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教學目標教學目標1. 1.經(jīng)歷比較經(jīng)歷比較100100以內(nèi)數(shù)的大小的過程，以內(nèi)數(shù)的大小的過程，掌握比較掌握比較100100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。以內(nèi)數(shù)的大小的方法。2.2.進一步體驗數(shù)學與日常生活的密進一步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。切聯(lián)系。3.3.培養(yǎng)知識遷移和抽象概括的能力。培養(yǎng)知識遷移和抽象概括的能力。 我們?nèi)ナ拔覀內(nèi)ナ柏悮へ悮?我拾了我拾了38個。個。我拾了我拾了46個貝殼。個貝殼。和和 比比,誰拾得多誰拾得多?四十幾個比四十幾個比三十幾個多。三十幾個多。從小到大數(shù)從小到大數(shù),46在在38后面后面,46大。大。46 3846 38都是兩位數(shù)。都是兩位數(shù)。那就先比一比十那就先比一比十位上數(shù)的大小位上數(shù)的大小, 43。所以。所以百位 十位 個位 6 4百位 十位 個位 8 34638都是兩位數(shù)時，先比較都是兩位數(shù)時，先比較十位上的數(shù)，然后在比十位上的數(shù)，然后在比較個位上的數(shù)。較個位上的數(shù)。智慧城堡加油??！百位 十位 個位百位 十位 個位1 0 09 910099百位 十位 個位百位 十位 個位53565356百位 十位 個位百位 十位 個位2 12 62126比大小。比大小。4554787662628079589110089比一比比一比本課總結(jié)本課總結(jié) 掌握比較1

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