小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃第一學(xué)期三篇_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃第一學(xué)期三篇_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余12頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組方案第一學(xué)期【三篇】【導(dǎo)語:】以下是為您整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組方案第一學(xué)期【三篇】,歡送大家查閱?!酒弧啃W(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作方案和教導(dǎo)處教學(xué)教研方案,立足課堂,以打造高效課堂為目標(biāo),提高教學(xué)有效性,培養(yǎng)學(xué)生技能,培育學(xué)生創(chuàng)新能力為著 力點,深入開展“少教多學(xué)課堂教學(xué)模式研究,切實加強教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全 面開展的合格學(xué)生。二、具體工作安排:一加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。1 1、本學(xué)期,數(shù)學(xué)組全體老師將重溫課標(biāo),并圍繞“少教多學(xué)課堂教學(xué)模式研 究,鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點自主設(shè)計有針對性的作業(yè)、練習(xí),做到精 心挑選,精心批改,

2、積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。2 2、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗根底上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教 學(xué)論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。二加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實效。1 1、備課:包括備教材教參、備學(xué)生、備教學(xué)內(nèi)容。教案內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教 學(xué)具體目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué) 反思等。2 2、 上課:1 1上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。2 2講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式, 教師要做好課前準(zhǔn)備工作, 在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的 運用,

3、 特別是“課程教學(xué)資源的運用。3課中要明確目標(biāo)和重難點,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配教師時間與學(xué)生時間的比 大約是 1 1 : 2 2,要及時反應(yīng)教學(xué)效果。4 4通過課堂測驗落實教學(xué)目標(biāo)。3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字 跡要端正,書寫格式要標(biāo)準(zhǔn)。4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各科任教師要定時間、定方案、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批 改記錄的記載。5、檢測:改良檢測的方法,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手

4、段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù) 學(xué)能力的開展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué) 習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培 養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。6、聽評課:本學(xué)期各教師積極參加聽課、評課活動,積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動。三、具體工作安排九月份1 1、一年級新生入學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)生考試編班。2 2、學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。3 3、制定數(shù)學(xué)教學(xué)進度方案、教學(xué)工作方案和教研組工作方案。4 4、專題研修活動 學(xué)習(xí)新課標(biāo)。5 5、 教學(xué)常規(guī)工作檢查作業(yè)

5、教案。6 6、隨堂聽課常態(tài)課診斷。7 7、 校本培訓(xùn)電子白板應(yīng)用。十月份1 1、接受區(qū)課堂教學(xué)評估。2 2、青年教師公開課。3 3、 專題研修活動 少教多學(xué)課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。4 4、隨堂聽課。5 5、 教學(xué)常規(guī)工作檢查作業(yè)教案。十一月份1 1、 青年教師培訓(xùn)兩筆字講座。2 2、 參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師教學(xué)風(fēng)采展示及教學(xué)研討活動實驗小學(xué)。3 3、 合并單元過關(guān)。4 4、 隨堂聽課。6 6、 專題研修活動學(xué)習(xí)新課標(biāo)。7 7、 教學(xué)常規(guī)檢查。十二月份1 1、 1 16 6 年級口算過關(guān)。2 2、 3 3 6 6 年級計算過關(guān)。3 3、 隨堂聽課。4 4、 接受區(qū)學(xué)科調(diào)研。5 5、 專題研修活動。

6、6 6、 教學(xué)常規(guī)檢查。7 7、 師生同練 標(biāo)準(zhǔn)漢字書比賽青年教師兩筆字比賽。8 8、 收交課題研究論文。一月份1 1、 教學(xué)常規(guī)工作檢查。2 2、 期末教學(xué)質(zhì)量檢測,閱卷、卷面分析。3 3、 收交資料,量化考核,工作總結(jié)?!酒啃W(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案第一學(xué)期一指導(dǎo)思想:本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育, ,營造良好的教研氣氛. .以“標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì) 量為重點,以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動力,以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,推進素質(zhì)教育和課程改革工作,開展校

7、本教研,構(gòu)建一個團結(jié)、和諧、供求開展的數(shù)學(xué)教 學(xué)氣氛,團結(jié)一致,協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實工作,提高數(shù)學(xué)教研效率。二.主要工作:1 1、強化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,探究優(yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量。要做到深”備課,做到不備課不進課堂;實上課,注重學(xué)生獲得知識的過程; 精 作業(yè),有針對性的訓(xùn)練強化,及時反應(yīng);活“教法,以靈活多變的方法進行教學(xué)。 認(rèn)真落實好集體備課制度, 積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究, 集體備好課后再延伸到上課、 評課、課后反思等活動, 使集體備課不再停留于“備 上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂效勞,表達(dá)其有效性。2 2、 加強常規(guī)教育,標(biāo)準(zhǔn)行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括正

8、確書寫和保持作 業(yè)本整潔的習(xí)慣,自覺驗算和良好的思維習(xí)慣,獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等, 尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。3 3、 開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動。要讓學(xué)生 人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”、”人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、”不同的人在數(shù)學(xué) 上得到不同的開展”。(1)(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動,女口:作業(yè)明星評比、合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。(2)(2) 結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進行有針對性的聽算、口算等專項訓(xùn)練。如開 展我是小小神算手等口算比賽等!3 3落實集體備課。我們將以周周有課聽為依托,加強集體備課,提高教師研 討課的質(zhì)量。備課時通過集體討論,深刻分析,相互比擬,使教學(xué)目標(biāo)更加明確, 教學(xué)內(nèi)容

9、更加翔實,教學(xué)效果更加突出。4 4抓作業(yè)輔導(dǎo)。制定作業(yè)目標(biāo)。控制作業(yè)總量,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)批改。要求做到全 批全改,無漏批、誤批,有批閱日期,有鼓勵性評語。三教研安排:九月份:1.1. 制定本學(xué)期的教學(xué)進度、教學(xué)方案。2.2. 教師暑期讀書交流會,目的提升教師教學(xué)理論水平3.3. 周周有課聽?位置?研討主講人:齊珊珊十月份:1.1.主題教研:如何培養(yǎng)學(xué)生口算能力。2.2.周周有課聽? 0 0 的認(rèn)識和有關(guān) 0 0 的加減法?研討主講人:姜海清3.3.周周有課聽?認(rèn)識圖形?研討主講人:趙國英4.4.周周有課聽? 8 8、9 9 的認(rèn)識和加減法?研討主講人:趙國英5.5.周周有課聽?連加、連減、加減混合?

10、研討主講人:姜海清6.6.教學(xué)常規(guī)工作檢查。十一月份:1.1.綜合實踐活動課?數(shù)學(xué)樂園?展示。2.2.期中考試復(fù)習(xí)方案、期中教學(xué)質(zhì)量分析會。3.3.周周有課聽? 2020 以內(nèi)的進位加法?研討主講人:齊珊珊十二月份:1.1.作業(yè)檢查、教學(xué)常規(guī)工作檢查。2.2.教師讀好書、助成長讀書交流會。3.3.教師反思交流會。4.4.教研組制定期末總復(fù)習(xí)方案。一月份:1 1 本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2.2. 迎接期末考試。【篇三】小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研組工作將認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在學(xué)校工作計 劃的指導(dǎo)下,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)。以落實常規(guī)為

11、根底,以教研組建設(shè)為載體,以學(xué)生全面開展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度, 采用多種措施,多種教研形式,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,促進師生共同發(fā)展。二、主要工作與措施(一)強化學(xué)科常規(guī),提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。1.1.備課。教師備課遵循“研討個性備課教后反思的模式。在備課前,同 年級教師先對某一單元的教材、教法等進行研討,以便教師準(zhǔn)確把握教材,采取適當(dāng)教法,融合集體智慧;然后每位教師結(jié)合自身實際,結(jié)合班級學(xué)生實際,進行備課各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。2.2.上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案,上課中注重動態(tài)生成,及

12、時調(diào)整教學(xué) 策略,努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。對待每一位學(xué)生,不得放棄任 何一個學(xué)生。3 3 作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性,份量、難易要適中。作業(yè)布置應(yīng)有明確要 求,批改及時標(biāo)準(zhǔn),批改后尤其要加強對學(xué)生訂正后的反應(yīng)。4.4.輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對學(xué)生的不同程度,因人制宜地進行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有方 案,輔導(dǎo)形式要多樣化,要通過各種途徑和方式,了解學(xué)生在家的自學(xué)情況,爭取 家長、社會密切配合。努力使輔優(yōu)補差工作落到實處,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。5.5.考試。認(rèn)真進行質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn),討論有效的改良措施。6.6.作好省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測準(zhǔn)備。本學(xué)期我們帶著教師對 201x201x 年省學(xué)業(yè)

13、質(zhì)量監(jiān)測和 上學(xué)期的常州市學(xué)生運算能力調(diào)研反應(yīng)情況作進一步分析與研究,總結(jié)已有經(jīng)驗、分析存在問題、尋求教學(xué)對策。特別通過數(shù)據(jù)診斷、了解學(xué)生在各內(nèi)容領(lǐng)域、能力 維度方面和學(xué)生運算能力的達(dá)標(biāo)情況,從而進一步改良課堂教學(xué)方式,提高課堂教 學(xué)效率。為更好地迎接 201201x x年省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測作好積極準(zhǔn)備。7.7.積極開展數(shù)棋活動課程和數(shù)學(xué)節(jié)各項活動。增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高 學(xué)生思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。并從中挑選好苗子進行重點培養(yǎng),參加各級各類比賽,力爭取得好成績。(二)扎實教研組活動,提升教師業(yè)務(wù)水平1.1. 根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案,制定切實有效的教研方

14、案,落實教研組工作。每次教研 活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好記錄。2.2.按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,以“三定(定時間、定地點、定人員)方式,確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開 展教學(xué)實踐相結(jié)合。3.3.在建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動同時,結(jié)合研 究課題和不同教師的個性需求,采用靈活多樣的活動方式,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí) 相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)的針 對性與實效性,不斷提高教師的理論素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。(三)搭建歷練平臺,促進青年教師成長。1.1.組織青年教師參加市級根本功

15、競賽。十月份,我市將舉行小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師根本功比賽。教研組將組織 4040 周歲以下的數(shù)學(xué)青年教師進行初賽,分專業(yè)素養(yǎng)測試、粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計及課件制作五個工程,擇優(yōu)選出教師參加溧陽市級比2.2.開展“青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動。一位老教師結(jié)對一位剛剛踏上工作崗位的 或轉(zhuǎn)崗的新教師,在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生等方面給予指導(dǎo)和幫助,要求 結(jié)對教師經(jīng)?;ハ嗦犝n,多交流教學(xué)的經(jīng)驗和困惑,真正發(fā)揮“傳、幫、帶的作 用,實現(xiàn)教學(xué)相長。3.3.認(rèn)真參與我校的“晨曦工作室的各項交流研討活動。有質(zhì)量地完成每次工 作室作業(yè),做到有目標(biāo)、有行動、有成效、有始有終。4.4.鼓勵本組教師多參加校外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和 聽課筆記,回校進行匯報。從而不斷更新教師觀念,開闊教師視野。三、日程安排九月份:1.1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和市教研室工作方案。2.2.制定教研組工作方案、本學(xué)期“三個一教研方案。3.3.各任課教師制定教學(xué)工作方案。4.4.進行學(xué)期初常規(guī)檢查。5.5. 開展“青藍(lán)工程師徒結(jié)對活動6.6.組織教師參加市級的新教材培訓(xùn)。7.7.組織中青年教師參加根本功比賽選拔。十月份:1.1.組織教師參加市級根本功比賽。2.2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論