中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)

1、 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 中考的收獲不在三月的復(fù)習(xí)，中考的收獲不在三月的復(fù)習(xí)， 而在三年的積累。而在三年的積累。書寫的積累書寫的積累閱讀的積累閱讀的積累寫作的積累寫作的積累鉆鉆研研考試說(shuō)明考試說(shuō)明明明確考試要求確考試要求 1、基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用、基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用 2、文言文積累閱讀、文言文積累閱讀 3、現(xiàn)代文閱讀理解（其中有說(shuō)明文或議論、現(xiàn)代文閱讀理解（其中有說(shuō)明文或議論文、文學(xué)作品）文、文學(xué)作品） 4、作文、作文復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略 1、應(yīng)當(dāng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。、應(yīng)當(dāng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。 2、應(yīng)該著眼于語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高。、應(yīng)該著眼于語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高。 （訓(xùn)練（訓(xùn)練+方法總結(jié)）方法總結(jié)）

2、3、應(yīng)當(dāng)突出閱讀和寫作能力的訓(xùn)練。、應(yīng)當(dāng)突出閱讀和寫作能力的訓(xùn)練。 （知識(shí)梳理（知識(shí)梳理+方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)+實(shí)踐練習(xí)實(shí)踐練習(xí)+總總結(jié)反思結(jié)反思 ） 螺旋式復(fù)習(xí)法、集中分析反思總結(jié)法螺旋式復(fù)習(xí)法、集中分析反思總結(jié)法 第一輪第一輪：3月4月，梳理知識(shí)為主，訓(xùn)練為主、積累為主。夯實(shí)基礎(chǔ)、（詞語(yǔ)、古詩(shī)詞、古文、文體知識(shí)）形成牢固的知識(shí)鏈、知識(shí)網(wǎng)。 第二輪第二輪：4月5月末，專題復(fù)習(xí)，分類指導(dǎo)。以專題檢測(cè)與教師指導(dǎo)為主，針對(duì)中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)設(shè)置專題練習(xí)，以解題方法為線索，將錯(cuò)題串聯(lián)，歸類講評(píng)，從而達(dá)到查漏補(bǔ)缺、深化知識(shí)、提高能力的目的；研究中考題型,對(duì)答題思路及具體方法進(jìn)行歸納總結(jié) 第

3、三輪第三輪：6月初中考前，綜合檢測(cè)。訓(xùn)練應(yīng)試技巧，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)?，F(xiàn)代文閱讀方法指導(dǎo) 1.“看文體答題法看文體答題法” 根據(jù)不同的文體，采用不同的復(fù)習(xí)方法。如說(shuō)明文，根據(jù)不同的文體，采用不同的復(fù)習(xí)方法。如說(shuō)明文，一定要根據(jù)說(shuō)明文一定要根據(jù)說(shuō)明文“抓特征、用方法、找順序、練語(yǔ)抓特征、用方法、找順序、練語(yǔ)言言”的四個(gè)方面去閱讀復(fù)習(xí)。尤其是對(duì)說(shuō)明文的語(yǔ)言的四個(gè)方面去閱讀復(fù)習(xí)。尤其是對(duì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)的理解，更要結(jié)合典型試題，加以強(qiáng)化訓(xùn)練，才特點(diǎn)的理解，更要結(jié)合典型試題，加以強(qiáng)化訓(xùn)練，才能牢固知識(shí)基礎(chǔ)，掌握解題方法，提高得分率。強(qiáng)化能牢固知識(shí)基礎(chǔ)，掌握解題方法，提高得分率。強(qiáng)化短篇議論文的閱讀訓(xùn)練

4、，尤其是強(qiáng)化學(xué)生對(duì)議論文四短篇議論文的閱讀訓(xùn)練，尤其是強(qiáng)化學(xué)生對(duì)議論文四種論證方法的靈活掌握。既教會(huì)學(xué)生準(zhǔn)確辨別各種論種論證方法的靈活掌握。既教會(huì)學(xué)生準(zhǔn)確辨別各種論證方法，又要教會(huì)學(xué)生靈活運(yùn)用四種基本論證方法。證方法，又要教會(huì)學(xué)生靈活運(yùn)用四種基本論證方法。比如，在閱讀中教會(huì)學(xué)生為原文觀點(diǎn)補(bǔ)充例證或道理比如，在閱讀中教會(huì)學(xué)生為原文觀點(diǎn)補(bǔ)充例證或道理論證，在寫作中訓(xùn)練學(xué)生熟練使用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ撟C自論證，在寫作中訓(xùn)練學(xué)生熟練使用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ撟C自己的觀點(diǎn)等。只有在復(fù)習(xí)中促使學(xué)生的知識(shí)融會(huì)貫通，己的觀點(diǎn)等。只有在復(fù)習(xí)中促使學(xué)生的知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)生在考試中才能做到舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。學(xué)生在考試中才能做到

5、舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。 2.“抓文眼答題法抓文眼答題法” 不管是說(shuō)明文、議論文或是記敘文，都有關(guān)鍵的句子（文章不管是說(shuō)明文、議論文或是記敘文，都有關(guān)鍵的句子（文章的眼睛），抓住了這些關(guān)鍵句子，文章內(nèi)容就容易理解了。一的眼睛），抓住了這些關(guān)鍵句子，文章內(nèi)容就容易理解了。一般要注意題目、開頭、結(jié)尾，更要注意般要注意題目、開頭、結(jié)尾，更要注意“得出結(jié)論得出結(jié)論”、“告訴告訴我我”、冒號(hào)后的語(yǔ)句。、冒號(hào)后的語(yǔ)句。 3.“看分答題法看分答題法” 在回答問(wèn)題時(shí)，一定要看清是怎樣問(wèn)的，看清字?jǐn)?shù)要求，尤在回答問(wèn)題時(shí)，一定要看清是怎樣問(wèn)的，看清字?jǐn)?shù)要求，尤其要看清后面的分?jǐn)?shù)，其要看清后面的分?jǐn)?shù)，“看分答題看分

6、答題”。如。如4分的題目，一般要分的題目，一般要從兩個(gè)方面回答；從兩個(gè)方面回答；6分的題目一般要從三個(gè)方面回答。分的題目一般要從三個(gè)方面回答。 4.“先析后談看法先析后談看法” 近年來(lái)，語(yǔ)文試題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)開放性的簡(jiǎn)答題，這類題應(yīng)近年來(lái)，語(yǔ)文試題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)開放性的簡(jiǎn)答題，這類題應(yīng)注意緊扣要求或材料提出看法（觀點(diǎn)），然后按要求分析，或注意緊扣要求或材料提出看法（觀點(diǎn)），然后按要求分析，或舉例，或引用名言，略作分析，言之成理即可，等等。在復(fù)習(xí)舉例，或引用名言，略作分析，言之成理即可，等等。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)做題，注意歸納規(guī)律，可以收到事半功倍的效果。過(guò)程中，通過(guò)做題，注意歸納規(guī)律，可以收到事半功

7、倍的效果。 注意注意“請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容結(jié)合自己的實(shí)際請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容結(jié)合自己的實(shí)際”這些字眼，答題時(shí)最這些字眼，答題時(shí)最好用上好用上“我認(rèn)為我認(rèn)為”“”“我覺(jué)得我覺(jué)得”“”“我的看法我的看法”這些詞句。這些詞句。作文升格作文升格復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)審題審題學(xué)會(huì)審清要求，切合題意寫作。學(xué)會(huì)審清要求，切合題意寫作。立意立意中心突出中心突出, ,即緊緊圍繞主題構(gòu)思行文。即緊緊圍繞主題構(gòu)思行文。選材選材選取真實(shí)典型具體的材料寫作。選取真實(shí)典型具體的材料寫作。抒情抒情感情真摯，指在文章中抒發(fā)的感情濃烈真摯，感情真摯，指在文章中抒發(fā)的感情濃烈真摯，能引起讀者共鳴。能引起讀者共鳴。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

8、，條理清晰。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。語(yǔ)言語(yǔ)言詞語(yǔ)較生動(dòng)，句式較靈活，善于運(yùn)用修辭手詞語(yǔ)較生動(dòng)，句式較靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句較有意蘊(yùn)。法，文句較有意蘊(yùn)。細(xì)化過(guò)程細(xì)化過(guò)程豐富內(nèi)容豐富內(nèi)容方法：步步追問(wèn)方法：步步追問(wèn)內(nèi)容：人物、情節(jié)、環(huán)境內(nèi)容：人物、情節(jié)、環(huán)境拓展思維拓展思維生動(dòng)生動(dòng)表述表述多感官多角度描寫多感官多角度描寫運(yùn)用多種運(yùn)用多種修辭修辭方法方法運(yùn)用多種運(yùn)用多種描寫描寫方法方法友情提示：讓學(xué)生平時(shí)注意養(yǎng)成以我手寫我心的習(xí)友情提示：讓學(xué)生平時(shí)注意養(yǎng)成以我手寫我心的習(xí)慣，觀察感悟生活?？紙?chǎng)作文才能從容應(yīng)對(duì)。慣，觀察感悟生活。考場(chǎng)作文才能從容應(yīng)對(duì)。講究復(fù)習(xí)技巧講究復(fù)習(xí)技巧， 做到事半功倍做到事半功倍（1 1）習(xí)題精選精練習(xí)，做到有的放矢）習(xí)題精選