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1、六年級數(shù)學-數(shù)與代數(shù)學校 班級 姓名 等級1. 60606000 是一個(左往右數(shù)第二個 6 在()位數(shù),這個數(shù)讀作()位上,第三個 6 表示 6 個()。);從2.381:可化簡為(),比值是()。一、填空我能行,全部填對才真。行63. 一個兩位數(shù)既是 5 的倍數(shù),也是 3 的倍數(shù),而且是偶數(shù),這個數(shù)最小是(),最大是()。64. 0.25()÷()2()()%()5. 我國香港特別行政區(qū)的總面積是十一億零四百萬平方米,寫作() 平方米,改寫成用“萬平方米”作單位()。6. 三個連續(xù)偶數(shù)的和是 36,這三個偶數(shù)是()、()和()。7. 觀察并完成序列:0、1、3、6、10、()、2
2、1、()。8.20 以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)是(),不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)是()。9. 在一條長 50 米的大路兩旁,每隔 5 米栽一棵樹(兩端都要栽),一共可栽()棵樹。10. 如果 a 和 b 是不為 0 的兩個連續(xù)自然數(shù),那么 a、b 的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是()。5()條米長的繩子平均截成 5 段,每段占這條繩子的7()11. 將一,每段長()米。112. 一個比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù),一個外項是 8 ,另一個外項是()。· ··913.把 0.45、46%、0.45、20按從大到小的順序排列為()。14.被減數(shù)減去減數(shù),差是0.4,被減數(shù)、減數(shù)與差的和是2,減數(shù)
3、是()。二、判斷我也行,包公斷案最分明。1.分母是 8 的最簡真分數(shù)有 4 個。()2.一個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù),就是合數(shù)。()3. 4100÷80041÷851。()4.比例尺是 1:500,表示圖上 1 厘米代表實際距離的 500 米。()35.里面有 3 個 0.1。()106. 含有未知數(shù)的式子就是方程。()97. 15 不能化成有限小數(shù)。()8. 12÷34,所以 12 是倍數(shù),3 是因數(shù)。()三、選擇我更行,去偽存真心里明。1.下列說法正確的是()。A0 是最小的數(shù)B.0 既是正數(shù)又是負數(shù)C.負數(shù)比正數(shù)小D.數(shù)軸上4 在7 的左邊2. 出油率一定,香油的質(zhì)量
4、和芝麻的質(zhì)量()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無法確定3.商店里九五折出售的商品,比原價()。A.提高 5B.降低 5C.提高 95D.降低 954. 一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字是 5,十位上的數(shù)字是 a,表示這個兩位數(shù)的式子是()。A.50aB.5aC.510aD.15a5. 一項工程,甲隊單獨做要 8 天完成,乙隊單獨做要 6 天完成。甲隊和乙隊的工作效率比是()。1111A.8:6B.4:3C. 8 : 6D. 6 : 86. 一個小數(shù),小數(shù)點向左移動一位后,再向右移動三位后是 274,這個小數(shù)原來是()。A0.274B.27.4C.2.74D.0.02747. 在比例尺是 1
5、:1000000 的地圖上,圖上距離為 10 厘米的兩地,實際距離是()千米。A.100000B.100C.1000D.10000568. 甲數(shù)(甲數(shù)不為 0)的等于乙數(shù)的,則甲數(shù)()乙數(shù)。87A大于B.等于C.小于D.無法比較119. 兩根同樣長的繩子,甲繩用去4 ,乙繩用去4 米,則兩根繩子()。A甲剩下的長一些B.乙剩下的長一些C. 甲、乙剩下的一樣長D.無法判斷誰剩下的長四、計算題要仔細。1. 直接寫得數(shù)。3.65.46501000.008×100070÷0.0113792.8×0.525÷1÷×4512141524×
6、;0.253 36352. 怎樣簡便怎樣算。2.875.60.874.4(13)×15×171.7×102151741.25×0.32×2503.5×5.5×80%0.83.680.820.1853. 求未知數(shù) x。7.2x5.4x25.213x171082.42x2.5五、解決問題。31. 新華書店去年全年接待讀者 120 萬人。上半年接待讀者的人數(shù)是全年的 8 ,第2四季度接待讀者的人數(shù)是上半年的 5 ,第四季度接待讀者多少人?2. 一個曬鹽場用 100 克的海水,可以曬出 3 克鹽。如果一塊鹽田一次放入 5000 噸的
7、海水,可以曬出多少噸鹽?3. 有紅、黃兩種顏色的花 147 朵。如果兩種花的數(shù)量比是 34,哪種顏色的花多?多多少朵?4. 小明看一本書,已經(jīng)看的頁數(shù)與總頁數(shù)的比是 1:3,再看 15 頁,則正好看完全書的 50%。這本書共有多少頁?5. 一份稿件,甲單獨錄入需 5 小時完成,乙單獨錄入需 4 小時完成。這份稿件先由甲錄入 2 小時后,剩下的兩人合錄,還需多長時間才能錄完?六年級數(shù)學-圖形與幾何學校 班級 姓名 等級一、填空。1. 經(jīng)過兩點能畫出()條直線, 過一點可以畫()條射線,過兩點可以畫()條線段。2. 一個圓柱和與它等底等高的圓錐的體積和是 144 cm3。圓柱的體積是() cm3,
8、圓錐的體積是()cm3。3. 一個圓環(huán),外圓半徑是 6 厘米,內(nèi)圓半徑是 4 厘米,圓環(huán)面積是() 平方厘米。4. 看圖數(shù)一數(shù),填一填。(每個方格面積按 1cm2 計算。)A 圖()cm2C 圖()cm2B 圖()cm2D 圖大約是()cm25.如左圖所示,把一個高為 10 厘米的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體。如果這個長方體的底面積是 50 平方厘米,那么圓柱的體積是()立方厘米。6. 一個梯形的面積是 8 cm2 ,如果它的上底、下底和高各擴大到原來的 2 倍,它的面積是()cm2 。7. 兩個圓的半徑分別是 3 厘米和 5 厘米,它們周長的比是(),面積的比是()。8. 三角形的
9、內(nèi)角和是 180°,四邊形的內(nèi)角和是(),八邊形的內(nèi)角和是()。9. 一個圓錐與一個圓柱等底等體積,已知圓柱的高是 2 厘米,圓錐的高是()。二、判斷(對的打“”,錯的打“×”)1. 一個三角形中,只要兩個內(nèi)角的度數(shù)和小于另一個內(nèi)角,這個三角形一定是鈍角三角形。()2. 一條直線上的兩點把這條直線分成兩條射線和一條線段,所以射線比直線短。3.圓的半徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。()4. 長方形、正方形、圓、等腰梯形都是軸對稱圖形。5. 圓有無數(shù)條對稱軸,而半圓只有一條對稱軸。()三、選擇題。1.下面的圖形,()是正方體的展開圖。A.B.C.D.2.下面各組線段中,能圍成
10、三角形的是()。A.1cm1cm2cmB.1cm2.5cm3cmC.0.9cm1dm2dmD.4m7m2m3. 一個正方體的棱長是 a,它的表面積是()。 A.12aB.a2C.6a2D.a34. 一個正方形的邊長和圓的半徑相等,已知正方形的面積是 20 平方米,則圓的面積是()平方米。A.15.7B.62.8C.12.565. 學校傳達室的門壞了,下圖分別是木工師傅修門的 4 中方案,()種修理方案可以使這扇門最牢固。四、操作題。(1)用數(shù)對表示圖中 A、B、C 的位置:A(,)、B(,)、C(,)。A. B.C.D.(2) 畫出把三角形 ABC 繞 B 點逆時針旋轉(zhuǎn) 90°后的圖
11、形。(3) 以虛線為對稱軸畫出三角形 ABC 的對稱圖形 A B C 。111(4) 畫出把三角形 A B C 向下平移 4 格后的圖形。1112.有一塊長 10 米,寬 5 米的長方形空地。如何在空地上設計一個草坪,使草坪1的面積占空地的。畫一畫。210m5m1.求下圖陰影部分的周長。(單位:分米)五、看圖計算。2.已知下圖中圓的半徑是 3cm,求陰影部分三角形的面積。六、解決問題。1. 一根鐵絲可以圍成一個半徑是 3 厘米的半圓,這根鐵絲有多長?它所圍成的圓的面積有多大?3.健康制藥廠要做一個圓柱形水箱,底面周長是 25.12 米,深 2 米,要在它的四周抹上亮漆,如果每平方米用漆 10
12、千克,共需油漆多少千克?2. 有一塊平行四邊形的鋼板,底是 2.5 分米,高是 1.6 分米,如果每平方米鋼板重 24 千克,這塊鋼板重多少千克?14. 下面是學校操場的平面圖,比例尺是2000,先量出圖上的長和寬(保留整厘米數(shù))并標在圖上,再計算出操場的實際面積是多少平方米?5. 用一根 48 分米的鐵絲做一個長方體框架,使它的長、寬、高的比是 5:4:3。在這個長方體的框架外面糊一層紙,至少需要多少平方分米的紙?它的體積是多少立方分米?6. 一個圓錐形沙堆的底面周長是 6.28 米,沙堆高 0.9 米,這堆沙的體積是多少立方米?把這堆沙鋪在一條長為 20 米、寬為 1 米的路上,能鋪多厚?
13、六年級數(shù)學-統(tǒng)計與概率學校 班級 姓名 等級一、填空。1. 數(shù)學試卷上有一道選擇題,四個選項中只有一個正確,小玲不會做,任意選了一個,她答對的可能性是()。2. 擲一枚骰子,雙數(shù)朝上的可能性是(),如果擲了 180 次,“6”朝上的次數(shù)大約是()。3. 琳琳身高 146cm,亮亮身高 152cm,他們兩人的平均身高是()cm。4. 在下面的()里填“一定”“可能”或“不可能”。明天()會下雨;太陽()從東邊落下;媽媽的年齡() 比我大。6觀察右邊的扇形統(tǒng)計圖,并填寫。(1)如果用這個圓代表總體,那么扇形()表示總體的 45。(2)如果用整個圓代表你們班級的總?cè)藬?shù),那么扇形B 大約代表()人。5
14、. 小麗、小清、小萍玩“手心、手背”的游戲,一共有()種可能,三個人同時出“手心”的可能性是()。(3) 如果用整個圓代表 9 公頃的稻田,那扇形 A 大約代表()公頃。(4) 如果用整個圓代表某校全體學生的人數(shù),已知扇形B 比扇形 A 多 5%,且多60 人,全校()人。7. 亮亮前幾次英語測試平均得 84 分,這次考試要考 100 分,才能把平均成績提高到 86 分,這是第()次測試。8. 簡單的統(tǒng)計圖有()統(tǒng)計圖、()統(tǒng)計圖和()統(tǒng)計圖。11小剛站在路口統(tǒng)計半小時各種車輛通過的數(shù)量,并制成右面的條形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填空。(1) 這個路口平均每分鐘大約通過()輛車。(2) 半小時
15、內(nèi)通過的機動車(小汽車、貨車和摩托車)比非機動車(自行車)多()%。二、選擇題。9. 甲、乙、丙三人進行電腦打字比賽,甲每分鐘打字150 個,乙每分鐘打字 130 個,丙每分鐘打字 40 個,則甲打字占三人打字總和的百分數(shù)為()。 10有4 張撲克牌,分別是紅桃Q、K 和黑桃 2、3,背面朝上,從中任意取2 張。都取到紅桃的可能性是(),取到一張紅桃和一張黑桃的可能性是()。( )。A六(4)班的男生比六(3)班的男生少B六(4)班的女生比六(3)班的女生多C六(4)班的學生比六(3)班的學生多D根據(jù)現(xiàn)在數(shù)據(jù),不同班級間無法比較1. 右圖是六(3)和六(4)兩個班級男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖,下列說法
16、正確的是2. 盒子里有紅、白兩小球,閉上眼睛隨意摸一個,結(jié)果連續(xù) 6 次都摸到紅球, 請問他第七次摸到紅球的可能性是()。A. 17B. 12C. 67D13甲轉(zhuǎn)動指針,乙猜指針會停在哪一個數(shù)上,如果乙猜對了,乙獲勝。如果乙能性最大()。A不是 2 的整數(shù)倍C大于 6 的數(shù)B不是 3 的整數(shù)倍D不大于 6 的數(shù)4已知一組數(shù)據(jù)16,a,12,14 的平均數(shù)是14,那么a 的值是()。猜錯了,甲獲勝。現(xiàn)有以下四種不同的猜法,乙猜哪一種獲勝的可A12B14C16D無法確定5在我們學過的統(tǒng)計知識中,最能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的是()。 A平均值B統(tǒng)計表C拆線統(tǒng)計圖D條形統(tǒng)計圖三、判斷(對的打“”
17、,錯的打“×”)1. 聰聰所在班的平均身高大于明明所在班的平均身高,那么聰聰一定比明明高。()2. 拋硬幣時正面向上和反面向上的可能性是相等的,剛剛拋了 20 次,肯定有10 次正面向上。()4. 在世界人口扇形統(tǒng)計圖(如圖)中,關(guān)于中國部分的圓心角的度數(shù)為72°。 ()5. 從標有 1、2、3、4 的四張卡片中,任何兩張和是雙數(shù)的可能性與和是單數(shù)的可能性一樣大。 ()3. 一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)不可能相等。()四、畫一畫。(1) 設唱歌、舞蹈和朗誦 3 種表演節(jié)目。1(2) 指針停在舞蹈區(qū)域的可能性是8 。(3) 表演朗誦的可能性是表演舞蹈的 3 倍。學校要舉辦聯(lián)歡會,
18、通過轉(zhuǎn)盤決定每個人表演節(jié)目的類型。按下列要求設計一個轉(zhuǎn)盤。五、聯(lián)系生活,實踐數(shù)學。1根據(jù)右圖回答下列問題:(1)這個統(tǒng)計圖叫做()統(tǒng)計圖,可以看出它有一個明顯的特點,能清楚地在圖上表示出(系。)和()之間的關(guān)(2)本月飲食預算為 1200 元,則總預算是()元,用在購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少()元。(3)若本月的總預算增加 200 元,那么飲食的經(jīng)費增加()元。72. 兩人一組,一人從卡片 4 、3 、中任意抽取兩張。如果它們的積是82 的整數(shù)倍,本人獲勝;如果它們的積是 3 的整數(shù)倍,則對方獲勝。如果積既是2 的整數(shù)倍又是 3 的整數(shù)倍,就重來。這個玩法公平嗎?你能換掉一張卡片使游戲公平嗎?3. 在一次唱歌比賽中,8
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