《豐碑》教學(xué)課件1

1、人教版人教版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 下冊下冊 “碑碑”是一種刻上文字紀(jì)念事業(yè)、功勛是一種刻上文字紀(jì)念事業(yè)、功勛或作為標(biāo)志的石頭。所說的或作為標(biāo)志的石頭。所說的“豐碑豐碑”意思是意思是高大的石碑。我們這課所說的高大的石碑。我們這課所說的“豐碑豐碑”是一是一塊高大的石頭嗎？塊高大的石頭嗎？ 生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)碑碑坨坨率率辟辟劣劣酷酷bitushuiplik石碑石碑冰坨冰坨率領(lǐng)率領(lǐng)開辟開辟惡劣惡劣冷酷冷酷遭遭倚倚禿禿塑塑鎮(zhèn)鎮(zhèn)豹豹zo y ts zhnbo 遭遇遭遇倚靠倚靠禿頭禿頭塑造塑造鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)豹子豹子 把課文認(rèn)真讀幾遍，想一想，把課文認(rèn)真讀幾遍，想一想，課文講了一件什么事，是按照怎課文講了一件什么

2、事，是按照怎樣的順序記敘的。在描寫軍需處樣的順序記敘的。在描寫軍需處長和將軍神態(tài)的地方作上記號(hào)。長和將軍神態(tài)的地方作上記號(hào)。 仔細(xì)體會(huì)這段對老戰(zhàn)士神仔細(xì)體會(huì)這段對老戰(zhàn)士神態(tài)描寫的話。態(tài)描寫的話。a a他舉起右手，敬了一個(gè)軍禮。他舉起右手，敬了一個(gè)軍禮。b b他緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，他緩緩地舉起右手，舉到齊眉處， 敬了一個(gè)軍禮。敬了一個(gè)軍禮。 通過說這兩句話有什么不同，體會(huì)軍通過說這兩句話有什么不同，體會(huì)軍禮的莊嚴(yán)。禮的莊嚴(yán)。 他們可能吃不上飯，可能睡雪窩，他們可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。到敵人的突然襲擊。 為

3、什么說紅軍隊(duì)伍面臨的考驗(yàn)是為什么說紅軍隊(duì)伍面臨的考驗(yàn)是 嚴(yán)峻的？嚴(yán)峻的？沉重：失去軍需處長心情沉重；沉重：失去軍需處長心情沉重；堅(jiān)定：堅(jiān)定：a a為軍需處長的精神感動(dòng)為軍需處長的精神感動(dòng) 和鼓舞；和鼓舞； b b充滿必勝的信心。充滿必勝的信心。 將軍什么話也沒說，大步走進(jìn)漫天的將軍什么話也沒說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？ 你對這句話是怎樣理解的，談?wù)勀愕哪銓@句話是怎樣理解的，談?wù)勀愕母邢?。感想?如果要你為軍需處長立如果要你為軍需處長立一個(gè)碑，你想在碑上寫什