部編版語文二年級下冊第一單元測試題

1、第一單元提升練習、給加點的字選擇正確的讀音吹拂(f u f o )堤岸(t I di) 絲絳(ti ao tao)茁1±(ch u zhu6)一堆(du i tu i ) 填土 (ti an ti a n)、讀拼音，寫字詞。gu niang tooL幾個小一，一，正在之林里 玩耍。you di yuan2.我的叔叔是一名廣平時工作很忙.奶奶經(jīng)常叮囑叔叔要 zhu yi xiu xi三、加上部首組成新字，再組詞。卯一（）一（）（）直一（）一（）（）土一（）-（）（）永一（）一（）（）的日子（）的笑容四、修飾詞語我來填。（）的鮮花 （）的禮物（ 五、先把詞語補充完整，再按要求填空。A.五

2、顏（）（）B.碧空（）（）C.引人（）（）D.興致（）（）1 .像A組詞語這樣含有數(shù)字的詞語還有2 .像B組詞語這樣描寫天氣的詞語還有 、3 .像D組詞語這樣ABCCt結構的詞語還有六、按要求寫句子。1 .把詩句補充完整，再寫出詩句的詩意。不知細葉誰裁出，。詩意：2 .發(fā)揮想象,把下面的句子補充完整。春天來了 ！我們看到了她，她在小草嫩綠的葉片上微笑；我們聽到了她，她；我們聞到了她，她；我們觸到了她，她。3 .這是多么美好的禮物啊!（仿寫感嘆句）多么??！4 .鄧爺爺精心地挑選.了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又竹鍬封了幾鍬土。（仿寫 句子，連續(xù)運用至少三個動詞）七、結合本單元課文知識填空。

3、1 .古詩回放。（1）村居的作者是，前兩句是：，。（2）默寫賦得古草原送別：離離原上草，。 ,。2 .找春天一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在上蕩秋千，在風箏尾巴上；在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花3 .開滿鮮花的小路中，徽鼠先生收到 郵寄來的包裹，里面是4 .鄧小平爺爺植樹一課中，鄧小平爺爺在 親手栽種了一棵柏樹。八、閱讀短文，完成練習。（一）課內(nèi)閱讀。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們（仔細 細心）地找哇，找哇。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木（露出 吐出）點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1 .選

4、擇括號里恰當?shù)脑~語。2 .仿照畫橫線的句子，續(xù)寫句子。,那是春天的嗎？3 .春天來了，你想到了哪些和春天有關的四字詞語,試著積累些吧?。ǘ┱n外閱讀。春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的，還有紫的，五 彩繽紛，美麗無比；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在 花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉動聽；春天的陽光照在大地上，一片暖洋洋的；兒童的 笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。1 .這篇短文共有個自然段。主要描寫了季的美麗景色。2 .在括號里填上合適的詞語。（）的蝴蝶（）的園?。ǎ┑拿婵祝ǎ┑拿鄯洌ǎ┑母杪暎ǎ┑幕▋?/p>

5、3 .短文是抓住小花、及兒童來描寫的。九、看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？會說些什么？發(fā)揮你的想象，寫一段話。參考答案一、f 口 di t a o zhu o du i ti an二、 1. 姑娘 桃 2. 郵遞員 注意 休息三、木 柳 柳樹 木 植 植樹 口 吐 吐露 口 詠 歌詠四、美麗精美難忘滿意五、六色如洗注目勃勃1. 一心一意五湖四海2. 晴空萬里風和日麗3. 白發(fā)蒼蒼小心翼翼6、 1. 二月春風似剪刀這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風 , 它就像一把靈巧的剪刀。2. 在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣在溫暖的春風中向我們招手3. 媽媽的愛是偉大4. 我刷完牙 , 洗完臉 , 坐到飯桌前開始吃飯。7、 1.(1) 高鼎 草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙(2) 一歲一枯榮野火燒不盡春風吹又生2. 柳枝 搖哇搖 枝頭笑3. 長頸鹿大叔花籽4. 天壇公園8、 ( 一 )1. 仔細 吐出2. 柳樹在風中搖動紙條長發(fā)3. 春暖花開春回大