幼兒園第一學(xué)期小二班班務(wù)計(jì)劃

1、幼兒園第一學(xué)期小二班班務(wù)計(jì)劃幼兒園2020年第一學(xué)期小二班班務(wù)計(jì)劃1二月：個(gè)別新生入園，安定幼兒的情緒。2、制訂教學(xué)計(jì)劃，豐富家園聯(lián)系欄，教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展3、迎接親自體育周，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容投放區(qū)角材料。5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。三月份：1、舉辦一年一度的“親子體育周活動(dòng)”。2、結(jié)合三八婦女節(jié)開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔?！”主題2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3、開(kāi)展班級(jí)安全教育周活動(dòng)，樹(shù)立幼兒自我保護(hù)意識(shí)。4、結(jié)合春季，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境美。四月份：1、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育。2、逐步鞏固幼兒各類(lèi)常規(guī)培

2、養(yǎng)工作：午餐、午睡。3、安全教育：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話(huà)五月份：1、進(jìn)行節(jié)日教育，知道五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。2、六一游園活動(dòng)準(zhǔn)備。3、安全教育：跟著媽媽去商場(chǎng)、乘公共汽車(chē)3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)：鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽舉手，回答問(wèn)題。六月份：1、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶祝活動(dòng)。2、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫(huà)習(xí)慣。3、節(jié)日教育：端午節(jié)4、安全教育：游泳去、太陽(yáng)火辣辣3、做好期末全面家訪(fǎng)工作。家長(zhǎng)工作重點(diǎn)1、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。2、每月發(fā)放一次全面家長(zhǎng)教師評(píng)估表讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況。家園一致進(jìn)行教育。3、向

3、家長(zhǎng)宣傳幼兒園教育工作，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。引導(dǎo)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)及“培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活行為習(xí)慣”的教育。4、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)交流，互換幼兒情況，并相互溝通提出建議。5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)親子活動(dòng)，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。安全工作：1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力；2、將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒.3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送刷卡制度；4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；5、玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情

4、況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。6、堅(jiān)持每周二的安全教育及每天的離園前一分鐘安全教育。保育保健工作重點(diǎn)1、做好幼兒的日常護(hù)理工作，避免露肚皮、穿反鞋、拖鼻涕等，保證充足的飲水量和戶(hù)外活動(dòng)量。2、對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注，對(duì)他們多提醒、多觸摸、多詢(xún)問(wèn)，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。3、做好消毒工作，預(yù)防春季傳染病。注意日常生活細(xì)節(jié)，物品擺放有序，做幼兒的榜樣。4、要求幼兒每天帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面；會(huì)正確使用運(yùn)動(dòng)器具，注意安全。5、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的就寢習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置睡姿正確；德育教育：1、通過(guò)晨談、教

5、育活動(dòng)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌待人方面的培養(yǎng)。2、能在看到同伴有困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫助。3、能主動(dòng)關(guān)心集體，有初步的責(zé)任心。4、通過(guò)參加每周一的升旗儀式和各種德育活動(dòng)，知道自己是中國(guó)人，認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道升旗時(shí)，聽(tīng)到國(guó)歌時(shí)要立正。5、教育幼兒分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。一、健康領(lǐng)域幼兒已有發(fā)展：1、有了初步的良好進(jìn)餐和入廁習(xí)慣，知道飯前便后要洗手。2、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)有了初步的安全意識(shí)，不把異物放入口、鼻、耳中。3、能夠積極的參加各種體育游戲，在跳、鉆、爬能基本動(dòng)作上都有所進(jìn)步。4、初步了解了必要的安全常識(shí)，知道不跟陌生人走。本學(xué)期發(fā)展目標(biāo):1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂(lè)于參與集

6、體生活。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，與生活自理能力。3、學(xué)習(xí)在避日常生活中電、火、車(chē)輛等不安全因素。4、不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。5、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。6、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然（二）語(yǔ)言領(lǐng)域：幼兒已有發(fā)展：1、愿意在集體面前說(shuō)普通話(huà)。2、在教師的引導(dǎo)下，能對(duì)圖片內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)式講述。3、喜歡看書(shū)，對(duì)書(shū)面語(yǔ)言感興趣，能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，有良好的聽(tīng)讀習(xí)慣。本學(xué)期發(fā)展目標(biāo):1、能堅(jiān)持用普通話(huà)較清楚的表達(dá)自己的意思。2、喜歡聽(tīng)故事，能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題。3、能安靜的傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解日常用語(yǔ)。4、初步看懂單幅兒童

7、圖畫(huà)書(shū)的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡(jiǎn)短故事。5、初步學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂(lè)意表達(dá)自己的感受。（三）社會(huì)領(lǐng)域：幼兒已有發(fā)展：1、幼兒愿意與教師、同伴交往；在他人的尋求下能幫助他人。2、幼兒已了解，并遵守一日生活中的各項(xiàng)規(guī)則，了解社會(huì)生活中的最基本的規(guī)則。3、在老師的提醒下，能大膽的與客人問(wèn)好。本學(xué)期發(fā)展目標(biāo):1、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有一定的角色意識(shí)。愿意和老師、同伴交往，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。2、在活動(dòng)中，不爭(zhēng)搶玩具，有初步的合作意識(shí)。3、學(xué)習(xí)做自己力所能及的的事。4、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則并學(xué)習(xí)遵守與之相關(guān)的規(guī)則。5、知道愛(ài)父母、老師、同伴、家人，有愛(ài)心。6、會(huì)初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往。喜歡好同

8、伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待與輪流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)。（四）科學(xué)領(lǐng)域：幼兒已有發(fā)展：1、幼兒對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘?，?lè)意感知和擺弄物品；但是缺乏探索自然及參與活動(dòng)的興趣。2、能進(jìn)行10以?xún)?nèi)的熟練數(shù)數(shù)，大多數(shù)幼兒能進(jìn)行5以?xún)?nèi)手口點(diǎn)數(shù)。3、已掌握空間方位前、后，能分辨白天與黑夜、早上與晚上。本學(xué)期發(fā)展目標(biāo):1、樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng)，初步形成好奇、好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。3、引導(dǎo)幼兒能用詞語(yǔ)或簡(jiǎn)單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、教師交流。4、學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù)，能比較物體的多少、大小、上下等。5、認(rèn)識(shí)

9、多種幾何圖形（圓形、半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形），能給幾何圖形添畫(huà)，及統(tǒng)計(jì)幾何圖形的個(gè)數(shù)。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒已有發(fā)展：1、在教師的提醒下能用自然的'聲音演唱歌曲，按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。2、能聽(tīng)前奏開(kāi)始演唱。3、能進(jìn)行撕紙、粘貼的簡(jiǎn)單技能。本學(xué)期發(fā)展目標(biāo):1、繼續(xù)學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)、自然的聲音唱歌。根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編合適的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。2、熟悉樂(lè)曲旋律，分辨音樂(lè)的強(qiáng)弱、快慢，合拍地做出不同力度、速度的動(dòng)作。3、在美工或紙工教學(xué)活動(dòng)中，養(yǎng)成幼兒整潔、有序的操作習(xí)慣。4、在作畫(huà)時(shí)能大膽的動(dòng)手繪畫(huà)，并大膽的想象。5、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條、形狀任意組合表現(xiàn)簡(jiǎn)單物體的輪廓。能選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色

10、的畫(huà)面。6、初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平。幼兒園2020年第一學(xué)期小二班班務(wù)計(jì)劃2一、班級(jí)保教總目標(biāo)：讓幼兒喜歡班級(jí)老師，逐步適應(yīng)幼兒園的生活，能愉快地和小朋友一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，能聽(tīng)懂普通話(huà)，并能用普通話(huà)與周?chē)私煌?，有接受、理解、表達(dá)語(yǔ)言的初步能力，初步培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)及文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)初步的生活自理能力。二、班況分析這次我們班共有幼兒32名，其中男生15名，女生17名，男女比例還是比較恰當(dāng)?shù)?。通過(guò)入園前的家訪(fǎng)，我們了解到，有近一半的幼兒還沒(méi)有上托兒所的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)大多都是由爺爺奶奶照顧的。因此，在這些沒(méi)有上過(guò)幼兒園的幼兒中，

11、有一小部分孩子對(duì)于上幼兒園就明顯地表現(xiàn)出較強(qiáng)的依戀性甚至不愿來(lái)園，出現(xiàn)了一些不適應(yīng)的狀況。但是還有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育比較重視，很早就讓孩子參加一些早教班，所以這些孩子就對(duì)集體學(xué)習(xí)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。在家訪(fǎng)的過(guò)程中，我們還了解到我班的這32名幼兒中，有的胃口較淺、容易嘔吐；有的孩子沒(méi)有午睡習(xí)慣或者是午睡習(xí)慣較差，要踢被子；有的幼兒容易受驚；有的孩子不會(huì)自己吃飯；還有的幼兒大小便還不會(huì)自理等情況；有的孩子比較的調(diào)皮，爸爸媽媽倒不是緊張孩子來(lái)幼兒園會(huì)不會(huì)哭，更多的緊張孩子在幼兒園會(huì)不會(huì)闖禍，會(huì)不會(huì)和小朋友打架?，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，幼兒各方面都有了明顯的進(jìn)步，如：不哭了，不鬧了，能和老師打招呼了

12、，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成。但多數(shù)孩子的自理能力還是比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。有的幼兒還表現(xiàn)出交往能力差，個(gè)性較強(qiáng)。我們都知道現(xiàn)在基本上是六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子，有的幼兒由于家長(zhǎng)比較溺愛(ài)，養(yǎng)成了自私、脾氣較倔強(qiáng)的性格。但是我們也從另一個(gè)側(cè)面觀察到，我們班孩子們的求知欲都特別強(qiáng)、好問(wèn)、好動(dòng)腦，對(duì)新鮮有趣的事也很感興趣，知識(shí)面較廣。三、德育教育計(jì)劃幼兒期是個(gè)性形成的重要時(shí)期，使幼兒從小懂得做人處世的粗淺道理；萌發(fā)健康的道德情感；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將對(duì)日后優(yōu)良品德的形成具有重大意義。幼兒園品德教育的目標(biāo)是：以情感教育和良好的開(kāi)端，初步養(yǎng)成有禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩、愛(ài)同伴、富有同情心、

13、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)，勇敢、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)、活潑開(kāi)朗的品德與性格。四、各領(lǐng)域教育目標(biāo)（一）語(yǔ)言領(lǐng)域語(yǔ)言是人類(lèi)的交際工具和思維工具，語(yǔ)言在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展中占有十分重要的地位。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展最迅速的最關(guān)鍵的時(shí)期。因此，幼兒園有目的、有計(jì)劃地教育影響對(duì)兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展起著重要作用。幼兒園建構(gòu)式課程指導(dǎo)中語(yǔ)言領(lǐng)域的總目標(biāo)是：愿意與老師、同伴交談，會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ)；能安靜地傾聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)；能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題，表達(dá)自己的要求和想法；喜歡聽(tīng)故事、念兒歌，愛(ài)看圖書(shū)；能聽(tīng)懂普通話(huà)。（三）藝術(shù)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域的總目標(biāo)是：對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣；愿意參加藝術(shù)活動(dòng)；能學(xué)習(xí)用一

14、些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。（四）科學(xué)領(lǐng)域幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)是：對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象有興趣好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)；學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象；學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程；對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣；對(duì)動(dòng)、植物有興趣，愿意親近大自然。五、幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)班級(jí)計(jì)劃六、各方面具體工作內(nèi)容及措施為進(jìn)一步落實(shí)浙江省學(xué)前教育保教管理指南精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。我們班三位工作人員統(tǒng)一思想，力求把工作做得更加細(xì)致，更加到位。（一）依據(jù)新指南精神，班級(jí)保育工作有以下幾點(diǎn)1保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2合理安排一日活動(dòng)，注意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡。（二）依據(jù)新指南精神，教育、教學(xué)工作有以下幾點(diǎn)1認(rèn)真探索，建立個(gè)性