(五環(huán)四步教學(xué)模式)正多邊形的繪制課件

1、主講人： 向本全 正多邊形的應(yīng)用正多邊形的應(yīng)用趣味分組全班分為全班分為4組，每組組，每組5人人每組由組長每組由組長1名、操作員名、操作員4名組成名組成請問同學(xué)們想一想？前面我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？請問同學(xué)們想一想？前面我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？能力發(fā)展動員 直線，射線，構(gòu)造線，多段線，多線。 L Ray XL PL ML 各個命令的激活方式。 利用各命令繪制相應(yīng)的圖形。請同學(xué)們課前對應(yīng)右圖填寫手中的基礎(chǔ)能力診斷表，并交給以前的組長統(tǒng)計(jì)得分請同學(xué)們課前對應(yīng)右圖填寫手中的基礎(chǔ)能力診斷表，并交給以前的組長統(tǒng)計(jì)得分自我能力測試組別及姓名：組別及姓名：序序號號知識點(diǎn)知識點(diǎn)掌握情況掌握情況 會（會（10分）分）一般

2、會一般會（5分）分）不會（不會（0分）分）1圖層的簡單設(shè)置圖層的簡單設(shè)置2激活相應(yīng)的命令激活相應(yīng)的命令3快捷鍵的熟悉程度快捷鍵的熟悉程度 4各線性尺寸是否合格各線性尺寸是否合格 5極坐標(biāo)的使用極坐標(biāo)的使用 6簡單的標(biāo)注簡單的標(biāo)注 欣賞實(shí)例圖欣賞實(shí)例1234領(lǐng)取任務(wù)作品展示新課講解講授新課正多邊形的繪制討論制作正多邊形（Polygon） 講授新課正多邊形的繪制教學(xué)目標(biāo)：1、掌握正多邊形的命令。 2、掌握正多邊形相關(guān)圖形的繪制。教學(xué)重點(diǎn)：1、正多邊形的命令及激活。教學(xué)難點(diǎn)：1、能利用正多邊形繪制相關(guān)圖形。1.理解正多邊形（Polygon） 講授新課正多邊形的繪制 正多邊形是具有31024條等長邊的

3、閉合多段線。創(chuàng)建正多邊形是繪制正方形、等邊三角形、八邊形等圖形的簡單方法?？旖萱I命令：POL2. 命令執(zhí)行的方式：（1）菜單位置： 【菜單欄】 【繪圖】【正多邊形】（2）快捷鍵：Pol（3）【繪圖】工具欄： 講授新課正多邊形的繪制3. 1 示例輸入邊的數(shù)目 : 6 指定正多邊形的中心點(diǎn)或 邊（E）: E 指定邊的第一個端點(diǎn): 0,0 指定邊的第二個端點(diǎn): 5,0 講授新課正多邊形的繪制已知邊長繪制正多邊形。（六邊形 邊寬度為5CM）3. 2 示例輸入邊的數(shù)目 : 6 指定正多邊形的中心點(diǎn)或 邊（E）: （鼠標(biāo)選取圓心）輸入選項(xiàng) 內(nèi)接于圓（I）/外切于圓（C） : I 指定圓的半徑: （鼠標(biāo)捕捉

4、到圓的象限點(diǎn)）講授新課正多邊形的繪制 內(nèi)接于圓的正多邊形(已知中心點(diǎn)、內(nèi)接于圓繪制正多邊形)。輸入邊的數(shù)目 : 6 指定正多邊形的中心點(diǎn)或 邊（E）: （鼠標(biāo)選取圓心）輸入選項(xiàng) 內(nèi)接于圓（I）/外切于圓（C） :C指定圓的半徑: （鼠標(biāo)捕捉到圓的象限點(diǎn)） 講授新課正多邊形的繪制3. 1 示例已知中心點(diǎn)、外切于圓繪制正多邊形。返回領(lǐng)取任務(wù)圖形練習(xí)圖形練習(xí)分組練習(xí)任務(wù)分組練習(xí)任務(wù)第一組 繪制實(shí)例圖1第二組 繪制實(shí)例圖2第三組 繪制實(shí)例圖3第四組 繪制實(shí)例圖4最后各組將每組的作品綜合組合成一個作品最后各組將每組的作品綜合組合成一個作品結(jié)合操作要點(diǎn)提示完成并標(biāo)注圖形小組成員積極討論開始繪制圖形討論制作繪圖工具繪圖工具練習(xí)返回選出一個最優(yōu)作品教師機(jī)展示各組作品小組內(nèi)部各自展示組長提交作品到教師機(jī)作品展示正多邊形正多邊形學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)成果小組自評小組自評小組互評小組互評教師評價(jià)教師評價(jià)評選優(yōu)秀小組評選優(yōu)秀小組任務(wù)完成鑒定正多邊形學(xué)習(xí)成果鑒定正多邊形學(xué)習(xí)成果鑒定學(xué)習(xí)總結(jié)拓展延伸課 堂小 結(jié)拓 展 延 伸課 堂 小 結(jié) 本堂課我們認(rèn)識了什么是正多邊形？ 掌握了正多邊形的快捷命令