【最新】五年級(jí)語文下冊 第七單元 第19課 牧場之國教學(xué)課件

1、春五年級(jí)語文下冊 第七單元 第19課 牧場之國教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊語文課件1919 牧場之國牧場之國RJRJ5年級(jí)下冊春五年級(jí)語文下冊 第七單元 第19課 牧場之國教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊語文課件作者作者簡介簡介卡雷爾卡雷爾恰佩克恰佩克(1890-1938)(1890-1938)是捷克著名的劇作是捷克著名的劇作家和科幻文學(xué)家、童話寓言家。恰佩克的作品有家和科幻文學(xué)家、童話寓言家。恰佩克的作品有科幻劇本科幻劇本萬能機(jī)器人萬能機(jī)器人，科幻小說，科幻小說鯢魚之鯢魚之亂亂，以及，以及小狗達(dá)西卡小狗達(dá)西卡九個(gè)童話故事九個(gè)童話故事等。等。助讀資料助讀資料荷蘭，本稱尼德蘭王國，因其荷蘭省

2、最為出名，故荷蘭，本稱尼德蘭王國，因其荷蘭省最為出名，故多被世界稱為荷蘭。位于歐洲西偏北部，是著名的多被世界稱為荷蘭。位于歐洲西偏北部，是著名的亞歐大陸橋的歐洲始發(fā)點(diǎn)。荷蘭是世界有名的低地亞歐大陸橋的歐洲始發(fā)點(diǎn)。荷蘭是世界有名的低地之國。歐盟和北約創(chuàng)始國之一，也是申根公約、聯(lián)之國。歐盟和北約創(chuàng)始國之一，也是申根公約、聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等國際組織的成員。合國、世界貿(mào)易組織等國際組織的成員。 同學(xué)們，你們同學(xué)們，你們知道關(guān)于荷蘭的知識(shí)知道關(guān)于荷蘭的知識(shí)嗎嗎？毛氈毛氈 牛犢牛犢 遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)眺 鑲嵌鑲嵌 膘肥體壯膘肥體壯 飛馳飛馳 遼闊無垠遼闊無垠 公爵公爵 呼嚕呼嚕 贊許贊許吆喝吆喝 哞哞哞哞 牲畜牲

3、畜 閃爍閃爍會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字毛毛氈氈 牛牛犢犢 遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺眺 鑲嵌鑲嵌 膘膘肥體壯肥體壯 飛飛馳馳 遼闊無垠遼闊無垠 公公爵爵 呼呼嚕嚕 贊許贊許吆吆喝喝 哞哞哞哞 牲牲畜畜 閃爍閃爍zhnzhnddtiotio biobiojujullyoyochchmmu uchch我會(huì)讀我會(huì)讀氈氈犢犢眺眺膘膘馳馳zhnzhnddtiotio biobiojujullyoyochchmmu uchch爵爵嚕嚕吆吆哞哞畜畜會(huì)寫字會(huì)寫字儀儀眺眺 駿駿 馳馳尊尊遼遼吆吆 鈴鈴罐罐 恢恢鐺鐺踢踢綿綿牲牲 畜畜凳凳多音字多音字1 1. .她家的農(nóng)場里養(yǎng)著各種她家的農(nóng)場里養(yǎng)著各種牲畜牲畜。 （ ）2.2.中國的中國的畜牧畜牧

4、業(yè)發(fā)展的很快。業(yè)發(fā)展的很快。 （ ）畜畜 ch （牲畜（牲畜）（家畜）（家畜） x （畜牧）（畜牧） ( (畜產(chǎn)）畜產(chǎn)）xch儀態(tài)儀態(tài)遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)眺安閑安閑舒緩舒緩閃爍閃爍連一連連一連。安寧清閑。安寧清閑。從容和緩。從容和緩。姿態(tài)姿態(tài); ;容貌容貌; ;風(fēng)度。風(fēng)度。忽明忽暗。忽明忽暗。 向遠(yuǎn)方眺望。向遠(yuǎn)方眺望。詞語解釋詞語解釋毛氈毛氈- 毛毯端莊端莊- 莊重遼闊遼闊-廣闊安閑安閑- 安然遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)眺- 近觀贊許贊許- 貶低膘肥體壯膘肥體壯- 面黃肌瘦近義詞近義詞反義詞反義詞近義詞辨析近義詞辨析相同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)不同點(diǎn)儀態(tài)儀態(tài)都指外貌，行為。都指外貌，行為。儀態(tài)儀態(tài)姿態(tài)，容貌，風(fēng)度，一般指姿態(tài)，容貌，風(fēng)度

5、，一般指氣質(zhì)。氣質(zhì)。姿態(tài)姿態(tài)姿態(tài)姿態(tài)容貌神態(tài)，一般指神態(tài)。容貌神態(tài)，一般指神態(tài)。1 1. . 這個(gè)舞蹈講究（這個(gè)舞蹈講究（ ）優(yōu)雅）優(yōu)雅, ,舞步輕快舞步輕快, ,舞感要美。舞感要美。2 2. . 黃山的云海（黃山的云海（ ）各異）各異, ,果然名不虛傳。果然名不虛傳。儀態(tài)儀態(tài)姿態(tài)姿態(tài)詞語詞語積累積累描寫描寫儀態(tài)儀態(tài)的詞語：的詞語：儀態(tài)端莊儀態(tài)端莊 文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩風(fēng)度翩翩 相貌堂堂相貌堂堂 落落大方落落大方 意氣風(fēng)發(fā)意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā)容光煥發(fā) 我們一起來聽寫詞語吧！寫完后認(rèn)真我們一起來聽寫詞語吧！寫完后認(rèn)真看書寫指導(dǎo)，用心復(fù)習(xí)喲！看書寫指導(dǎo)，用心復(fù)習(xí)喲！聽寫詞語聽

6、寫詞語1 1. .課文中提到荷蘭被稱為什么？課文中提到荷蘭被稱為什么？荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。初讀感知初讀感知2.2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容填空。 課文描述了荷蘭的牧場之美，作者分別介紹課文描述了荷蘭的牧場之美，作者分別介紹了牧場的了牧場的_，最后作者描繪了，最后作者描繪了牧場傍晚時(shí)候的美景，這些都是牧場傍晚時(shí)候的美景，這些都是_。真正的荷蘭真正的荷蘭牛、馬、羊等動(dòng)物牛、馬、羊等動(dòng)物段落劃分段落劃分第一部分第一部分（1 1）：記憶總述荷蘭是水之國，花之國，）：記憶總述荷蘭是水之國，花之國，也是牧場之國。也是牧場之國。第二部分第二部分（

7、2525）：分述荷蘭作為牧場之國各種畜）：分述荷蘭作為牧場之國各種畜牧業(yè)的情況。牧業(yè)的情況。 默默讀讀課文課文，本文是怎樣描述荷蘭的？，本文是怎樣描述荷蘭的？課文解讀課文解讀 荷蘭，是水之國，花之國，荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。也是牧場之國。 一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈毛氈。作介紹：作介紹：各種牛，體會(huì)牛的數(shù)量之各種牛，體會(huì)牛的數(shù)量之多，體現(xiàn)牧場之國的稱呼。多，體現(xiàn)牧場之國的稱呼。意思是：意思是：用牛毛制成的氈。用牛毛制

8、成的氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比尊嚴(yán)尊嚴(yán)。近義詞：近義詞：嚴(yán)肅嚴(yán)肅擬人手法：擬人手法：形象描寫出牛的各種形態(tài)，形象描寫出牛的各種形態(tài)，體會(huì)作者對(duì)牛的喜愛之情。體會(huì)作者對(duì)牛的喜愛之情。極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。意思是：意思是：向遠(yuǎn)處看。向遠(yuǎn)處看。比喻手法：比喻手法：勾勒出荷蘭草原的美麗，勾勒出荷

9、蘭草原的美麗，感受作者對(duì)荷蘭贊美之情。感受作者對(duì)荷蘭贊美之情。 這就是真正的荷蘭這就是真正的荷蘭: :碧綠色的低地鑲嵌在碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠遼闊無垠的原的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。主人和公爵。擬人手法：擬人手法：體會(huì)駿馬的自由自在，感體會(huì)駿馬的自由自在，感受作者對(duì)荷蘭的贊美之情。受作者對(duì)荷蘭的贊美之情。近義詞：近義詞：無邊無

10、際無邊無際 景色描寫：景色描寫：體會(huì)荷蘭的美麗的草原。體會(huì)荷蘭的美麗的草原。 在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示什么表示贊許贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安長毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。正的荷蘭。近義詞：近義詞： 稱贊稱贊擬人手法：擬人手法：體會(huì)在荷蘭這些動(dòng)物是主人，體會(huì)在荷蘭這些動(dòng)物是主人，感受它們的自

11、豪與自在。感受它們的自豪與自在。 到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。一片寂靜。場景描寫：場景描寫：傍晚的荷蘭有收獲，有晚霞，傍晚的荷蘭有收獲，有晚霞，感受荷蘭之美。感受荷蘭之美。意思是：意思是： 非常安靜。非常安靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲、擠奶的人更是也沒有響聲、擠奶的人更是默默無言默默無言。運(yùn)河。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒

12、緩平穩(wěn)地行駛。之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了。最后一抹晚霞也漸漸消失了。場景描寫：場景描寫：描繪出傍晚的牧場是一個(gè)描繪出傍晚的牧場是一個(gè)安靜的，滿是收獲的地方。安靜的，滿是收獲的地方。近義詞：近義詞： 沉默不語沉默不語整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚。遠(yuǎn)

13、處沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚。遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。的荷蘭。近義詞：近義詞：閃耀閃耀擬人手法：擬人手法：形象地勾勒出一個(gè)形象地勾勒出一個(gè)安寧的牧場之國。安寧的牧場之國。水之國水之國 花之國花之國 牧場之國牧場之國真正的荷蘭真正的荷蘭牧場之國牧場之國板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)牛儀態(tài)端莊牛儀態(tài)端莊羊悠然自得羊悠然自得馬剽肥體壯馬剽肥體壯傍晚美景傍晚美景學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)運(yùn)用擬人的運(yùn)用擬人的修辭手法修辭手法【擬人擬人】“牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比尊嚴(yán)。牛群的家長，無比尊嚴(yán)?！边@

14、句話描寫牛的外貌形態(tài)，利用這句話描寫牛的外貌形態(tài)，利用擬人手法更加的生動(dòng)，體現(xiàn)了作者的贊美之情。擬人手法更加的生動(dòng)，體現(xiàn)了作者的贊美之情。寫作手法寫作手法 【舉例舉例】寧靜的夜晚】寧靜的夜晚, ,只有那天上的星星正在竊竊私語。只有那天上的星星正在竊竊私語。拓展延伸拓展延伸 荷蘭風(fēng)車荷蘭風(fēng)車 最早從德國引進(jìn)。開始時(shí)僅用于磨粉之類。到最早從德國引進(jìn)。開始時(shí)僅用于磨粉之類。到了十六七世紀(jì)，風(fēng)車對(duì)荷蘭的經(jīng)濟(jì)有著特別重大的了十六七世紀(jì)，風(fēng)車對(duì)荷蘭的經(jīng)濟(jì)有著特別重大的意義。意義。 隨著荷蘭人民圍海造陸工程的大規(guī)模開展，隨著荷蘭人民圍海造陸工程的大規(guī)模開展，風(fēng)車在這項(xiàng)艱巨的工程中發(fā)揮了巨大的作用。風(fēng)車在這項(xiàng)

15、艱巨的工程中發(fā)揮了巨大的作用。1.1.看拼音，寫詞語?？雌匆?，寫詞語。課堂練習(xí)課堂練習(xí) tiown bnch shnchch（ ） （ ） （ ）眺望眺望奔馳奔馳牲畜牲畜2 2. . 填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。 （ ）的草原 （ ）的晚霞 ( ) 的夜晚 （ ）的燈光碧綠碧綠漆黑漆黑金色金色微弱微弱3 3. .補(bǔ)充句子并仿寫。補(bǔ)充句子并仿寫。 （ ）的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。這句話用了_修辭手法。遼闊無垠遼闊無垠擬人擬人擬人：仲夏夜擬人：仲夏夜, ,清風(fēng)徐徐吹來清風(fēng)徐徐吹來, ,明月追趕晚霞明月追趕晚霞, ,早早爬過山頭早早爬過山頭, ,掛在中天。掛在中天。l

16、 有感情地朗讀課文，有感情地朗讀課文， 邊讀邊體會(huì)荷蘭牧場風(fēng)光的邊讀邊體會(huì)荷蘭牧場風(fēng)光的動(dòng)、靜之美。動(dòng)、靜之美。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案 朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：這是一篇寫景抒情的文章，要以愉這是一篇寫景抒情的文章，要以愉悅的語氣讀出作者對(duì)荷蘭的喜愛和贊美之情。悅的語氣讀出作者對(duì)荷蘭的喜愛和贊美之情。l 作者眼中作者眼中“真正的荷蘭真正的荷蘭”是怎樣的是怎樣的? ?為什么反復(fù)為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭這就是真正的荷蘭”？ 參考答案：參考答案： 作者眼中的荷蘭是牛羊成群，作者眼中的荷蘭是牛羊成群，駿馬奔馳的地方，也是一個(gè)安靜的，悠閑的地方。駿馬奔馳的地方，也是一個(gè)安靜的，悠閑的地方。 為了強(qiáng)烈的表示出荷蘭的美為了強(qiáng)烈的表示出荷蘭的美, ,表達(dá)了作者對(duì)表達(dá)了作者對(duì)荷蘭的強(qiáng)烈熱愛。荷蘭的強(qiáng)烈熱愛。l 課文中的牛、馬、羊等動(dòng)物都別有一番情趣。課文中的牛、馬、羊等動(dòng)物都別有一番情趣。如，如，“牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。”找找出這樣的句子，讀一讀，再把它們抄下來。出這樣的句子，讀一讀，再把它們抄下來。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。白色的綿羊，悠然自得。主人和公爵。白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著