部編版二上《拍手歌》優(yōu)秀課件

1、3 3 拍手歌拍手歌導入新課導入新課 同學們，你們喜歡動物嗎？今同學們，你們喜歡動物嗎？今天，老師帶你們?nèi)フJ識一些新的動天，老師帶你們?nèi)フJ識一些新的動物朋友，它們就藏在一首拍手歌里物朋友，它們就藏在一首拍手歌里呢！呢！自由讀課文，找一找課文主要寫自由讀課文，找一找課文主要寫了哪些動物？圈出來。了哪些動物？圈出來?？兹缚兹?錦雞錦雞 雄鷹雄鷹 雁群雁群 猛虎猛虎 黃鸝黃鸝 百靈百靈 熊貓熊貓 孔雀孔雀錦雞錦雞錦緞錦緞雄鷹雄鷹雁群雁群猛虎猛虎黃鸝黃鸝百靈百靈熊貓熊貓孔雀孔雀 錦雞錦雞 雄鷹雄鷹 雁群雁群 猛虎猛虎 黃鸝黃鸝 百靈百靈 熊貓熊貓 隹隹象形。甲骨文字形象形。甲骨文字形, ,象鳥形。說文

2、象鳥形。說文:“:“鳥之短尾鳥之短尾之總名也。之總名也?！迸c與“鳥鳥”同源。同源?！蚌况俊笔菨h字的一個是漢字的一個部首部首, ,從從“隹隹”的字與禽類有關。本義的字與禽類有關。本義: :短尾鳥短尾鳥的總的總名。名。雕雕 雎雎 大多與鳥有關大多與鳥有關錦錦雞雞 黃黃鸝鸝 天天鵝鵝 鳥：長尾鳥世世 界界 雀雀 錦錦 雄雄 鷹鷹 翔翔雁雁 叢叢 深深 猛猛 靈靈 休休sh ji qu jn xin yn xinsh ji qu jn xin yn xinyn cn shn mn ln xiyn cn shn mn ln xish ji qu jn xin yn xinsh ji qu jn xin

3、yn xinyn cn shn mn ln xiyn cn shn mn ln xi界界 雀雀 靈靈 叢叢錦錦 雄雄 翔翔 深深 猛猛 休休雁雁 鷹鷹世世叢（叢林）叢（叢林） 從（從來）從（從來）休（休息）休（休息） 體（體育）體（體育）讀認生字讀認生字世界世界 孔雀孔雀 錦雞錦雞雄鷹雄鷹 飛翔飛翔 大雁大雁叢林叢林 深處深處 猛虎猛虎百靈百靈 休息休息 熊貓熊貓指名讀課文，同學互評：字音指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 你拍一，我拍一，你拍一，我拍一，動物世界很新奇。動物世界很新奇。你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴?？兹稿\雞是伙伴。你拍

4、三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，你拍八，我拍八，大小動物都有家。大小動物都有家。你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，人和動物是朋友。人和動物是朋友。你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保護動物是大事。保護動物是大事。合作探究合作探究1 1、課文中提到了哪些動物？、課文中提到了哪些動物？2 2、課文是怎樣描寫

5、這些動物的？、課文是怎樣描寫這些動物的？理解表達理解表達你拍一，我拍一，你拍一，我拍一， 動物世界很動物世界很新奇新奇。找個詞語替換找個詞語替換“新奇新奇”吧。吧。理解表達理解表達孔雀孔雀你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，孔雀錦雞孔雀錦雞是伙伴。是伙伴。錦雞錦雞“伙伴伙伴”是什么意思？是什么意思？什么動物？課文怎樣描寫的？什么動物？課文怎樣描寫的？孔孔 雀雀kngqu錦錦雞雞jn理解表達理解表達你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鷹雄鷹飛翔云彩間。飛翔云彩間。雄鷹雄鷹什么動物？課文怎樣描寫的？什么動物？課文怎樣描寫的？理解表達理解表達你拍四，我拍四，你拍四，我拍四，天空天空雁群雁群會寫字。會寫字。

6、大雁大雁寫什么字？寫什么字？什么動物？課文怎樣描寫的？什么動物？課文怎樣描寫的？理解表達理解表達你拍五，我拍五，你拍五，我拍五，叢林深處有叢林深處有猛虎猛虎。老虎老虎什么動物？課文怎樣描寫的？什么動物？課文怎樣描寫的？理解表達理解表達你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黃鸝百靈黃鸝百靈唱不休。唱不休。黃黃鸝鸝百百靈靈“不休不休”是是什么意思？什么意思？什么動物？課文怎樣描寫的？什么動物？課文怎樣描寫的？黃鸝黃鸝l百靈鳥百靈鳥lng理解表達理解表達你拍七，我拍七，你拍七，我拍七，竹林竹林熊貓熊貓在嬉戲。在嬉戲。熊貓熊貓“嬉戲嬉戲”是是什么意思？什么意思？什么動物？課文怎樣描寫的？什么動物？課文怎樣描

7、寫的？你拍八，我拍八，你拍八，我拍八， 大小動物都有家。大小動物都有家。 你拍九，我拍九，你拍九，我拍九， 人和動物是朋友。人和動物是朋友。 你拍十，我拍十，你拍十，我拍十， 保護動物是大事。保護動物是大事?？兹缚兹?錦雞錦雞 雄鷹雄鷹 雁群雁群 老虎老虎 黃鸝黃鸝 百靈百靈 熊貓熊貓 請把動物分分類請把動物分分類孔雀 豹子 黃鸝 百靈 狐貍大雁 狼 熊貓 老虎 錦雞鳥類：_獸類：_孔雀孔雀豹子豹子黃鸝黃鸝 百靈百靈狐貍狐貍大雁大雁狼狼 熊貓熊貓 老虎老虎錦雞錦雞你拍一，我拍一你拍一，我拍一 ，動物世界很新奇。動物世界很新奇。你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴?？兹稿\雞是伙伴。你拍

8、三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，你拍四，我拍四，天空天空雁群會寫字。雁群會寫字。你拍五，我拍五，你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，你拍七，我拍七，竹林竹林熊貓在嬉戲熊貓在嬉戲。理解表達理解表達你拍八，我拍八，你拍八，我拍八， 大小動物都有家。大小動物都有家。 你拍九，我拍九，你拍九，我拍九， 人和動物是朋友。人和動物是朋友。 你拍十，我拍十，你拍十，我拍十， 保護動物是大事。保護動物是大事。怎么做怎么做朋友？朋友？拍手歌拍手歌你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，

9、孔雀錦雞是伙伴。孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，你拍八，我拍八，大小動物都有家。大小動物都有家。你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，人和動物是朋友。人和動物是朋友。你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保護動物是大事保護動物是大事。你拍一，我拍一，你拍一，我拍一，動物世界很新奇。動物世界很新

10、奇。鱷魚在哭泣鱷魚在哭泣理解表達理解表達 以小組為單位進行以小組為單位進行朗讀課文和背誦課文的朗讀課文和背誦課文的比賽，相互促進，共同比賽，相互促進，共同進步。進步。拓展延伸拓展延伸 你知道人和動物做朋友的故你知道人和動物做朋友的故事嗎？你能寫個宣傳保護動物的事嗎？你能寫個宣傳保護動物的標語嗎？標語嗎？拓展延伸拓展延伸 你能仿照課文寫你能仿照課文寫拍手歌拍手歌嗎？嗎？內(nèi)容可以是關于保護植物、愛護環(huán)境、內(nèi)容可以是關于保護植物、愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、熱愛學習講究衛(wèi)生、熱愛學習學寫生字學寫生字歌 叢 深 處 六熊 貓 九 朋 友我會寫我會寫歌歌g g 書寫指導：書寫指導：兩個口要寫得小些兩個口要寫得小

11、些，欠的第二筆是橫鉤。，欠的第二筆是橫鉤。部首：部首：欠欠組詞：組詞：拍手歌拍手歌 唱歌唱歌造句：造句：她唱歌非常好聽。她唱歌非常好聽。音序：音序：G G結構結構: :左右左右叢叢cng cng 書寫指導：書寫指導：第二筆是點，第四第二筆是點，第四筆是捺。筆是捺。部首：部首：一一組詞：組詞：叢林叢林 叢生叢生造句：造句：草叢里有一只蛐蛐草叢里有一只蛐蛐在叫。在叫。音序：音序：C C結構結構: :上下上下深深shn shn 書寫指導：書寫指導：第五筆是橫鉤，不第五筆是橫鉤，不要寫成橫折鉤。要寫成橫折鉤。部首：部首：氵氵組詞：組詞：深處深處 深水深水造句：造句：進入深秋，天氣就進入深秋，天氣就越來

12、越冷了。越來越冷了。音序：音序：S S結構結構: :左右左右 處處ch ch 書寫指導：書寫指導：第一筆是短撇，捺第一筆是短撇，捺要寫得舒展。要寫得舒展。部首：部首：夂夂組詞：組詞：深處深處 住處住處造句：造句：我們玩累了，就回我們玩累了，就回到了自己的住處。到了自己的住處。音序：音序：C C結構結構: :半包圍半包圍六六li li 書寫指導：書寫指導：撇要寫得短點，最撇要寫得短點，最后一筆是點。后一筆是點。部首：部首：八八組詞：組詞：我拍六我拍六 六個六個造句：造句：樹枝上停著六只樹枝上停著六只小鳥。小鳥。音序：音序：L L結構結構: :獨體獨體 熊熊xing xing 書寫指導：書寫指導：

13、月的第一筆豎撇改月的第一筆豎撇改為豎，第一點是左點，后三點為豎，第一點是左點，后三點是右點。是右點。部首：部首：灬灬組詞：組詞：熊貓熊貓 狗熊狗熊造句：造句：兩只熊貓正在吃兩只熊貓正在吃竹葉。竹葉。音序：音序：X X結構結構: :上下上下貓貓mo mo 書寫指導：書寫指導：反犬旁不要寫成單反犬旁不要寫成單人旁，田要寫得扁些。人旁，田要寫得扁些。部首：部首：犭犭組詞：組詞：熊貓熊貓 小貓小貓造句：造句：我家有一只可愛的我家有一只可愛的小貓。小貓。音序：音序：M M結構結構: :左右左右 九九ji ji 書寫指導：書寫指導：第二筆是橫折彎鉤第二筆是橫折彎鉤，要一筆寫下來。，要一筆寫下來。部首：部首：丿丿組詞：組詞：你拍九你拍九 九只九只造句：造句：山坡上有九只小羊山坡上有九只小羊在吃草。在吃草。音序：音序：J J結構結構: :獨體獨體朋朋png png 書寫指導