握投資者群體心理效應(yīng)的概念及其常見(jiàn)表現(xiàn)，了解它們產(chǎn)生的心理機(jī)制；了解股市的發(fā)展周期及相應(yīng)的群體心態(tài)，了解投資者氣質(zhì)和性格的常見(jiàn)類型，了解不同氣質(zhì)和性格類型的投

12、資者的特點(diǎn)，掌握成功投資者應(yīng)具備的心理素質(zhì)。第七章 企業(yè)的經(jīng)濟(jì)心理與行為教學(xué)要求：了解幾種關(guān)于企業(yè)功能的觀點(diǎn)，掌握X效率理論的基本觀點(diǎn)并能用它來(lái)解釋企業(yè)中存在的低效率現(xiàn)象，掌握現(xiàn)代企業(yè)的常見(jiàn)激勵(lì)機(jī)制，了解企業(yè)形象塑造的概念及其方法。第八章 宏觀經(jīng)濟(jì)改革中人的心理與行為教學(xué)要求： 掌握經(jīng)濟(jì)體制改革給人們帶來(lái)的種種壓力，了解不同群體的人心理承受力的差異，并掌握增強(qiáng)人們對(duì)改革的心理承受力的方法。了解按生產(chǎn)要素分配的概念，了解在分配體制改革中常見(jiàn)的個(gè)體心態(tài)，了解股份制企業(yè)的概念，掌握股份制的激勵(lì)機(jī)制優(yōu)勢(shì)并能加以應(yīng)用。第九章 家庭中人的經(jīng)濟(jì)心理與行為教學(xué)要求：理解家庭概念的經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的涵義，了解人力資本投資的概念和理論，了解經(jīng)濟(jì)心理學(xué)家對(duì)家庭人口出生問(wèn)題、時(shí)間配置以及婚姻問(wèn)題的分析過(guò)程及其結(jié)論。了解儲(chǔ)蓄動(dòng)機(jī)的概念，掌握儲(chǔ)蓄動(dòng)機(jī)的演變過(guò)程，了解影響儲(chǔ)蓄動(dòng)機(jī)的種種因素。第十章 勞動(dòng)力市場(chǎng)中的經(jīng)濟(jì)心理與行為教學(xué)要求：了解勞動(dòng)、勞動(dòng)力和勞動(dòng)力市場(chǎng)的概念，掌握內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)的概念及其存在的原因。了解失業(yè)和失業(yè)率的概念以及失業(yè)的常見(jiàn)原因，掌握人們?cè)谑I(yè)后常見(jiàn)的心理和行為表現(xiàn)，了解對(duì)失業(yè)者的心理疏