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文檔簡介

1、小學(xué)語文六年級上冊 第三單元習(xí)作第三單元習(xí)作習(xí)作 生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達(dá)真情實感。寫完后可以和同學(xué)交換意見。n（1）體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事； n（2）注意環(huán)境描寫，把事情的經(jīng)過寫清楚； n（3）注意人物的語言、動作、心理活動的描寫，要表達(dá)真情實感。習(xí)作要求時間地點人物起因經(jīng)過結(jié)果放學(xué)的時候馬路人行道上老奶奶 兩個女同學(xué)老奶奶要過馬路兩個女同學(xué)扶老奶奶過馬路老奶奶安全通過馬路動作描寫語言描寫心理描寫語言描寫片段語言

2、描寫片段我說我說:_老奶奶說老奶奶說:_動作描寫片段動作描寫片段老奶奶：老奶奶：我們倆：我們倆：心理片段描寫心理片段描寫 我想：我想：_ 幫助奶奶過馬路幫助奶奶過馬路 小麗和小欣高高興興地走在放學(xué)的路上，她們邊走邊聊天，不知不覺又來到了十字路口。 這時，她們看見一位老奶奶想過馬路，但老奶奶看見車子一輛接一輛川流不息，老奶奶嚇得不敢過馬路了。小麗和小欣連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，您是不是要過馬路呀?” 老奶奶說：“是的，可是車子太多了。我年紀(jì)大了，眼睛不好使，腿腳又不方便，已經(jīng)等好久了?！薄澳棠?，別擔(dān)心，來，我們扶您過馬路吧!” 小麗說。接著，她倆扶著老奶奶慢慢地走到人行橫道線旁，說：“老奶奶，這兒是人行橫道線，我們從這里走!”說著，她們小心翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮了，才慢慢地向?qū)γ孀呷ァ?當(dāng)她們成功地走到馬路對面時。奶奶高興地說：“謝謝你們，你們真是好孩子呀！我從來都沒有見過像你們這樣的孩子。”她們說：“不用謝，老奶奶，謝謝您的夸獎，這都是我們應(yīng)該做的?！崩夏棠陶f：“再見!”老奶奶就回家了，她們也高高興興地回家了。 愛的奉獻(xiàn) 予人玫瑰，手有余香 幫助別人，快樂自己

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