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文檔簡介

1、第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃20XX年教育教學(xué)工作計劃一、注重實效,抓實德育工作1切實加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),重視班主任培訓(xùn)工作,實施動態(tài)管理。建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強(qiáng)班級文化建設(shè),鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵少先隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。2“育人為本、德育為先”。落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。3進(jìn)一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入開展

2、禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設(shè)檔次。5積極開展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強(qiáng)心理健康教育。二、強(qiáng)化措施,提高教學(xué)質(zhì)量1深入推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),積極探索,構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。2找準(zhǔn)切入點,全程抓質(zhì)量。堅持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,從學(xué)生進(jìn)校的第一天抓起,從

3、最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。3加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè),重視過程管理,提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點,以教研活動為載體,加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。4強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強(qiáng)化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。5搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機(jī)會在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住機(jī)會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重

4、點地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點進(jìn)行專題研究,使新課程實驗向縱深發(fā)展。6重視素養(yǎng)積淀,進(jìn)一步規(guī)范閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。7抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動,重視社團(tuán)活動,合理培養(yǎng)興趣、能力,提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓(xùn)練。三、創(chuàng)新機(jī)制,規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展1強(qiáng)化管理意識,創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為,實施人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫,執(zhí)行上求落實。2進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制,做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。3加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范

5、作用。加強(qiáng)教師隊伍管理,形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn)、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。4加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。5加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識。6繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。四、積極行動,扎實推進(jìn)新教育實驗20扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程,以學(xué)生主體地位的確立落實新課改理念。重視行動研究,強(qiáng)化組內(nèi)研討,堅持行動就有收獲。21加強(qiáng)實踐,切實推進(jìn)

6、新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,新生命教育等項目的實踐研究,特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實驗研究。22加強(qiáng)生活教育,綜合實踐活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進(jìn)行集知識教育、娛樂為一體,課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。23組織開展新教育實驗的交流、展示活動,促進(jìn)新教育實驗的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。24深化“經(jīng)典誦讀”活動,師生同寫日記,強(qiáng)化交流工作,重視學(xué)校博客群建設(shè),加強(qiáng)引導(dǎo)與管理。五、豐富內(nèi)容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動25實施陽光體育工程,積極推行陽光體育運(yùn)動,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì)。堅持兩個條例為指導(dǎo),牢固樹立“健康第一”的思想,堅持開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)

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