2019-2020年高一政治下學期備課組計劃-新課標必修2_第1頁
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1、2019-2020 年高一政治下學期備課組計劃-新課標人教版必修 2一、教學指導思想、目標要求：1 1、樹立以學生發(fā)展為本的教育理念，為學生的終身發(fā)展奠定基礎， 站在課改前沿，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。2 2、掌握基本政治常識知識，樹 立正確的公民民主意識和全球競爭意識； 正確分析現(xiàn)實生活中的政治 現(xiàn)象、國家的大政方針戰(zhàn)略決策，提升能力。二、具體措施：1 1、 團結一心，集體備課，發(fā)揚民主，開放搞活。充分發(fā)揮四人團隊 作用，精心研究教材的基本內(nèi)容和大綱的基本要求， 力求學生的世界 觀、人生觀和價值觀得以洗禮。2 2、 樹立新課改理念，按照課堂教學模式，大力倡導實行啟發(fā)式教學 模式，充分調動學生的積極性

2、，使他們真正成為學習的主人，課堂的 主人，教師是引路人。3 3、 嚴格實施集體研討制度，對于一些重要的內(nèi)容和重難點，要充分 尊重成員的意見，提前商討，形成一致建議。4 4、 注意教材知識的連貫性，充分汲取教材編寫者的思想和意圖，并 做到有益的發(fā)揮。5 5、 把學生當成學生，而不是考生，平時教課過程中，注重政治常識 素養(yǎng)的培育，做到 大政治”。6 6、 時事政治教學貫穿于其中，培養(yǎng)學生分析現(xiàn)實問題的能力。7 7、 高度關注期中、期末兩次考試，爭創(chuàng)優(yōu)異佳績，為本級段爭光。2019-2020 年高一政治下學期備課組計劃-新課標人教版必修 2三、強化上期不足的地方1 1、教學模式在高一階段的復習課、讀

3、書課、講評課上探討不夠， 既要有拿來主義，又要學會區(qū)分，做自己的才是最重要的。2 2、增加時政教學分量，開闊學生視野。如何選取最恰當?shù)囊曨l， 來增加教學效果，來分析現(xiàn)實中最重大的問題是政治課教師的 一個重大使命。3 3、精選試題和自己親自出題，并不僅僅限在選題上。周次起至 日期活動內(nèi)容負責人1熟悉教材、制定計劃高英杰2生活在人民當豕做主的國豕張志勝3我國公民的政治參與王金明4第一單元探討賈丹丹5我國政府是人民的政府張志勝6我國政府受人民的監(jiān)督王金明7第二單元探討高英杰8我國的人民代表大會制度賈丹丹9一二單元小結的探討王金明10期中考試反思總結高英杰11我國的政黨制度張志勝12我國的民族區(qū)域自治制度宗教政策賈丹丹13第三單元探討高英杰14走進國際

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