初三作文之災(zāi)難新聞新聞初中作文

1、災(zāi)難新聞新聞初中作文【篇一：新聞報(bào)道作文】 篇一：有關(guān)新聞的作文 有關(guān)新聞的作文 而良好的執(zhí)法環(huán)境，往往是與強(qiáng)有力的新聞宣傳工作密不可分的。形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的輿論環(huán)境，對(duì)于我們改善執(zhí)法環(huán)境、實(shí)現(xiàn)職能到位至關(guān)重要。通過(guò)輿論宣傳和教育，可以讓社會(huì)公眾更好地了解工商法律法規(guī)和工商行政管理職能；通過(guò)輿論警示和激勵(lì)，可以加大執(zhí)法力度，擴(kuò)大執(zhí)法效果，還可以強(qiáng)化輿論支持和動(dòng)員，可以更好地破解監(jiān)管難題，消除執(zhí)法阻力。 學(xué)生時(shí)代，作文一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得還是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的作文就曾被初中語(yǔ)文老師拿去給學(xué)生當(dāng)過(guò)范文。上初中后，我的語(yǔ)文老師是承德群眾報(bào)（承德日?qǐng)?bào)的前身）的通訊員，這讓我崇拜得不得了

2、，夢(mèng)想著有朝一日自己也能成為一名通訊員。從那時(shí)起，我就開(kāi)始嘗試著給承德群眾報(bào)投稿。1985年9月我到承德財(cái)校上學(xué)后，仍鍥而不舍地投稿，在校兩年間，終于有3篇“豆腐塊”見(jiàn)報(bào)。 1987年7月我從承德財(cái)校工商行政管理班畢業(yè)，由于寫(xiě)作方面的優(yōu)勢(shì)，被分配在興隆縣工商局做文秘工作。自此，向新聞媒體投稿便成了我的主要工作之一。參加工作24年來(lái)，除當(dāng)了不到4年的工商所長(zhǎng)外，其余時(shí)間基本上都是在與文字工作打交道（在縣局任法制監(jiān)察科長(zhǎng)的兩年間，文字工作也是我的重要工作內(nèi)容，也正是此間有了對(duì)法律知識(shí)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)研究的充足時(shí)間，才使我具備了在法制日?qǐng)?bào)發(fā)表較有影響力稿件的能力）。 鑒于新聞宣傳在新時(shí)期工商行政管理工作中不

3、可替代的重要作用，就如何利用新聞宣傳為市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法造勢(shì)進(jìn)行一下探討，顯得十分必要。 從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始寫(xiě)稿，而今已過(guò)不惑之年仍在寫(xiě)稿，取得了一定成績(jī)，近年來(lái)連年被中國(guó)工商報(bào)評(píng)為優(yōu)秀通訊員，連年被省局評(píng)為新聞宣傳先進(jìn)工作者，2006年以來(lái)還連續(xù)兩屆被評(píng)為四年一度的全國(guó)“工商新聞百星?耘墨之星”，在承德日?qǐng)?bào)發(fā)表的市工商局推行工商行政指導(dǎo)系列報(bào)道獲第23屆中國(guó)地市報(bào)新聞一等獎(jiǎng)。2010年我從辦公室調(diào)到市場(chǎng)科后，又在市以上新聞媒體發(fā)表稿件58篇，再次被中國(guó)工商報(bào)評(píng)為優(yōu)秀通訊員，市場(chǎng)科被市局評(píng)為全市工商系統(tǒng)新聞宣傳優(yōu)勝單位。二、三十年來(lái)我在寫(xiě)稿方面積累了一些體會(huì)。 上面說(shuō)了自己取得的一些成績(jī)，目的并不

4、是自夸（因?yàn)檫@些成績(jī)大家基本上都知道，沒(méi)必要在這里自夸），而是為了向大家說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)，那就是：只要堅(jiān)持不懈地努力，文字工作同樣也能出成績(jī)，有時(shí)甚至?xí)〉迷谄渌I(lǐng)域難以取得的意想不到的成績(jī)。希望通過(guò)這次交流，能對(duì)大家有所啟發(fā)，也希望能夠在一定程度上激起大家的寫(xiě)作熱情，并特別希望能夠激起年輕同志尤其是近幾年新招錄的大學(xué)畢業(yè)生們的寫(xiě)作熱情。 文字工作枯燥、乏味，很多人不愿涉足其中甚至惟恐避之不及。但我認(rèn)為，作為年輕人特別是具備較高文化層次并已進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)工作的年輕人，多犧牲點(diǎn)兒休息時(shí)間，多學(xué)學(xué)寫(xiě)作知識(shí)，多練練文筆，對(duì)你一生的發(fā)展來(lái)說(shuō)絕對(duì)是有益無(wú)害的。其實(shí)，當(dāng)你的某篇文章引起社會(huì)關(guān)注甚至對(duì)某部法律的修

5、改或政策的改變起到了一定作用的時(shí)候，你的自豪感和成就感也會(huì)油然而生的。 隨著我們這代寫(xiě)稿人年齡的不斷增長(zhǎng)以及精力的今不如昔，我真誠(chéng)地希望能有一批年輕人盡快成長(zhǎng)起來(lái)，接過(guò)我們手中的“接力棒”，加入到新聞寫(xiě)作隊(duì)伍中來(lái)。我熱切期盼著全市工商系統(tǒng)新聞寫(xiě)作隊(duì)伍越來(lái)越壯大！下面言歸正傳。 新聞，有廣義和狹義之說(shuō)：廣義的說(shuō)法，是指所有新聞文體，包括消息、通訊、特寫(xiě)等；狹義的說(shuō)法，是僅指消息這種文體。在各種新聞文體中，消息是主體，盡管通訊和特寫(xiě)等文體的篇幅一般都要比消息大得多，但歸根到底它們都是消息的延伸和補(bǔ)充，是為消息服務(wù)的。說(shuō)消息是新聞的主體，理由和根據(jù)有三：第一，從登上報(bào)紙的先后次序看，凡在發(fā)生重大的新

6、聞事件時(shí)，首先見(jiàn)報(bào)的是消息，它最迅速地把最新、最重要的信息告訴讀者，然后隨之而來(lái)的是通訊、特寫(xiě)等其他新聞文體；第二，從報(bào)紙版面頭條地位的比例看，每天報(bào)紙新聞版的頭條，十有八九是消息而不是通訊、特寫(xiě)等其他新聞文體；第三，從見(jiàn)報(bào)的絕對(duì)篇數(shù)和總字?jǐn)?shù)看，情況更是如此，消息的篇數(shù)和字?jǐn)?shù)，比通訊和特寫(xiě)等新聞文體相加起來(lái)的總和還要多。 多年來(lái)，我寫(xiě)新聞所涉及的文體基本上都是消息，特別是在承德日?qǐng)?bào)上發(fā)表的稿件幾乎全是消息。所以，今天我與大家交流的新聞寫(xiě)作體會(huì)，也可以說(shuō)主要就是消息寫(xiě)作體會(huì)。下面，我從三個(gè)方面與大家交流一下： （一）從行政執(zhí)法遇到的疑難問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞。我這里舉兩個(gè)例子： 例1、2001年，

7、興隆縣工商局根據(jù)舉報(bào)，對(duì)縣電信局強(qiáng)制用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)和接受其提供的相關(guān)商品和服務(wù)的行為進(jìn)行了調(diào)查取證，但經(jīng)查閱電信條例才知道，工商機(jī)關(guān)已經(jīng)無(wú)權(quán)查處電信行業(yè)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為了。在一般情況下，事情到此似乎該結(jié)束了，案子都查不下去了，還談什么新聞啊。但我恰恰從這一事件中發(fā)現(xiàn)了新聞點(diǎn)，寫(xiě)出了一篇在全國(guó)引發(fā)討論的重大新聞。標(biāo)題：電信自家事工商管不著興隆篇二：新聞報(bào)道作文 新聞報(bào)道作文 新聞報(bào)道作文 文化路一小陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束 五年級(jí)五班獲得五年級(jí)團(tuán)體總冠軍我校陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開(kāi)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場(chǎng)上落下帷幕。五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分第二(注：用

8、詞不當(dāng)，應(yīng)該是筆誤，改成最高更通順)而奪得第一名，五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級(jí)六班屈居第三。 五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫，他是五班的主干將，他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一，為五班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí)，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。 五年級(jí)三班雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，如：王子璐。(注：此處標(biāo)點(diǎn)不應(yīng)該要)他(注：應(yīng)為她)在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一;邵祭亭在五年級(jí)四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙?jí)三班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)三班位居第二。 五年級(jí)六班打敗了五年級(jí)二班

9、奪得第三名，這多虧了五年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)健將趙雪純。她在五年級(jí)女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下)。五年級(jí)六班位居第三，五年級(jí)三班屈居第四名。 這節(jié)(注：應(yīng)為屆)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎(jiǎng)，分別發(fā)給了五年級(jí)五班和六班這兩個(gè)文明集體。陽(yáng)春三月，訪(fǎng)延陵故邑。3月31日中午，春光明媚，我們江南晚報(bào)的小記者前往延陵故邑申港，體驗(yàn)、感受著當(dāng)小記者的快樂(lè)。 第一站長(zhǎng)江珍稀魚(yú)類(lèi)科普館。在采訪(fǎng)中，我們了解到：科普館建設(shè)面積3000平方米，總投資1500多萬(wàn)元，設(shè)有鰣魚(yú)、刀魚(yú)、河豚等100多個(gè)長(zhǎng)江流域珍稀魚(yú)類(lèi)標(biāo)本館。在科普館，有許多魚(yú)類(lèi)：有體形

10、小小的餐，有又小又透明的銀魚(yú)，有黑白相間、鰭上有花斑的胭脂魚(yú)?其中最最吸引大家眼球的可要數(shù)長(zhǎng)江鰣魚(yú)了，它不是真的，但是卻又一米多。 第二站季子祠。這里不僅有季子墓、季子祠的有關(guān)歷史文字記載，更有季子文化的根和魂。隨著解說(shuō)員的講解，我們了解到：江陰申港是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳國(guó)公子季札三讓王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之稱(chēng)，文化底蘊(yùn)深厚，2500多年來(lái)，申港兒女秉承了祖先德行創(chuàng)造了燦爛的文明。 在回校的路上，春風(fēng)徐來(lái)，令人神情氣爽。季子精神將代代相傳，哺育著江陰兒女創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。篇三：關(guān)于新聞的作文 關(guān)于新聞的作文 關(guān)于新聞的作文（一） 在我童年的生活中，有著許許多多的回憶：有趣的。可笑的。煩惱

11、的。羞愧的。尷尬的?其中最讓我記憶猶新的，是小學(xué)一年級(jí)時(shí)那件我至今想起來(lái)都要狂笑不止的事。 我上幼兒園的時(shí)候看見(jiàn)那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門(mén)前走過(guò)，我羨慕極了，嚷嚷說(shuō)：“我要戴紅領(lǐng)巾！我要上小學(xué)！”媽媽笑著說(shuō)：“要想上小學(xué)，現(xiàn)在就必須學(xué)好知識(shí)，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 如今，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了不少字。一個(gè)星期天，我吃完飯后，便打開(kāi)電視，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來(lái)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個(gè)頻道，只見(jiàn)屏幕的右下角寫(xiě)著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字，就大聲喊：“牛間新聞開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀！”剛剛說(shuō)完，爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過(guò)來(lái)，看看電

12、視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地說(shuō)：“明明是午間新聞，怎么會(huì)是牛間新聞？難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了？不可能呀！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)播音員帶著熱情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎大家收看午間新聞我是播音員?” 全家人都哈哈大笑起來(lái)，我還說(shuō)：蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話(huà)！笑聲更歡了，都蓋過(guò)了播音員的說(shuō)話(huà)聲?，F(xiàn)在，只要一調(diào)到中央電視臺(tái)，而且有午間新聞，我都會(huì)打趣道：牛間新聞開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀！這時(shí)，家里總會(huì)傳來(lái)一陣歡快的笑聲。 關(guān)于新聞的作文（二） 我市第一屆小學(xué)生女子排球比賽結(jié)束 廿里堡小學(xué)女子排球獲得冠軍 我市第一屆女排比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐。于4月3日

13、在莊檢路小學(xué)體育館落下帷幕。廿里堡小學(xué)女子排球隊(duì)以77比69的優(yōu)異成績(jī)戰(zhàn)勝莊檢路小學(xué)女子的排球隊(duì)，獲得冠軍。 廿里堡小學(xué)女子排球隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，已是一只經(jīng)驗(yàn)豐富的排球隊(duì)。隊(duì)員們不但素質(zhì)好，而且配合默契，上半場(chǎng)一路領(lǐng)先。尤其是莊？f驕，一人獨(dú)得13分，為廿里堡小學(xué)多的冠軍立下了汗馬功勞。 莊檢路小學(xué)女子排球比隊(duì)在比分落后的情況下并不氣餒，下半場(chǎng)曾兩次追成平局。但由于體力消耗太大，最終以體力不支以8分之差失利。這次比賽所有學(xué)校都展現(xiàn)出了精彩的一幕，給人留下了難忘的畫(huà)面。濰洲路小學(xué)女排戰(zhàn)勝了幸福街小學(xué)的女排并且獲得第三名的成績(jī)。 關(guān)于新聞的作文（三） 新聞報(bào)道說(shuō)，在澳大利亞的賽車(chē)場(chǎng)上，一只袋鼠不

14、知道遇到了什么的驚嚇，突然竄到了下在進(jìn)行比賽的跑道上。這時(shí)候，觀看比賽的所有觀眾都被震驚了。每個(gè)人的眼睛都盯著那只袋鼠，緊張得雙手捏出了汗，全賽場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。 正在跑道上的賽車(chē)手也大吃一驚，不知所措。他們有的很遠(yuǎn)就剎車(chē)了，有的避到了旁邊的空地上，有的因?yàn)榍闆r緊急來(lái)不急剎車(chē)，就猛地向一邊拐彎，賽車(chē)一下了就翻了，賽車(chē)手因此身受重傷。不過(guò)，他們的傷卻沒(méi)有白受，血也沒(méi)有白流，那只澳大利亞的國(guó)寶安全地活了下來(lái)。 這些賽車(chē)手的表現(xiàn)多么至高無(wú)上??！他們寧愿自己受重傷，也不愿讓那只袋鼠受到傷害。他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲生命之歌。如果我們?nèi)巳硕枷衲切┵愜?chē)手一樣，愛(ài)動(dòng)物勝過(guò)愛(ài)自己的生命，那么人和動(dòng)物就會(huì)永

15、遠(yuǎn)和-諧相處，這個(gè)世界將是多么美好?。　酒河嘘P(guān)新聞的作文】 有關(guān)新聞的作文 而良好的執(zhí)法環(huán)境，往往是與強(qiáng)有力的新聞宣傳工作密不可分的。形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的輿論環(huán)境，對(duì)于我們改善執(zhí)法環(huán)境、實(shí)現(xiàn)職能到位至關(guān)重要。通過(guò)輿論宣傳和教育，可以讓社會(huì)公眾更好地了解工商法律法規(guī)和工商行政管理職能；通過(guò)輿論警示和激勵(lì)，可以加大執(zhí)法力度，擴(kuò)大執(zhí)法效果，還可以強(qiáng)化輿論支持和動(dòng)員，可以更好地破解監(jiān)管難題，消除執(zhí)法阻力。 學(xué)生時(shí)代，作文一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得還是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的作文就曾被初中語(yǔ)文老師拿去給學(xué)生當(dāng)過(guò)范文。上初中后，我的語(yǔ)文老師是承德群眾報(bào)（承德日?qǐng)?bào)的前身）的通訊員，這讓我崇拜得不得了，

16、夢(mèng)想著有朝一日自己也能成為一名通訊員。從那時(shí)起，我就開(kāi)始嘗試著給承德群眾報(bào)投稿。1985年9月我到承德財(cái)校上學(xué)后，仍鍥而不舍地投稿，在校兩年間，終于有3篇“豆腐塊”見(jiàn)報(bào)。 1987年7月我從承德財(cái)校工商行政管理班畢業(yè)，由于寫(xiě)作方面的優(yōu)勢(shì)，被分配在興隆縣工商局做文秘工作。自此，向新聞媒體投稿便成了我的主要工作之一。參加工作24年來(lái)，除當(dāng)了不到4年的工商所長(zhǎng)外，其余時(shí)間基本上都是在與文字工作打交道（在縣局任法制監(jiān)察科長(zhǎng)的兩年間，文字工作也是我的重要工作內(nèi)容，也正是此間有了對(duì)法律知識(shí)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)研究的充足時(shí)間，才使我具備了在法制日?qǐng)?bào)發(fā)表較有影響力稿件的能力）。 鑒于新聞宣傳在新時(shí)期工商行政管理工作中不可

17、替代的重要作用，就如何利用新聞宣傳為市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法造勢(shì)進(jìn)行一下探討，顯得十分必要。 從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始寫(xiě)稿，而今已過(guò)不惑之年仍在寫(xiě)稿，取得了一定成績(jī)，近年來(lái)連年被中國(guó)工商報(bào)評(píng)為優(yōu)秀通訊員，連年被省局評(píng)為新聞宣傳先進(jìn)工作者，2006年以來(lái)還連續(xù)兩屆被評(píng)為四年一度的全國(guó)“工商新聞百星?耘墨之星”，在承德日?qǐng)?bào)發(fā)表的市工商局推行工商行政指導(dǎo)系列報(bào)道獲第23屆中國(guó)地市報(bào)新聞一等獎(jiǎng)。2010年我從辦公室調(diào)到市場(chǎng)科后，又在市以上新聞媒體發(fā)表稿件58篇，再次被中國(guó)工商報(bào)評(píng)為優(yōu)秀通訊員，市場(chǎng)科被市局評(píng)為全市工商系統(tǒng)新聞宣傳優(yōu)勝單位。二、三十年來(lái)我在寫(xiě)稿方面積累了一些體會(huì)。 上面說(shuō)了自己取得的一些成績(jī)，目的并不是

18、自夸（因?yàn)檫@些成績(jī)大家基本上都知道，沒(méi)必要在這里自夸），而是為了向大家說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)，那就是：只要堅(jiān)持不懈地努力，文字工作同樣也能出成績(jī)，有時(shí)甚至?xí)〉迷谄渌I(lǐng)域難以取得的意想不到的成績(jī)。希望通過(guò)這次交流，能對(duì)大家有所啟發(fā)，也希望能夠在一定程度上激起大家的寫(xiě)作熱情，并特別希望能夠激起年輕同志尤其是近幾年新招錄的大學(xué)畢業(yè)生們的寫(xiě)作熱情。 文字工作枯燥、乏味，很多人不愿涉足其中甚至惟恐避之不及。但我認(rèn)為，作為年輕人特別是具備較高文化層次并已進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)工作的年輕人，多犧牲點(diǎn)兒休息時(shí)間，多學(xué)學(xué)寫(xiě)作知識(shí)，多練練文筆，對(duì)你一生的發(fā)展來(lái)說(shuō)絕對(duì)是有益無(wú)害的。其實(shí)，當(dāng)你的某篇文章引起社會(huì)關(guān)注甚至對(duì)某部法律的修改

19、或政策的改變起到了一定作用的時(shí)候，你的自豪感和成就感也會(huì)油然而生的。 隨著我們這代寫(xiě)稿人年齡的不斷增長(zhǎng)以及精力的今不如昔，我真誠(chéng)地希望能有一批年輕人盡快成長(zhǎng)起來(lái)，接過(guò)我們手中的“接力棒”，加入到新聞寫(xiě)作隊(duì)伍中來(lái)。我熱切期盼著全市工商系統(tǒng)新聞寫(xiě)作隊(duì)伍越來(lái)越壯大！下面言歸正傳。 新聞，有廣義和狹義之說(shuō)：廣義的說(shuō)法，是指所有新聞文體，包括消息、通訊、特寫(xiě)等；狹義的說(shuō)法，是僅指消息這種文體。在各種新聞文體中，消息是主體，盡管通訊和特寫(xiě)等文體的篇幅一般都要比消息大得多，但歸根到底它們都是消息的延伸和補(bǔ)充，是為消息服務(wù)的。說(shuō)消息是新聞的主體，理由和根據(jù)有三：第一，從登上報(bào)紙的先后次序看，凡在發(fā)生重大的新聞

20、事件時(shí)，首先見(jiàn)報(bào)的是消息，它最迅速地把最新、最重要的信息告訴讀者，然后隨之而來(lái)的是通訊、特寫(xiě)等其他新聞文體；第二，從報(bào)紙版面頭條地位的比例看，每天報(bào)紙新聞版的頭條，十有八九是消息而不是通訊、特寫(xiě)等其他新聞文體；第三，從見(jiàn)報(bào)的絕對(duì)篇數(shù)和總字?jǐn)?shù)看，情況更是如此，消息的篇數(shù)和字?jǐn)?shù)，比通訊和特寫(xiě)等新聞文體相加起來(lái)的總和還要多。 多年來(lái)，我寫(xiě)新聞所涉及的文體基本上都是消息，特別是在承德日?qǐng)?bào)上發(fā)表的稿件幾乎全是消息。所以，今天我與大家交流的新聞寫(xiě)作體會(huì)，也可以說(shuō)主要就是消息寫(xiě)作體會(huì)。下面，我從三個(gè)方面與大家交流一下： 標(biāo)題，大家都知道，就是新聞的題目，它被稱(chēng)為“報(bào)紙的眼睛”。導(dǎo) （一）從行政執(zhí)法遇到的疑難

21、問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞。我這里舉兩個(gè)例子： 例1、2001年，興隆縣工商局根據(jù)舉報(bào)，對(duì)縣電信局強(qiáng)制用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)和接受其提供的相關(guān)商品和服務(wù)的行為進(jìn)行了調(diào)查取證，但經(jīng)查閱電信條例才知道，工商機(jī)關(guān)已經(jīng)無(wú)權(quán)查處電信行業(yè)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為了。在一般情況下，事情到此似乎該結(jié)束了，案子都查不下去了，還談什么新聞啊。但我恰恰從這一事件中發(fā)現(xiàn)了新聞點(diǎn)，寫(xiě)出了一篇在全國(guó)引發(fā)討論的重大新聞。標(biāo)題：電信自家事工商管不著興隆【篇三：感動(dòng)作文】 在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的那件事。 那是一個(gè)寒冷的夜晚，白天因?yàn)樨澩妫搅税胍?，病魔就把我從?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎

22、的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn):“兒子，怎么了？”“我難受?！眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下?！斑?，三十九度七?！眿寢尪?huà)沒(méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。 當(dāng)我醒來(lái)后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買(mǎi)的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著一句話(huà):“兒子，以后要注意

23、自己的身體?！笨吹竭@張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。 星期天下午，媽媽來(lái)少年宮接我上課回家，路過(guò)我家附近的菜場(chǎng)，媽媽說(shuō)要進(jìn)去買(mǎi)菜，我很不情愿地在菜市場(chǎng)入口處等著。忽然，在喧鬧的叫賣(mài)聲中，我的眼睛無(wú)意中看到了一位小姑娘，她的年齡和我相仿，身著一件已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫，一雙炯炯有神的大眼睛盯著手上的一本書(shū)，看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣(mài)菜，邊吆喝著，人多的時(shí)候她忙不過(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)叫那個(gè)捧著書(shū)看的小女孩，只要一叫，她就會(huì)放下手中的書(shū)來(lái)幫忙，顯然，這是一對(duì)母女。 她就捧著這本書(shū)看，

24、只是偶爾會(huì)被她媽媽叫去，沒(méi)事了就又回到板凳上繼續(xù)看書(shū)。她竟然能在環(huán)境這么嘈雜、臟亂的地方專(zhuān)心的看書(shū)，如果是換了我，我一定會(huì)被這喧鬧的聲音煩死，更不用說(shuō)看書(shū)了，我想到了我平時(shí)在家做作業(yè)時(shí)，只要隔壁房間傳來(lái)電視機(jī)播放節(jié)目的聲音，我馬上就會(huì)分心，心里老是想著我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，會(huì)找出種種借口和理由去看一眼也好?？伤谷荒茉诓耸袌?chǎng)那么嘈雜的環(huán)境中如此專(zhuān)注的看書(shū)，我真的不能夠理解！或許是她早已經(jīng)習(xí)以為常了吧。不管怎么說(shuō)，我既佩服她能在這樣的一個(gè)環(huán)境中看書(shū)，又能幫助她媽媽做一點(diǎn)事，而令我非常感動(dòng)。 這時(shí)，媽媽買(mǎi)好了菜走了過(guò)來(lái)，我把我剛才看的事情向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)：“你要向她學(xué)習(xí)，她能在這么嘈雜的餓環(huán)境中看

25、書(shū)非常不容易，說(shuō)明她很有定心，不會(huì)被其他的事干擾，學(xué)習(xí)就要像她那樣，那你的成績(jī)就會(huì)提高，學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里默認(rèn)了 一件令人感動(dòng)的事 在大海中總有一顆最閃亮，在糖盒中總有一顆糖最甜，在森林中總有一棵最高大。在人生道路中總有一件令人感動(dòng)的事。就在那天發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。 就在那天我和媽媽在街上玩，我們走在煦煦嚷嚷的人群中逛來(lái)逛去，就在人群中突然傳來(lái)“啪”的一聲，嚇的了我一跳，我走近一看原來(lái)是一個(gè)小女孩的汽球爛了，汽球碎落了一地，小女孩的媽媽摸著孩子的頭說(shuō)“寶貝，汽球爛了沒(méi)嚇著你吧！”“說(shuō)著摸了摸孩子”，一會(huì)兒有汽球了媽媽在給你買(mǎi)一個(gè)好嗎？小女孩看著說(shuō)可以呀！“接著看

26、了看地上的碎片，疑惑的問(wèn)媽媽“，那我們走了汽球碎片怎么辦？媽媽笑了笑說(shuō)：我們不用管，有清潔工來(lái)打掃?！笨尚∨⒂终f(shuō)：老師教育我們見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀了一個(gè)垃圾老師還送我一顆小紅星呢！可那是在家里呀1你看它多不干凈呀1媽媽一邊拉著那個(gè)小女孩就走，小女孩卻松開(kāi)媽媽的手跑去一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾拾起來(lái)，于由剛下過(guò)雨地上黑黑的泥使人見(jiàn)到就像吐，她卻拾起垃圾，黑泥在小女孩白白胖胖的手上顯得格外清楚，小女孩媽媽瞪大眼睛飛奔而來(lái)眼睛比鋼鈴還大，朝小女孩的背上打了一巴掌，小子孩手中的垃圾落下來(lái)，她的眼圈紅了，失聲大哭起來(lái)，媽媽由于太生氣，不管人多把孩子教訓(xùn)了一頓，小婦孩返駁到“你常告誡我讓我保護(hù)環(huán)境嗎？媽媽后氣的吵到“看

27、看多不干凈！這時(shí)一位大姐姐實(shí)在看不下去了走上前杉杉不禮的說(shuō)“阿姨，你知道黃河嗎？它原來(lái)可是中華民族的搖籃，河小清澈風(fēng)底，可好今它成了一片渾水，這不都是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境造成的嗎？我們?nèi)绻诓恢匾暛h(huán)境可能不久中國(guó)可能甚至世界都會(huì)是一個(gè)這時(shí)，一個(gè)老爺爺上前用拐棍指了指垃圾箱上的八個(gè)大字！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。小女孩的媽媽默默的拾起垃圾扔到垃圾箱中。拉著小女孩離開(kāi)了。 就這樣一場(chǎng)小風(fēng)波引起了我的沉思，如果人人都像小婦孩一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境地球么樣地球?qū)?huì)不多么好呀！小女孩愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的行為令我感動(dòng)，我一定要做個(gè)像小女孩一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。 查看( 400 ) / 評(píng)論( 14 ) / 評(píng)分( 14 / 10 )

28、一件令我感動(dòng)的事 中的事情，就像夜空中的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你感動(dòng)；有的讓你感覺(jué)后悔；有的讓你感覺(jué)到驚喜；甚至有的讓你覺(jué)得悲傷和憂(yōu)愁. . . . . . . .星期五下午，我仍向往常一樣和同學(xué)們一起結(jié)伴而行?；氐郊液蟀职謰寢屨诳刺煜鹿适鹿?jié)目。我走到大廳和他們一起看。看看這個(gè)節(jié)目到底是講什么，能讓爸媽這樣入迷。 我輕輕地坐到他們中間看著電視。只見(jiàn)一對(duì)母子兩到我的老家武夷山去旅游，兩人有說(shuō)有小地。當(dāng)他們走到一座橋中間時(shí)，就停了下來(lái)在橋旁看著溪中的小魚(yú)游來(lái)游去多么自由和快樂(lè)。就在這時(shí)突然小男孩一個(gè)俯沖掉進(jìn)溪中，拼命地掙扎著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心一下子提到嗓子眼。他的媽媽 立刻拋下自己身上

29、的東西不顧自己的生命跳進(jìn)溪中去救自己的孩子。雖然兩人也不會(huì)游泳?？吹竭@種情況，橋上的游客只能站在岸上干著急。正當(dāng)這時(shí)，一位身穿紅色上衣的導(dǎo)游脫下外套潛入水中救上了小男孩。不一會(huì)兒一位武夷山巡警正好經(jīng)過(guò)看見(jiàn)小男孩的媽媽正在垂死掙扎，立刻撥開(kāi)人群去救小男孩的媽媽。當(dāng)時(shí)水流很急，小溪有兩三米深，再加上要扶著沉重的身體是很難前進(jìn)。他一手摟住她的腰，另一只手拼命的擺動(dòng)著向岸邊游去，頭抬得高高的，腳使勁地蹬。這時(shí)隨著全身的游動(dòng)，慢慢地體力快消耗掉了。 終于，把小男孩的媽媽救上來(lái)。我真為他們感到慶幸。這時(shí)我心中的那塊大石頭終于落下了?？烧诖蠹腋吲d的時(shí)候，那位巡警叔叔卻不見(jiàn)了。我下一子瞪巡視著可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

30、警察們立馬派人到溪底尋找，30分鐘，1小時(shí)，2小時(shí)過(guò)去了我的眼睛里浸滿(mǎn)了淚水，大家都決望了，可大家依然在岸邊等待著，希望能再最后看一眼這位無(wú)私的英雄。直到第3小時(shí)巡警叔叔的遺體才被打撈上來(lái)，他嘴唇蒼白，四肢僵硬，更讓我們感動(dòng)的是手還仍然保持著救。救人的動(dòng)作?？吹竭@一幕淚水像個(gè)頑皮的孩子不停的往下掉。這位巡警叔叔為了救人，連一絲希望都沒(méi)有留給自己。是??！把生的希望獻(xiàn)給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留在人們的心中。這才是真正的英雄本色。 一件令人感動(dòng)的事 2009-4-10 22:25:00 | by: 徐雪然 推薦 感動(dòng)無(wú)處不在。一個(gè)故事能使人感動(dòng)；生命的頑強(qiáng)能使人感動(dòng)；不屈的

31、信念能使人感動(dòng)；舍己為人，救死扶傷的精神同樣使人感動(dòng)。在北京奧運(yùn)會(huì)期間，我親眼目睹了一件令人為之動(dòng)容的事。 那天下午，天氣酷熱。我隨媽媽去水立方觀看精彩的游泳比賽。正排隊(duì)安檢時(shí)，忽然看見(jiàn)一位男觀眾暈倒在警戒線(xiàn)外！人群騷動(dòng)起來(lái)，我暗暗心驚。這時(shí)只見(jiàn)幾位觀眾和幾位志愿者一起沖過(guò)去救人。望著亂成一團(tuán)的人群，我心里緊張起來(lái)，這么亂能 救醒那位觀眾嗎？ 幾名志愿者小心翼翼地把昏迷不醒的觀眾抬到一個(gè)擔(dān)架上，輕輕放在地上。他們?cè)谛÷暤厣塘恐?，幾人臉上都出現(xiàn)焦急的神情。我心里更加著急了，想：“醫(yī)務(wù)人員怎么還沒(méi)有到呢？志愿者會(huì)急救嗎？再看看昏迷的病人臉上痛苦的表情，我害怕起來(lái)：志愿者，你們快點(diǎn)想辦法救人呀！ 忽

32、然，其中一位金發(fā)碧眼的年輕女志愿者停止說(shuō)話(huà)，伸出手去掐病人的人中，她神情鎮(zhèn)定，專(zhuān)注地看著病人。見(jiàn)這個(gè)方法不大管用，開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行胸腔按壓，突然彎下腰，費(fèi)力地掰開(kāi)病人的嘴，開(kāi)始為他做人工呼吸。猛地，我的心里好像被沖撞了一下，敬佩和感動(dòng)之情油然而生！心中贊嘆道：這位女志愿者真了不起！緊急關(guān)頭，不僅需要有救人的熱情更需要有救人的知識(shí)。她所做的實(shí)不遜于白衣天使，令人為之動(dòng)容！ 在她的努力下，病人終于微微醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。此時(shí)急救車(chē)也及時(shí)趕到了，幾位志愿者把病人送上了車(chē)。我和大家的心 也放回肚子里。安檢的隊(duì)伍又慢慢向前挪動(dòng)了。這幾分鐘女志愿者救死扶傷的高尚品德永遠(yuǎn)留在我的心中，令我無(wú)比敬佩和感動(dòng)。是呀，感動(dòng)無(wú)處不

33、在！ 關(guān)于四川汶川地震的作文：讓我們?yōu)樗兴离y者默哀 5月13日上午，筆者在課堂上提議同學(xué)們?nèi)w起立為四川地震中的死難者默哀一分鐘，并祈愿天佑我中華。下課后，有名同學(xué)告訴筆者說(shuō)：他開(kāi)始聽(tīng)到地震的消息時(shí)，只是感到震驚，而這次起立默哀，則使他感到了悲痛，甚至都要流淚了這是他人生中的第一次起立默哀。 禮記說(shuō)：“人之所以為人者，禮義也?！泵鎸?duì)死難者，內(nèi)心的同情和哀悼固然重要，但也需要通過(guò)一些禮儀形式表達(dá)出來(lái)，以便給那些災(zāi)難中的人們以精神的慰藉和鼓勵(lì)。此外，哀悼禮儀不僅可以提升悲傷的氛圍，而且還可以感染民眾，并凈化自己的心靈。此外，它還告訴活著的人們：我們僅僅是災(zāi)難的幸存者，而在此后不可預(yù)知的天災(zāi)人禍中，我們也有可能無(wú)法幸免于難！ 毫無(wú)疑問(wèn)，災(zāi)難發(fā)生后首要也是最重要的一點(diǎn)，就是搶險(xiǎn)救災(zāi)。但直接參與搶險(xiǎn)救災(zāi)的人畢竟是少數(shù)，對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，默哀和紀(jì)念以及捐助活動(dòng)可能是最好的參與方式。面對(duì)四川地震災(zāi)難，到目前為止，與網(wǎng)絡(luò)上轟轟烈烈的紀(jì)念活動(dòng)和社會(huì)上如火如荼的捐助活動(dòng)形成鮮明對(duì)照的是，似乎還沒(méi)有看到或聽(tīng)說(shuō)什么像樣的哀悼活動(dòng)和紀(jì)念儀式。這與中國(guó)素有的文