舞蹈教學(xué)計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上崇陽職校藝術(shù)專業(yè)舞蹈教學(xué)計劃進度高一第一學(xué)期：教學(xué)目標(biāo)：1、 讓學(xué)生了解什么是舞蹈，舞蹈藝術(shù)的魅力。2、 學(xué)生舞蹈基本功的訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容：1、 講述一些基本的舞蹈理論知識，中國舞蹈史，舞蹈藝術(shù)概論，中國民族民間舞蹈等書籍內(nèi)容等。2、 通過舞蹈視頻，舞蹈大賽的形式講述舞蹈的優(yōu)勢，舞蹈的魅力。3、 基本功的訓(xùn)練（1）、基本的軟開度（下叉，豎叉，橫叉，踢腿，下腰）（2）、基本的舞姿的訓(xùn)練（芭蕾舞舞姿，民族舞舞姿，古典舞舞姿）（3）、基本的肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈動作，加強訓(xùn)練學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性。這一學(xué)期是基礎(chǔ)，一定要把握好，打好基礎(chǔ)才能進行接下來的教學(xué)。高一第二

2、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、 在有了一定的舞蹈基本功的前提下，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈感覺，以及對舞蹈的控制能力。2、 基本功的訓(xùn)練，以及學(xué)生對自身肢體的控制能力。3、 最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)舞蹈感覺，對中國四大民族舞蹈的了解以及學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：1、 基本功的訓(xùn)練（踢腿，搬腿，變化式的下叉，芭蕾舞的練習(xí)）2、 藏族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；蒙族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；傣族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；朝鮮舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合。這一學(xué)期學(xué)習(xí)的中國民族民間舞蹈的同時，基本功訓(xùn)練也要同時進行，才能讓學(xué)生的舞蹈不落下風(fēng)。高二這一學(xué)年教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)生的舞蹈技巧，技能的訓(xùn)練是主要目標(biāo)。2

3、、 中國古典舞的掌握對學(xué)生的舞蹈培養(yǎng)起積極作用，還包括現(xiàn)代舞的學(xué)習(xí)都要同步進行。3、 這一學(xué)年主要完成學(xué)生對舞蹈的掌握，不同舞種的接觸讓學(xué)生完全融入到舞蹈中，這就是舞蹈的魅力。教學(xué)內(nèi)容：1、 中國古典舞的學(xué)習(xí)。2、 現(xiàn)代舞的學(xué)習(xí)。3、 舞蹈技巧技能的訓(xùn)練。（1）、中國古典舞： 古典舞身韻：（提，沉，沖，靠，含，添，仰）基本氣息訓(xùn)練把下：（擦地，踢腿，控制，轉(zhuǎn)）中國古典舞舞蹈作品欣賞與學(xué)習(xí)。（2） 、現(xiàn)代舞 滾地組合，放松組合，呼吸，雙人接觸，相互作用力（3） 、舞蹈技巧技術(shù) 跳翻轉(zhuǎn) 跳：小跳，中跳，大跳，倒踢紫金冠，射雁跳 轉(zhuǎn)：平轉(zhuǎn)，四位轉(zhuǎn)，彎腿轉(zhuǎn)，灰邊轉(zhuǎn)，空轉(zhuǎn)，自由轉(zhuǎn) 翻：踏步翻身，點翻身，

4、串翻，前橋，后橋，側(cè)翻，后軟翻，前軟翻等。 腹肌的訓(xùn)練，下課前十分鐘完成 背?。簝深^起，30個，控制30秒 腹肌：正面兩頭起，手拍腳背，30個繃腳下抬25度控制30秒這一學(xué)期是過度十七，同等對待，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，強化學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)能力以及對學(xué)習(xí)舞蹈劇目，舞蹈考學(xué)奠定了一定的基礎(chǔ)。高二暑假：1、 強化學(xué)生的綜合能力，把學(xué)生所學(xué)內(nèi)容都美化，做到精益求精。2、 舞蹈劇目的學(xué)習(xí)，即興模仿的學(xué)習(xí)是這一時期的主要目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容：1、 綜合能力測評。高一到高二所學(xué)知識的細(xì)扣：動作細(xì)扣，舞感細(xì)扣，節(jié)奏上的美化。2、 技巧技能的強化、美化。3、 即興，模仿，劇目的學(xué)習(xí)。即興：一段音樂隨意舞蹈（即興的要領(lǐng)，即興的

5、練習(xí)速度方應(yīng)掌握能力）。模仿訓(xùn)練：給了一組舞蹈動作，對該組合動作進行模仿，訓(xùn)練肢體的協(xié)調(diào)性。劇目的訓(xùn)練：劇目，舞蹈作品。學(xué)生都應(yīng)該擁有屬于自己的舞蹈作品。劇目：小段組合，舞蹈的空間意識，反面學(xué)習(xí)舞蹈動作。高三舞蹈培訓(xùn)期間：主要目標(biāo)：讓學(xué)生做好充分的考前準(zhǔn)備，考學(xué)內(nèi)容掌握、強化。教學(xué)內(nèi)容：1、 根據(jù)每個學(xué)生的不同特點，選擇適合每個學(xué)生的舞蹈作品。2、 細(xì)扣學(xué)生每一個環(huán)節(jié)上的舞蹈動作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，精益求精。（1） 舞蹈作品：中國古典劇目、中國民族民間劇目、現(xiàn)代舞劇目、自創(chuàng)舞蹈作品。（2） 基本功：技巧技能，舞姿，舞感每一項都不能落，反復(fù)細(xì)摳動作。教學(xué)：一般舞蹈作品?？荚噧?nèi)容：（1）、作品劇

6、目 （2）、基本功展示 （3）、技巧技能展示 （4）、即興 （5）、模仿高三：這一時期的考考培訓(xùn)不能讓學(xué)生松懈，得增強學(xué)生高考信心，訓(xùn)練好學(xué)生擁有的考學(xué)專業(yè)能力。不能讓學(xué)生失望，讓他們知道學(xué)舞蹈是正確的。教學(xué)方法：1、模仿式教學(xué)2、講解式教學(xué)3、舉例以用及多媒體教學(xué)4、實踐式教學(xué)模仿式：學(xué)生看著老師的動作進行模仿。講解式：講解沒個動作的關(guān)鍵，發(fā)力點，通過口述讓學(xué)生更加了解某個舞蹈動作的要領(lǐng)精髓。舉例多媒體：通過看一些舞蹈視頻，舞蹈大賽讓學(xué)生了解舞蹈。實踐式：編排一些舞蹈節(jié)目，參加縣，市各種文藝活動，增強學(xué)生的舞蹈表演能力，是很有效的一種方法。教學(xué)建議：1、 藝術(shù)專業(yè)組做好學(xué)生的思想工作，班主任和專業(yè)老師配合好，讓學(xué)生有參加高考的強烈愿望。2、 教學(xué)