五年級(jí)下語(yǔ)文-5古詩(shī)三首ppt課件

1、 5 5、古詩(shī)三首、古詩(shī)三首人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)唐唐.呂巖呂巖 牧童牧童 呂巖呂巖 字洞賓，唐代人。他出生于世代官宦之字洞賓，唐代人。他出生于世代官宦之家，呂洞賓自幼熟讀經(jīng)史，曾兩為縣令。后來(lái)唐代家，呂洞賓自幼熟讀經(jīng)史，曾兩為縣令。后來(lái)唐代迸發(fā)了黃巢指點(diǎn)的農(nóng)民起義，時(shí)局動(dòng)蕩，呂洞賓就迸發(fā)了黃巢指點(diǎn)的農(nóng)民起義，時(shí)局動(dòng)蕩，呂洞賓就帶家人躲入山中修道。最后不知去向，傳說(shuō)他曾經(jīng)帶家人躲入山中修道。最后不知去向，傳說(shuō)他曾經(jīng)得道成了神仙。得道成了神仙。 - -唐唐. .呂巖呂巖草鋪橫野六七里草鋪橫野六七里, ,笛弄晚風(fēng)三四聲笛弄晚風(fēng)三四聲. .歸來(lái)飽飯傍晚后歸來(lái)飽飯傍晚后, ,

2、不脫蓑衣臥月明不脫蓑衣臥月明. . 牧童牧童 牧牧 童童 呂呂 巖唐巖唐草鋪草鋪/橫野橫野/六七里，笛弄六七里，笛弄/晚風(fēng)晚風(fēng)/三四聲。三四聲。歸來(lái)歸來(lái)/飽飯飽飯/傍晚后，不脫傍晚后，不脫/蓑衣蓑衣/臥月明。臥月明。草鋪橫野六七里，草鋪橫野六七里，視覺(jué)視覺(jué)笛弄晚風(fēng)三四聲。笛弄晚風(fēng)三四聲。聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)歸來(lái)飽飯傍晚后，歸來(lái)飽飯傍晚后，不脫蓑衣臥月明。不脫蓑衣臥月明。鋪：鋪開。草原茂盛給人平緩溫馨之感鋪：鋪開。草原茂盛給人平緩溫馨之感橫野：遼闊的原野。橫野：遼闊的原野。弄：逗弄。風(fēng)中笛聲悠揚(yáng)飄逸，牧童吹笛嬉弄：逗弄。風(fēng)中笛聲悠揚(yáng)飄逸，牧童吹笛嬉戲，富有情趣戲，富有情趣飽飯：吃飽了飯。飽飯：吃飽了飯。蓑衣

3、：棕或草編織的外衣，用來(lái)遮風(fēng)避雨。蓑衣：棕或草編織的外衣，用來(lái)遮風(fēng)避雨。臥月明：躺著觀看亮堂的月亮。臥月明：躺著觀看亮堂的月亮。 牧牧 童童 呂呂 巖唐巖唐草鋪草鋪/橫野橫野/六七里，笛弄六七里，笛弄/晚風(fēng)晚風(fēng)/三四聲。三四聲。歸來(lái)歸來(lái)/飽飯飽飯/傍晚后，不脫傍晚后，不脫/蓑衣蓑衣/臥月明。臥月明。 自在讀詩(shī)，小組討論交流：自在讀詩(shī)，小組討論交流： 這是一個(gè)這是一個(gè) 的牧童。的牧童。 他能用一個(gè)詞來(lái)概括嗎？他能用一個(gè)詞來(lái)概括嗎？ 草鋪/橫野/六七里，笛弄/晚風(fēng)/三四聲。 青草像被誰(shuí)鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來(lái)三四聲牧童悠揚(yáng)的笛聲?！?六七里和“三四聲不是指確切的數(shù)字，而是

4、為了突出原野的寬闊和傍晚的靜寂 歸來(lái)歸來(lái)/飽飯飽飯/傍晚后，不脫傍晚后，不脫/蓑衣蓑衣/臥月明。臥月明。 牧童放牧歸來(lái)，在吃飽晚飯后的傍晚牧童放牧歸來(lái)，在吃飽晚飯后的傍晚時(shí)分，他連蓑衣都沒(méi)脫，就愉快的躺在時(shí)分，他連蓑衣都沒(méi)脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。草地上看天空中的明月。風(fēng)景：風(fēng)景：野草野草 橫鋪橫鋪六七里六七里晚風(fēng)晚風(fēng) 明月明月傍晚傍晚牧童：牧童：弄笛弄笛 飽飽不脫不脫 臥臥表現(xiàn)出牧童的表現(xiàn)出牧童的天真、悠閑、自天真、悠閑、自在、無(wú)憂無(wú)慮。在、無(wú)憂無(wú)慮。優(yōu)美優(yōu)美 恬靜恬靜小結(jié)：小結(jié)： 這首詩(shī)描畫了一個(gè)充溢童真、悠閑自在、無(wú)憂無(wú)慮的牧童，讓我們領(lǐng)會(huì)到了童年生活的樂(lè)趣和對(duì)愉快童年生活的

5、無(wú)盡思念。 舟舟過(guò)過(guò)安安仁仁宋宋 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。他是南宋出色的詩(shī)字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。他是南宋出色的詩(shī)人，與陸游、范成大、尤袤齊名，被后人推為人，與陸游、范成大、尤袤齊名，被后人推為 “中中興四大家興四大家 之一。之一。 楊萬(wàn)里終身寫作極為勤勞，相傳楊萬(wàn)里終身寫作極為勤勞，相傳有詩(shī)二萬(wàn)余首，現(xiàn)存詩(shī)四千二百余首，詩(shī)文選集一有詩(shī)二萬(wàn)余首，現(xiàn)存詩(shī)四千二百余首，詩(shī)文選集一百三十三卷，名百三十三卷，名。 舟過(guò)安仁舟過(guò)安仁 宋楊萬(wàn)里宋楊萬(wàn)里 一葉漁船兩小童，一葉漁船兩小童， 收收 停停 坐船中。坐船中。 無(wú)雨都張傘，無(wú)雨都張傘， 不是遮頭是使風(fēng)。不是遮頭是使風(fēng)。篙篙棹棹怪生怪生篙：

6、撐船用的竹竿或木桿。篙：撐船用的竹竿或木桿。棹：船槳棹：船槳怪生：怪不得。怪生：怪不得。一葉漁船兩小童，一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。不是遮頭是使風(fēng)。舟過(guò)安仁詞句解析舟過(guò)安仁詞句解析 “一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。 一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。收起了竹篙，停下了船槳。 “怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。 哦，怪不得沒(méi)下雨他們也張開了傘呢，哦，怪不得沒(méi)下雨他們也張開了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使

7、風(fēng)讓原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊！船前進(jìn)??！ 詩(shī)人楊萬(wàn)里是我國(guó)古代的詩(shī)人。一天，他乘著船往安仁的方向行駛，那時(shí)候，天空被白白的霧覆蓋著，遠(yuǎn)看像座白塔；近看，大地披上了一層薄紗。這種白霧不是一片片的，而是整個(gè)的。兩旁的蘆葦是深綠色的，偶爾有一兩只翠鳥飛到了蘆葦上頭，嘰嘰喳喳的叫著，蘆葦在微風(fēng)中翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美。岸上，草葉碧綠，帶著一顆顆露珠。 楊萬(wàn)里看見(jiàn)了另一艘船在行駛，船上悠悠自在地坐著兩個(gè)六七歲的小男孩，那兩個(gè)小孩穿著艷麗的衣服，他們沒(méi)有劃船，而是無(wú)憂無(wú)慮地坐在那里，臉上總是嘻嘻哈哈的，只見(jiàn)他們拿出了一把雨傘，詩(shī)人看見(jiàn)了，很奇異：天上也沒(méi)下雨為什么要打傘？他看著看著，哦！怪

8、不得沒(méi)下雨他們也張開了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)?。?是 代詩(shī)人 的作品。詩(shī)中，前兩句話描寫的是作者的 ，后兩句描寫的是作者的 。我們還學(xué)過(guò)他寫的 。宋宋楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里所見(jiàn)所見(jiàn)所悟所悟曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方小池小池辛棄疾辛棄疾 辛棄疾，字幼安，辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，歷城人山號(hào)稼軒，歷城人山東濟(jì)南人，南宋愛(ài)東濟(jì)南人，南宋愛(ài)國(guó)詞人。終身主張抗國(guó)詞人。終身主張抗金，盼望恢復(fù)中原。金，盼望恢復(fù)中原。著有詞集著有詞集。 辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使，辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使，任職期間，打擊貪官，救援災(zāi)民，頗有政績(jī)。任職期間，打擊貪官，救援災(zāi)民，頗有政績(jī)

9、。淳熙八年被劾職，退居江西上饒、鉛山一帶，淳熙八年被劾職，退居江西上饒、鉛山一帶，隱居長(zhǎng)達(dá)二十年，他退居鄉(xiāng)間，與山民野老打隱居長(zhǎng)達(dá)二十年，他退居鄉(xiāng)間，與山民野老打成一片，過(guò)著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此成一片，過(guò)著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此時(shí)，他一矯正去壯大局面的描畫和豪杰人物的時(shí)，他一矯正去壯大局面的描畫和豪杰人物的描寫，轉(zhuǎn)而飽蘸顏色去描畫田園風(fēng)景畫和俚俗描寫，轉(zhuǎn)而飽蘸顏色去描畫田園風(fēng)景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居，是詞人晚年蒙村居，是詞人晚年蒙受排斥、打擊，壯志難酬，歸隱上饒地域鄉(xiāng)村受排斥、打擊，壯志難酬，歸隱上饒地域鄉(xiāng)村時(shí)的作品。時(shí)的作品。寫作背景寫作背景v“清平

10、樂(lè)是詞牌名，并不是標(biāo)題。詞是詩(shī)歌清平樂(lè)是詞牌名，并不是標(biāo)題。詞是詩(shī)歌的一個(gè)種類，由于句子長(zhǎng)短不一，所以也稱的一個(gè)種類，由于句子長(zhǎng)短不一，所以也稱“長(zhǎng)短句。古代的詞，都可以伴樂(lè)歌唱，詞長(zhǎng)短句。古代的詞，都可以伴樂(lè)歌唱，詞的曲調(diào)稱號(hào)叫詞牌。清平樂(lè)本來(lái)是一種音樂(lè)的曲調(diào)稱號(hào)叫詞牌。清平樂(lè)本來(lái)是一種音樂(lè)歌曲，后來(lái)才用來(lái)當(dāng)做詞牌。歌曲，后來(lái)才用來(lái)當(dāng)做詞牌。v“村居才是這首詞的標(biāo)題，意思是村居才是這首詞的標(biāo)題，意思是“鄉(xiāng)村閑鄉(xiāng)村閑居的人家。居的人家。這首詞是南宋愛(ài)這首詞是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾描寫鄉(xiāng)村生活的著名作品。國(guó)詩(shī)人辛棄疾描寫鄉(xiāng)村生活的著名作品。茅檐低小，茅檐低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里吳音相媚好，

11、醉里吳音相媚好，青絲誰(shuí)家翁媼。青絲誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴，最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。溪頭臥剝蓮蓬。 ynmiow li png 辛棄疾辛棄疾清平樂(lè)清平樂(lè)村居村居 bo 詞中哪幾句寫景，怎詞中哪幾句寫景，怎樣的一幅圖景？詞人描寫了哪些人？他樣的一幅圖景？詞人描寫了哪些人？他們都在干什么？從他們的行動(dòng)及特點(diǎn)中們都在干什么？從他們的行動(dòng)及特點(diǎn)中他讀到了什么？說(shuō)說(shuō)他對(duì)詞中他讀到了什么？說(shuō)說(shuō)他對(duì)詞中“醉的醉的了解。了解。 茅檐低小，溪上青青草。茅檐低小，溪上青青草。茅檐：茅草蓋的茅檐：茅草蓋的屋子。屋子。譯義：一所低小的茅屋，緊靠著一條流水潺潺、

12、清澈見(jiàn)底的小溪，譯義：一所低小的茅屋，緊靠著一條流水潺潺、清澈見(jiàn)底的小溪，溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草。溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草。賞析：賞析：“茅檐交代了地點(diǎn)，茅檐交代了地點(diǎn)，“溪上青青草交代了時(shí)間在暮春初夏。短溪上青青草交代了時(shí)間在暮春初夏。短短兩句把鄉(xiāng)村風(fēng)光的清新美麗給表現(xiàn)出來(lái)：一座又低又小的茅屋，屋子附短兩句把鄉(xiāng)村風(fēng)光的清新美麗給表現(xiàn)出來(lái)：一座又低又小的茅屋，屋子附近一條清澈的小溪，溪邊的草兒一片青青之色。近一條清澈的小溪，溪邊的草兒一片青青之色。 回首頁(yè) 后 退 醉里吳音相媚好，青絲誰(shuí)家翁媼。醉里吳音相媚好，青絲誰(shuí)家翁媼。譯義：帶著酒意操著吳語(yǔ)兩人談得很親近，是哪一家的青絲夫譯義：帶著酒意操著吳語(yǔ)

13、兩人談得很親近，是哪一家的青絲夫妻二老。妻二老。醉：帶著酒意。醉：帶著酒意。相媚好：表示兩人很親近的意相媚好：表示兩人很親近的意思。思。翁媼：老年男子和老年婦女，翁媼：老年男子和老年婦女，這里指一對(duì)老年夫妻。這里指一對(duì)老年夫妻。賞析：賞析： 先聞其聲，再見(jiàn)其人。茅屋前一對(duì)老夫婦，他們大約是喝了一些酒，臉上紅先聞其聲，再見(jiàn)其人。茅屋前一對(duì)老夫婦，他們大約是喝了一些酒，臉上紅撲撲的，一副微醉的樣子，正操著鄉(xiāng)音在高興地聊天。青絲翁媼，不知誰(shuí)家？這里撲撲的，一副微醉的樣子，正操著鄉(xiāng)音在高興地聊天。青絲翁媼，不知誰(shuí)家？這里設(shè)一問(wèn)語(yǔ)，便覺(jué)聲情搖曳，意趣平添。設(shè)一問(wèn)語(yǔ)，便覺(jué)聲情搖曳，意趣平添?；厥醉?yè)回首頁(yè)

14、后后 退退 大兒鋤豆溪東；中兒正織雞籠；大兒鋤豆溪東；中兒正織雞籠；譯義：大兒子在河?xùn)|豆地里鋤草，二兒子正在編織雞籠。譯義：大兒子在河?xùn)|豆地里鋤草，二兒子正在編織雞籠。 鋤豆：把豆地里的雜草用鋤豆：把豆地里的雜草用 鋤頭除掉。鋤頭除掉。賞析：賞析： 這里，詞人擅長(zhǎng)抓住切合人物年齡、身份的特征，用寥寥數(shù)語(yǔ)，活靈敏現(xiàn)這里，詞人擅長(zhǎng)抓住切合人物年齡、身份的特征，用寥寥數(shù)語(yǔ)，活靈敏現(xiàn)地描畫出人物的神情意態(tài)。地描畫出人物的神情意態(tài)?！按髢轰z豆，儼然一位懂事的大哥哥；大兒鋤豆，儼然一位懂事的大哥哥；“中兒織雞籠，中兒織雞籠，正仔細(xì)地學(xué)哥哥做事。正仔細(xì)地學(xué)哥哥做事?；厥醉?yè)回首頁(yè) 后后 退退 最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。譯義：最喜歡的是頑皮的小兒子，在河邊伏著剝蓮蓬取蓮子吃。譯義：最喜歡的是頑皮的小兒子，在河邊伏著剝蓮蓬取蓮子吃。臥剝：身體伏著剝東西。臥剝：身體伏著剝東西。無(wú)賴：頑皮。無(wú)賴：頑皮。賞析：一個(gè)賞析：一個(gè)“臥字傳神地寫出臥字傳神地寫出“小兒活潑天真的容顏形狀，情趣盎小兒活潑天真的容顏形狀，情趣盎然，讀之便感到那頑皮小兒瞞人的舉動(dòng)，天真的心思真實(shí)逗人喜歡。然，讀之便感到那頑皮小兒瞞人的舉動(dòng)，天真的心思真實(shí)