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1、 15.凡卡義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 小說(shuō)小說(shuō)凡卡凡卡的作者是俄國(guó)的作者是俄國(guó)著名作家安東著名作家安東巴甫洛維奇巴甫洛維奇契訶契訶夫夫(1860-1904)。他出身于小商。他出身于小商人家庭,做過(guò)店員,也當(dāng)過(guò)醫(yī)生。人家庭,做過(guò)店員,也當(dāng)過(guò)醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀(jì)末期,正契訶夫生活在十九世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。 契訶夫的作品契訶夫的作品凡卡凡卡寫于寫于1886年,反映了沙皇尼古拉三世年,反映了沙皇尼古拉三世時(shí),強(qiáng)征暴斂使無(wú)數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),時(shí),強(qiáng)征暴斂使無(wú)數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),被迫流入城市謀生,深受剝削,被迫流入城市謀生,深受剝削,連兒童也

2、不能幸免的社會(huì)現(xiàn)實(shí)連兒童也不能幸免的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。15. 凡卡凡卡l契訶夫的短篇小說(shuō)以其高度簡(jiǎn)潔的契訶夫的短篇小說(shuō)以其高度簡(jiǎn)潔的抒情藝術(shù)和文短意長(zhǎng)的幽默筆法,抒情藝術(shù)和文短意長(zhǎng)的幽默筆法,在俄國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上占在俄國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上占據(jù)著無(wú)可替代的地位,被譯成一百據(jù)著無(wú)可替代的地位,被譯成一百多種文字出版,至今暢銷不衰。契多種文字出版,至今暢銷不衰。契訶夫的短篇小說(shuō)是在我國(guó)影響最大訶夫的短篇小說(shuō)是在我國(guó)影響最大的外國(guó)文學(xué)作品之一,魯迅、趙景的外國(guó)文學(xué)作品之一,魯迅、趙景深、鄭振鐸等許多文學(xué)大家都曾翻深、鄭振鐸等許多文學(xué)大家都曾翻譯過(guò)他的作品。譯過(guò)他的作品。其主要作品有:短其主要作品有

3、:短篇小說(shuō)篇小說(shuō)苦悶苦悶變色龍變色龍?zhí)字刑字腥巳舜桌醮桌醯?,中篇小說(shuō)等,中篇小說(shuō)草原草原跳來(lái)跳去的女人跳來(lái)跳去的女人掛在脖子上掛在脖子上的安娜的安娜六號(hào)病房六號(hào)病房一個(gè)女人一個(gè)女人的天地的天地等,戲劇等,戲劇海鷗海鷗萬(wàn)尼萬(wàn)尼亞舅舅亞舅舅三姐妹三姐妹櫻桃園櫻桃園等。等。 介紹介紹凡卡凡卡的寫作背景的寫作背景凡卡凡卡寫于寫于1886年,它反映了沙皇尼年,它反映了沙皇尼古拉三世時(shí),無(wú)數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫進(jìn)入古拉三世時(shí),無(wú)數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫進(jìn)入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免,契訶夫家的小雜貨店里有也不能幸免,契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就常常受到他父親的

4、虐待,兩個(gè)小學(xué)徒,就常常受到他父親的虐待,他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸遭遇。所以這篇小說(shuō)寫得真實(shí)感人,不幸遭遇。所以這篇小說(shuō)寫得真實(shí)感人,也讓我們從中看到了舊俄時(shí)代勞動(dòng)人民也讓我們從中看到了舊俄時(shí)代勞動(dòng)人民的悲慘生活。契訶夫在父親的雜貨店里,的悲慘生活。契訶夫在父親的雜貨店里,目睹了父親對(duì)小學(xué)徒的虐待,十分同情目睹了父親對(duì)小學(xué)徒的虐待,十分同情小學(xué)徒的命運(yùn)。小學(xué)徒的命運(yùn)。 反饋二:讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ):摩摩平平 m m 楦楦頭頭xun xun 保保佑佑 梆梆子子 別別墅墅 shsh 煙煙囪囪 cng cng 崽崽 zi zi 戳戳臉臉chu chu 稀稀粥粥

5、 zhu zhu 鲇鲇魚魚nin nin 盧盧布布 山山鷸鷸 y y 鷓鷓鴣鴣zh zh 樅樅樹(shù)樹(shù)cng cng 逮逮住住 di di 戈戈比比 g g 醉醉醺醺醺醺 xn xn 暖暖炕炕 kngkng掃除閱讀障礙掃除閱讀障礙生字詞:生字詞: 饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過(guò)、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過(guò)、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、圣誕樹(shù)、黑糊糊、笑瞇瞇、耷拉、圣誕樹(shù)、黑糊糊、笑瞇瞇、孤零零孤零零組詞組詞l繡繡 銹銹 透透 摩摩 磨磨 揉揉

6、 柔柔 蘸蘸 樵樵 瞧瞧 撇瞥撇瞥 噎噎 壹壹l搓搓 嗟嗟 匣匣 押押 坑坑 吭吭 抗抗 娜娜 咿咿 伊伊 攪攪 信的內(nèi)容是那些?信的內(nèi)容是那些?凡卡寫信的目的是什凡卡寫信的目的是什么?么?為什么要讓爺爺接回家?為什么要讓爺爺接回家?完成作業(yè)本第七題。凡卡在寫信過(guò)程中回憶了什么內(nèi)凡卡在寫信過(guò)程中回憶了什么內(nèi)容?容?這種寫作方法叫這種寫作方法叫插敘插敘。理解本文的表達(dá)特點(diǎn)理解本文的表達(dá)特點(diǎn)l文表達(dá)上主要有兩個(gè)文表達(dá)上主要有兩個(gè)特點(diǎn)。第一,講凡卡特點(diǎn)。第一,講凡卡的悲慘遭遇時(shí),作者的悲慘遭遇時(shí),作者的敘述、凡卡的信和的敘述、凡卡的信和他在寫信過(guò)程中的回他在寫信過(guò)程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起憶三部分內(nèi)容穿插起來(lái),互相映襯。第二,來(lái),互相映襯。第二,采用了對(duì)比、反襯、采用了對(duì)比、反襯、暗示的表達(dá)方法。暗示的表達(dá)方法。 小結(jié):小結(jié):讀了凡卡,我們讀了凡卡,我們認(rèn)識(shí)

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