一年級數(shù)學(xué)時、分教案_第1頁
一年級數(shù)學(xué)時、分教案_第2頁
一年級數(shù)學(xué)時、分教案_第3頁
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文檔簡介

1、一年級數(shù)學(xué)時、分教案教學(xué)目標：1、通過觀察和操作，使學(xué)生認識時間單位時、分。2、使學(xué)生學(xué)會看鐘表上表示的時間，學(xué)會記時間的方法，初步建立時間觀念情3、進一步培養(yǎng)學(xué)生動手探索、合作交流的能力感目標使學(xué)生養(yǎng)成遵守時間和愛惜時間的良好習(xí)慣，進行愛國主義教育。教學(xué)重點：學(xué)會看鐘面上表示的時刻。教學(xué)難點：學(xué)會看鐘面上表示的時刻。一、激趣導(dǎo)入1、游戲：“猜猜我是誰”2、出示鐘面，誰能告訴我你已經(jīng)知道了關(guān)于鐘的哪些知識。我們這節(jié)課先來研究鐘面。二、引導(dǎo)探究1、認識鐘面（1）數(shù)字（1-12）a、這樣一圈就被平均分成了幾個大格？b、每一大格中又怎樣？c、所以一圈共有多少小格呢？你能不能很快數(shù)出來？(2)時針、分

2、針（板書：時、分的認識）a、請同學(xué)們找出哪一根是時針，哪一根是分針。b、說說你是怎么區(qū)分時針和分針的？c、誰能說出他們的作用嗎？d、請同學(xué)觀察一下他們是向哪個方向轉(zhuǎn)的？2、認識時a、教師演示轉(zhuǎn)動指針b、同學(xué)們注意觀察這根時針的轉(zhuǎn)動，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？說明：時針走一大格是1時。c、整時練習(xí)3、認識分、分針走一小格是幾分鐘？、感受1分鐘（請同學(xué)們拿出口算訓(xùn)練，我說開始你們就可以開始，我說停你就必須停筆，明白了嗎？）、你們覺得1分鐘怎樣？(我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，遵守時間，愛惜時間，抓緊時間努力學(xué)習(xí)。)、走一大格是幾分？、時針轉(zhuǎn)動教師擺動時針使時針等于、小于、大于1時，一時多多少呢？我們要看哪兒？誰能說說是怎么看的嗎？（時針剛走過幾就是幾時，再看分針從12起走了多少小格，就是幾時幾分。）、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生小結(jié)方法，教師總結(jié)（1、看時針走過幾2、看分針指向幾）三、鞏固練習(xí)，實踐應(yīng)用1基本練習(xí)（1）說出鐘面上所指時間（2）看卡片讀時間（3）寫出鐘面上所指的時間2實踐性練習(xí)教師板書時間，學(xué)生在自己鐘面上撥針，同座同學(xué)相互檢查3綜合對比練習(xí)（1）按標出的時間，在鐘面上加上分針或時針（2）看鐘面，選擇正確的時間填在方框里4思考

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