那一年面包飄香

1、李家同說說心里話說說心里話 你還記得哪些老師的你還記得哪些老師的話話? ?這些話對你的成長有這些話對你的成長有何影響？何影響？整體感知整體感知快速閱讀文章快速閱讀文章思考：文中講述了一個怎樣的故事？思考：文中講述了一個怎樣的故事？明確明確: 此文講述了面包師傅因為家境不好而輟學，此文講述了面包師傅因為家境不好而輟學，在老師的鼓勵下，立志學習技術(shù)，歷經(jīng)艱辛，在老師的鼓勵下，立志學習技術(shù)，歷經(jīng)艱辛，絕技隨身，創(chuàng)業(yè)成功，贏得了社會和老師的贊絕技隨身，創(chuàng)業(yè)成功，贏得了社會和老師的贊譽，實現(xiàn)了自身的價值和理想。譽，實現(xiàn)了自身的價值和理想。那那一一年年，面面包包飄飄香香哪一年，面包飄香？誰的面包飄香？老師

2、買來送給學生的面包；學生自己做的面包。解題解題 學生再讀文章，討論概括：學生再讀文章，討論概括： “我我”和面包師傅分別是怎樣的人？和面包師傅分別是怎樣的人？ 從故事中哪些地方可以看出？（找出有關(guān)的句子）從故事中哪些地方可以看出？（找出有關(guān)的句子） 明確：明確：面包師傅面包師傅:家境不好、立志家境不好、立志成材、絕技在身、創(chuàng)業(yè)成功、成材、絕技在身、創(chuàng)業(yè)成功、不忘師恩。不忘師恩。老師老師:關(guān)心學生、責任心強、關(guān)心學生、責任心強、 給予學生給予學生“潤物細無聲潤物細無聲”般般的呵護。的呵護。品味語言 他知道我將了他看成我的學生，露出一臉燦爛的笑容。這個笑容帶給了我無比的溫暖。我其實什么也沒有教他，

3、只教了他兩件事，“不要學壞，總要有一技隨身”，沒有想到這兩句話如此有用。 你們對“燦爛、無比、只，如此”是如何理解的？ 面包師傅的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷面包師傅的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給我們怎樣的啟示？給我們怎樣的啟示？啟示：職業(yè)沒有貴賤之分，尊重啟示：職業(yè)沒有貴賤之分，尊重內(nèi)心的意愿，喜歡并努力付出，內(nèi)心的意愿，喜歡并努力付出，就能從工作中收獲快樂和滿足。就能從工作中收獲快樂和滿足。倒敘倒敘 把事件的結(jié)局或某個最重要、最突出把事件的結(jié)局或某個最重要、最突出的片斷提到文章的前邊，然后再從事件的的片斷提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序進行敘述的方開頭按事情原來的發(fā)展順序進行敘述的方法。法。 我與父親不相

4、見已二年余了，我最不能忘記我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。的是他的背影。 那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！之路！” 朱自清背影倒敘的作用倒敘的作用: 增強文章的可讀性：先鋪寫學生的成功增強文章

5、的可讀性：先鋪寫學生的成功創(chuàng)業(yè)，為下文進一步突出人物形象服務(wù)。創(chuàng)業(yè)，為下文進一步突出人物形象服務(wù)。為人從業(yè)之品為人從業(yè)之品請根據(jù)自己的專業(yè)或愛好，結(jié)合將要面對的職場，談?wù)勀銣蕚淙绾巍耙患茧S身”？一個老漁翁在河邊釣魚，旁邊有一個小孩子一直在那里看。一個老漁翁在河邊釣魚，旁邊有一個小孩子一直在那里看。老漁翁精通釣魚之道，技術(shù)嫻熟，僅僅一個上午就釣了滿滿一簍老漁翁精通釣魚之道，技術(shù)嫻熟，僅僅一個上午就釣了滿滿一簍魚。老漁翁看著旁邊的小孩子非?？蓯?，就打算把這簍魚全都送給他。魚。老漁翁看著旁邊的小孩子非?？蓯郏痛蛩惆堰@簍魚全都送給他?？墒?，小孩子搖了搖頭?？墒?，小孩子搖了搖頭。老漁翁很詫異：老漁翁很

6、詫異：“我送給你這么多的魚，你為什么不要呢？我送給你這么多的魚，你為什么不要呢？”小孩子說：小孩子說：“我想要您手中的魚竿。我想要您手中的魚竿?！崩蠞O翁說：老漁翁說：“你要釣魚竿干什么？你要釣魚竿干什么？”小孩子說：小孩子說：“這一簍子魚，我?guī)滋炀统酝炅耍灰俏矣辛酸烎~竿，這一簍子魚，我?guī)滋炀统酝炅耍灰俏矣辛酸烎~竿，可以自己釣魚，一輩子也吃不完的?？梢宰约横烎~，一輩子也吃不完的?！?老漁翁笑著說：老漁翁笑著說：“光有釣魚竿也不行，還得學會釣魚的技術(shù)。光有釣魚竿也不行，還得學會釣魚的技術(shù)?！庇谑?，老漁翁不但贈送小孩子釣魚竿，還將釣魚技術(shù)傾囊相授，小孩于是，老漁翁不但贈送小孩子釣魚竿，還將釣魚技術(shù)傾囊相授，小孩子道謝而去。子道謝而去。課外拓展課外拓展啟示啟示 擁有一技之長，遠勝于擁有一筆財富。老漁翁之所以僅僅用一上午的時間就能釣滿一簍子魚，就在于他精通釣魚之道。那個小孩子在和老漁翁釣魚的過程中就悟出了這么一個道理：一簍子魚，幾天就吃完了，要是我有了釣魚竿，可以自己釣魚，一輩子也吃不完。 不要貪求一時之利，也不要依賴暫時的財富，真正的利益是長遠的，真正的財