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東方小學(xué) 五（3）班 李明傳播郵件交流轉(zhuǎn)載 東方小學(xué) 五（3）班 李明傳播信息禮儀即時(shí)交流禮儀電子郵件禮儀轉(zhuǎn)載引用禮儀網(wǎng)絡(luò)禮儀分類 新聞的開頭一段，盡量講清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等幾個(gè)要素。注意新聞的真實(shí)性，要言之有物。要注意及時(shí)性、政策性等等。傳播信息禮儀 如果你很忙，就不要在線。 不要打擾忙碌的人。 盡量回復(fù)別人的消息。 不要在聊天工具上設(shè)置自動(dòng)回復(fù)。 發(fā)網(wǎng)址的時(shí)候上標(biāo)題或簡(jiǎn)介。 不要刨根問底。 保持聊天記錄。 退出那些你屏已久的群。 不要發(fā)含有詛咒性質(zhì)、欺詐性質(zhì)、謠言性質(zhì)、無腦性質(zhì)的連鎖信息，一條足以使自己人品降到最低。即時(shí)交流禮儀 收件：只給需要信息的人發(fā)送郵件不占用他人資源。 標(biāo)題：可以讓收件人迅速了解郵件內(nèi)容。 正文： 郵件的開頭要稱呼收件人。應(yīng)簡(jiǎn)明扼要的說清楚事情。 附件：文件應(yīng)按有意義的名字命名，個(gè)數(shù)不要太多。電子郵件禮儀 符合以下兩個(gè)條件時(shí)才是合法的： 1、沒有做不得轉(zhuǎn)載、摘編文章的聲明; 2、支付報(bào)酬、注明出處。 根據(jù)著作權(quán)法第22條的規(guī)定，為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品的，屬于合理使用的范圍，不需要支付作者稿酬，但

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