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1、數(shù)學(xué)七年級(jí)下:第六章第三節(jié)用乘法公式分解因式平方差公式課件 6.3 用乘法公式分解因式用乘法公式分解因式 平方差公式平方差公式 把一張如圖形狀的卡紙剪開,拼成一張長把一張如圖形狀的卡紙剪開,拼成一張長方形卡紙,作為一幅精美剪紙的襯底,你認(rèn)為該方形卡紙,作為一幅精美剪紙的襯底,你認(rèn)為該怎么剪?你能給出數(shù)學(xué)解釋嗎?怎么剪?你能給出數(shù)學(xué)解釋嗎?abaa-bbab22()()ab ab之探索篇之探索篇之探索篇之探索篇平方差公式:平方差公式:字母表達(dá)字母表達(dá) 兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積兩個(gè)數(shù)的差的積。語言表述語言表述abab ab22()()
2、做一做:做一做: 下列多項(xiàng)式可以用平方差公式分解因式嗎?下列多項(xiàng)式可以用平方差公式分解因式嗎?之探索篇之探索篇1(1)2 x9(2)2 m224(3)yx 公式中的a、b分別表示什么? 例:例:把下列各式因式分解:把下列各式因式分解:之嘗試篇之嘗試篇)(22bababa 116) 1 (2a2224)2(lnm 22)()(4(zyzx 42161259)3(yx 之反思篇之反思篇)(22bababa 上述的多項(xiàng)式都可用平方差公式分解因式,它們有什么共同點(diǎn) ?1、兩項(xiàng)、兩項(xiàng)2、兩項(xiàng)符號(hào)相反、兩項(xiàng)符號(hào)相反3、兩項(xiàng)可寫成數(shù)或式的平方形式、兩項(xiàng)可寫成數(shù)或式的平方形式22=(+)()() 之鞏固篇之鞏
3、固篇)(22bababa 辯一辯辯一辯:(:(說出你的理由說出你的理由) ) 下列多項(xiàng)式下列多項(xiàng)式: :可以用平方差公式分解因式嗎?可以用平方差公式分解因式嗎?(1)4x2+y2 (2)4x2(y)2(3)4x2y2(4)4x2+y2(5)a24 (6)a2+3 )(22bababa 之鞏固篇之鞏固篇 練一練練一練: :把下列各式分解因式把下列各式分解因式4(1)252 x224211(2)ba 2491(3)x 9(4)2 x之提高篇之提高篇合作學(xué)習(xí)(一)合作學(xué)習(xí)(一)分解下列因式分解下列因式(1)4x3y9xy3 (2)27a3bc3ab3c(3)()(2n+1)2(2n1)2)(22bababa 解題反思: 對(duì)于復(fù)雜的多項(xiàng)式,我們應(yīng)該怎么做?合作學(xué)習(xí)(二)合作學(xué)習(xí)(二)11=120233=221255=322277=4232觀察下表,你還能繼續(xù)往下寫嗎? 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,能用因式分解來說明你的發(fā)現(xiàn)嗎? 之提高篇之提高篇)(22bababa 說能出你這節(jié)課的
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