小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃第一學(xué)期三篇

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組方案第一學(xué)期【三篇】【導(dǎo)語(yǔ)：】以下是為您整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組方案第一學(xué)期【三篇】，歡送大家查閱?！酒弧啃W(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作方案和教導(dǎo)處教學(xué)教研方案，立足課堂,以打造高效課堂為目標(biāo)，提高教學(xué)有效性，培養(yǎng)學(xué)生技能，培育學(xué)生創(chuàng)新能力為著 力點(diǎn)，深入開展“少教多學(xué)課堂教學(xué)模式研究，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全 面開展的合格學(xué)生。二、具體工作安排：一加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。1 1、本學(xué)期，數(shù)學(xué)組全體老師將重溫課標(biāo)，并圍繞“少教多學(xué)課堂教學(xué)模式研 究，鼓勵(lì)組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)自主設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作業(yè)、練習(xí)，做到精 心挑選，精心批改，

2、積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。2 2、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)根底上，組織教師進(jìn)一步開展教改反思，撰寫教育教 學(xué)論文。鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各級(jí)各類論文大賽及發(fā)表論文。二加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實(shí)效。1 1、備課：包括備教材教參、備學(xué)生、備教學(xué)內(nèi)容。教案內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教 學(xué)具體目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué) 反思等。2 2、 上課：1 1上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。2 2講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式， 教師要做好課前準(zhǔn)備工作， 在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的 運(yùn)用，

3、 特別是“課程教學(xué)資源的運(yùn)用。3課中要明確目標(biāo)和重難點(diǎn)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比 大約是 1 1 : 2 2，要及時(shí)反應(yīng)教學(xué)效果。4 4通過(guò)課堂測(cè)驗(yàn)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字 跡要端正，書寫格式要標(biāo)準(zhǔn)。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各科任教師要定時(shí)間、定方案、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批 改記錄的記載。5、檢測(cè)：改良檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手

4、段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù) 學(xué)能力的開展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué) 習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培 養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。6、聽評(píng)課：本學(xué)期各教師積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。三、具體工作安排九月份1 1、一年級(jí)新生入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)生考試編班。2 2、學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。3 3、制定數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度方案、教學(xué)工作方案和教研組工作方案。4 4、專題研修活動(dòng) 學(xué)習(xí)新課標(biāo)。5 5、 教學(xué)常規(guī)工作檢查作業(yè)

5、教案。6 6、隨堂聽課常態(tài)課診斷。7 7、 校本培訓(xùn)電子白板應(yīng)用。十月份1 1、接受區(qū)課堂教學(xué)評(píng)估。2 2、青年教師公開課。3 3、 專題研修活動(dòng) 少教多學(xué)課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。4 4、隨堂聽課。5 5、 教學(xué)常規(guī)工作檢查作業(yè)教案。十一月份1 1、 青年教師培訓(xùn)兩筆字講座。2 2、 參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師教學(xué)風(fēng)采展示及教學(xué)研討活動(dòng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。3 3、 合并單元過(guò)關(guān)。4 4、 隨堂聽課。6 6、 專題研修活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。7 7、 教學(xué)常規(guī)檢查。十二月份1 1、 1 16 6 年級(jí)口算過(guò)關(guān)。2 2、 3 3 6 6 年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)。3 3、 隨堂聽課。4 4、 接受區(qū)學(xué)科調(diào)研。5 5、 專題研修活動(dòng)。

6、6 6、 教學(xué)常規(guī)檢查。7 7、 師生同練 標(biāo)準(zhǔn)漢字書比賽青年教師兩筆字比賽。8 8、 收交課題研究論文。一月份1 1、 教學(xué)常規(guī)工作檢查。2 2、 期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，閱卷、卷面分析。3 3、 收交資料，量化考核，工作總結(jié)?！酒啃W(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案第一學(xué)期一指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育, ,營(yíng)造良好的教研氣氛. .以“標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì) 量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作，開展校

7、本教研，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、供求開展的數(shù)學(xué)教 學(xué)氣氛，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實(shí)工作，提高數(shù)學(xué)教研效率。二.主要工作：1 1、強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量。要做到深”備課，做到不備課不進(jìn)課堂；實(shí)上課，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程; 精 作業(yè)，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化，及時(shí)反應(yīng);活“教法，以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。 認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度， 積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究， 集體備好課后再延伸到上課、 評(píng)課、課后反思等活動(dòng)， 使集體備課不再停留于“備 上，而且真正為數(shù)學(xué)課堂效勞，表達(dá)其有效性。2 2、 加強(qiáng)常規(guī)教育，標(biāo)準(zhǔn)行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正

8、確書寫和保持作 業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等， 尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。3 3、 開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。要讓學(xué)生 人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”、”人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、”不同的人在數(shù)學(xué) 上得到不同的開展”。(1)(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，女口：作業(yè)明星評(píng)比、合作小組、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。(2)(2) 結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開 展我是小小神算手等口算比賽等！3 3落實(shí)集體備課。我們將以周周有課聽為依托，加強(qiáng)集體備課，提高教師研 討課的質(zhì)量。備課時(shí)通過(guò)集體討論，深刻分析，相互比擬，使教學(xué)目標(biāo)更加明確， 教學(xué)內(nèi)容

9、更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。4 4抓作業(yè)輔導(dǎo)。制定作業(yè)目標(biāo)?？刂谱鳂I(yè)總量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)批改。要求做到全 批全改，無(wú)漏批、誤批，有批閱日期，有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。三教研安排：九月份：1.1. 制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方案。2.2. 教師暑期讀書交流會(huì)，目的提升教師教學(xué)理論水平3.3. 周周有課聽？位置？研討主講人：齊珊珊十月份：1.1.主題教研：如何培養(yǎng)學(xué)生口算能力。2.2.周周有課聽？ 0 0 的認(rèn)識(shí)和有關(guān) 0 0 的加減法？研討主講人：姜海清3.3.周周有課聽？認(rèn)識(shí)圖形？研討主講人：趙國(guó)英4.4.周周有課聽？ 8 8、9 9 的認(rèn)識(shí)和加減法？研討主講人：趙國(guó)英5.5.周周有課聽？連加、連減、加減混合？

10、研討主講人：姜海清6.6.教學(xué)常規(guī)工作檢查。十一月份：1.1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課？數(shù)學(xué)樂(lè)園？展示。2.2.期中考試復(fù)習(xí)方案、期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。3.3.周周有課聽？ 2020 以內(nèi)的進(jìn)位加法？研討主講人：齊珊珊十二月份：1.1.作業(yè)檢查、教學(xué)常規(guī)工作檢查。2.2.教師讀好書、助成長(zhǎng)讀書交流會(huì)。3.3.教師反思交流會(huì)。4.4.教研組制定期末總復(fù)習(xí)方案。一月份：1 1 本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2.2. 迎接期末考試?！酒啃W(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研組工作將認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校工作計(jì) 劃的指導(dǎo)下，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)。以落實(shí)常規(guī)為

11、根底，以教研組建設(shè)為載體，以學(xué)生全面開展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度， 采用多種措施，多種教研形式，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作，促進(jìn)師生共同發(fā)展。二、主要工作與措施（一）強(qiáng)化學(xué)科常規(guī)，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。1.1.備課。教師備課遵循“研討個(gè)性備課教后反思的模式。在備課前，同 年級(jí)教師先對(duì)某一單元的教材、教法等進(jìn)行研討，以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行備課各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。2.2.上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動(dòng)態(tài)生成，及

12、時(shí)調(diào)整教學(xué) 策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。對(duì)待每一位學(xué)生，不得放棄任 何一個(gè)學(xué)生。3 3 作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對(duì)性，份量、難易要適中。作業(yè)布置應(yīng)有明確要 求，批改及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，批改后尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的反應(yīng)。4.4.輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度，因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有方 案，輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過(guò)各種途徑和方式，了解學(xué)生在家的自學(xué)情況，爭(zhēng)取 家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合。努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。5.5.考試。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，討論有效的改良措施。6.6.作好省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)準(zhǔn)備。本學(xué)期我們帶著教師對(duì) 201x201x 年省學(xué)業(yè)

13、質(zhì)量監(jiān)測(cè)和 上學(xué)期的常州市學(xué)生運(yùn)算能力調(diào)研反應(yīng)情況作進(jìn)一步分析與研究，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)、分析存在問(wèn)題、尋求教學(xué)對(duì)策。特別通過(guò)數(shù)據(jù)診斷、了解學(xué)生在各內(nèi)容領(lǐng)域、能力 維度方面和學(xué)生運(yùn)算能力的達(dá)標(biāo)情況，從而進(jìn)一步改良課堂教學(xué)方式，提高課堂教 學(xué)效率。為更好地迎接 201201x x年省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)作好積極準(zhǔn)備。7.7.積極開展數(shù)棋活動(dòng)課程和數(shù)學(xué)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高 學(xué)生思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。并從中挑選好苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，參加各級(jí)各類比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。（二）扎實(shí)教研組活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)水平1.1. 根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，制定切實(shí)有效的教研方

14、案，落實(shí)教研組工作。每次教研 活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好記錄。2.2.按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，以“三定（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員）方式，確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序、有效地開展。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開 展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。3.3.在建立正常的以聽課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)同時(shí)，結(jié)合研 究課題和不同教師的個(gè)性需求，采用靈活多樣的活動(dòng)方式，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí) 相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的針 對(duì)性與實(shí)效性，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（三）搭建歷練平臺(tái)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。1.1.組織青年教師參加市級(jí)根本功

15、競(jìng)賽。十月份，我市將舉行小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師根本功比賽。教研組將組織 4040 周歲以下的數(shù)學(xué)青年教師進(jìn)行初賽，分專業(yè)素養(yǎng)測(cè)試、粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作五個(gè)工程，擇優(yōu)選出教師參加溧陽(yáng)市級(jí)比2.2.開展“青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。一位老教師結(jié)對(duì)一位剛剛踏上工作崗位的 或轉(zhuǎn)崗的新教師，在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生等方面給予指導(dǎo)和幫助，要求 結(jié)對(duì)教師經(jīng)?；ハ嗦犝n，多交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和困惑，真正發(fā)揮“傳、幫、帶的作 用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。3.3.認(rèn)真參與我校的“晨曦工作室的各項(xiàng)交流研討活動(dòng)。有質(zhì)量地完成每次工 作室作業(yè)，做到有目標(biāo)、有行動(dòng)、有成效、有始有終。4.4.鼓勵(lì)本組教師多參加校外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和 聽課筆記，回校進(jìn)行匯報(bào)。從而不斷更新教師觀念，開闊教師視野。三、日程安排九月份：1.1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和市教研室工作方案。2.2.制定教研組工作方案、本學(xué)期“三個(gè)一教研方案。3.3.各任課教師制定教學(xué)工作方案。4.4.進(jìn)行學(xué)期初常規(guī)檢查。5.5. 開展“青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)6.6.組織教師參加市級(jí)的新教材培訓(xùn)。7.7.組織中青年教師參加根本功比賽選拔。十月份：1.1.組織教師參加市級(jí)根本功比賽。2.2.