《你勇敢嗎》教學(xué)課件

1、密山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)密山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙婷趙婷說一說：什么樣的行為是勇敢?什么樣的人是勇敢的人？故事時(shí)間 美國總統(tǒng)艾森豪威爾小時(shí)候曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷： 5歲的時(shí)候，有一次他去叔叔家玩。走到叔叔的房子后面，忽然叔叔樣的一只公鵝向他沖了過來，他害怕的跑了回去，向大人哭訴他的經(jīng)歷。以后每次去，都會(huì)受到公鵝的驚嚇，見到鵝就很害怕。最后，父親找了個(gè)舊掃帚交給他，指著鵝對(duì)他說：“你一定能戰(zhàn)勝它！” 當(dāng)鵝再次向他沖來時(shí)，他手里拿著掃帚，渾身不住的顫抖。猛然間，他鼓足勇氣大吼一聲，舉起掃帚揮動(dòng)起來，公鵝慘叫著逃跑了。從那以后，鵝只要一見他，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。 從此他懂得了一個(gè)道理：只要勇敢迎戰(zhàn)，就能戰(zhàn)從此他懂得了一個(gè)道

2、理：只要勇敢迎戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝對(duì)手。勝對(duì)手?！坝赂摇?“大膽”勇敢就是不怕危險(xiǎn)，不怕困難，有勇氣，有膽量不畏懼，有勇氣。 勇敢： 不怕危險(xiǎn)， 不怕困難?！坝赂摇毙y(cè)試 （1）：你自己睡覺害怕嗎？ （2）：晚上爸爸媽媽外出辦事，你一個(gè)人敢在家嗎？ （3）：做不出題目，你想哭嗎？會(huì)發(fā)脾氣嗎？ （4）：遇到危險(xiǎn)或苦難時(shí)，你是否會(huì)發(fā)抖或者出汗，不知道該怎么辦？ 能做到一至二件的同學(xué)，你比較勇敢；做到三件的同學(xué)，你挺勇敢。討論：有一個(gè)同學(xué)遇到了上面的幾個(gè)難題，你能幫助他嗎？請(qǐng)同學(xué)們每一個(gè)小組選擇一個(gè)難題？試著商量如何幫助遇到困難的同學(xué)解決問題。每組派一人上臺(tái)做小勇士為大家解答他是怎么做的。 (1)自己獨(dú)處害

3、怕時(shí)，分散精力，多想一些開心的事，這稱為分散法。(2)平時(shí)多看健康、有益的書籍和電視，并加強(qiáng)身體鍛煉，我們稱之為健康法。(3)戰(zhàn)勝困難要有勇氣、膽量、毅力和知識(shí)，我們稱它為綜合法。 某個(gè)小孩被壞人拐騙，在火車站上，他借口上廁所，在廁所里他機(jī)智地得到一位陌生的叔叔的幫助，終于逃脫了魔掌。 故事一： 某小學(xué)生幫同學(xué)打架，被人用石頭砸傷了頭并出了血，不喊痛，同學(xué)稱他真勇敢。 故事二： 小紅在寫作業(yè)，小明叫她去玩。小紅有一道題解不出，不去，小明同意讓其抄他的作業(yè)，小紅拒絕。小紅經(jīng)過自己的努力，終于做出來啦! 故事三：1、一個(gè)小孩被壞人拐騙，在火車站上，他借口上廁所，在廁所里他機(jī)智地得到一位陌生的叔叔的

4、幫助，終于逃脫了魔掌。2、一個(gè)小學(xué)生幫同學(xué)打架，被人用石頭砸傷了頭并出了血，不喊痛，同學(xué)稱他真勇敢。3、小紅在寫作業(yè)，小明叫她去玩。小紅有一道題解不出，不去，小明同意讓其抄他的作業(yè)，小紅拒絕。小紅經(jīng)過自己的努力，終于做出來啦! (1)如果你家來了客人，你是不是能熱情地接待他們？(2)如果在外面迷了路，你敢不敢向陌生人問路？(3)如果老師讓你表演一個(gè)小節(jié)目，你能不能大方地上臺(tái)表演？ (4)如果在學(xué)習(xí)中，你遇到不會(huì)的問題， 能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教？小勇士解難一位鄉(xiāng)下農(nóng)夫有頭老驢子，一天，老驢子不小心跌進(jìn)了一個(gè)深坑。農(nóng)夫聽到驢的哀鳴，目睹它的困境 我們每個(gè)小朋友都有勇敢一的面，這很好!任何一個(gè)人的勇敢精神都是從小培養(yǎng)的，人不是天生就勇敢的，所以你今天不勇敢或不很勇敢，不要緊!雖然今后在生活中我們會(huì)遇到很多復(fù)雜