幼兒園大班組第一學(xué)期工作計劃

1、幼兒園大班組第一學(xué)期工作計劃幼兒園大班組第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想以“綱要”、“指南”、“五大行動”為指導(dǎo)，以園務(wù)計劃、教 育教學(xué)計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”、“指南”、“五大行動”精神，將班本活動課程進行研究、推廣。以年級組為 陣地，進行教學(xué)研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討 論，通過再實踐促進教學(xué)能力的提高。二、情況分析大班幼兒熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴，熱愛老師，有求知欲， 有集體榮譽感；大部分的幼兒能積極參與體育活動，體質(zhì)有所增強， 自理能力有顯著提高，動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展；在 藝術(shù)、語言方面等各個方面都有了很大的提高。從教師的自身情況 看，大家通過

2、理論學(xué)習(xí)、課程審議以及專家講座的學(xué)習(xí)分享，我們 的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改 進，能走進幼兒，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。特別是在區(qū)域 活動中，教師不再盲目投放材料，而使投放的材料更滿足幼兒的需 要，但如何將區(qū)域活動與主題活動、戶外活動、班本課程相融合， 在各活動中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗使幼兒的能力得到提高，這將是我 們需要研討的一個重點。三、工作重點依據(jù)綱要、指南、五大行動以及大班幼兒的年齡特 點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學(xué)做好準備，增進幼 兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知能力的發(fā)展， 萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力，激發(fā)

3、幼兒應(yīng) 用語言進行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力。（一）加強理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力。1. 珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。2. 積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”，捕捉教師教育、 教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析 和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。（二）切實做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。1. 繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。2. 不斷加強綱要、指南、五大行動的學(xué)習(xí)，深入開展園本的研究，鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合，操

4、作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每月撰寫一篇教育筆記，每節(jié)教學(xué)活動后撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇論文。鼓勵青年教 師勤練基本功，迎接縣男幼師基本功比賽和園內(nèi)青年教師基本功展 示。3. 開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發(fā)展。4. 按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。5. 運用家長園地、成長檔案等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長、 注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。（三）以區(qū)域

5、活動、生活活動、戶外活動為切入點，尋找幼兒感興趣的事物嘗試班本課程研究1. 學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動、生活活動、戶外活動方面的材料。2. 探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動、生活活動、 戶外活動、內(nèi)容。8. 新教師基本功訓(xùn)練。4. 嘗試將區(qū)域活動與主題活動和班本活動相融合。 （四）加強年級組自身建設(shè)1. 青年教師認真分析自身的狀況，制定基本功訓(xùn)練計劃并實施。2. 定時、定點開展年級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí) 一起進步。3. 年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、 分享主題活動，實行資源、經(jīng)驗共享。（五）不斷增強科研意識水平，提高科研質(zhì)量。1. 繼續(xù)開展課題研究，

6、不斷增強科研意識和水平，注重學(xué)習(xí)、注 重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。2. 有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動、班本課程，主題活 動和親子活動等教育內(nèi)容。附：每月工作重點九月份：1. 組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，豐富家園聯(lián)系欄，以及 戶外環(huán)境。2. 家長帶幼兒返園，做迎接新小朋友的美篇，填寫幼兒點名冊， 了解插班幼兒的基本情況。3. 穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。4. 結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展相關(guān)活動。5. 制定班級計劃，正常開展教學(xué)活動。6. 編排大班幼早操。7. 迎接省優(yōu)復(fù)審和接受省優(yōu)復(fù)審。9. 確定班本課程內(nèi)容并實施十月份：1. 蹲班觀摩新教師的半日活動。2. 討論：如何結(jié)合區(qū)域游戲、生活活動、戶外活動，挖掘區(qū)域材料和班本課程材料。3. 開展“國慶”節(jié)慶?；顒?。4. 新教師基本功訓(xùn)練5. 結(jié)合重陽節(jié)，組織大班開展“走進敬老院”活動。6. 班本課程過程性匯報。7. 學(xué)習(xí)故事、讀書心得交流活動十一月份：1. 新教師基本功訓(xùn)練2. 參觀秋天的田野。3. 召開秋季親子運動會。4. 加強安全教育，開展安全逃生演習(xí)活動。5. 學(xué)習(xí)故事、讀書心得交流活。6.