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1、第第5單元生物的多樣性單元生物的多樣性第5單元生物的多樣性第四節(jié)生物的分類第四節(jié)生物的分類學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的 1.1.列舉生物分類的根據(jù)。列舉生物分類的根據(jù)。2.2.舉例說出生物分類的等級(jí)。舉例說出生物分類的等級(jí)。( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )3.3.嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)展分類。嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)展分類。( (難點(diǎn)難點(diǎn)) )第四節(jié)生物的分類問題導(dǎo)入問題導(dǎo)入 超市里的商品琳瑯滿目,豐富多彩,但是我們可以很快地超市里的商品琳瑯滿目,豐富多彩,但是我們可以很快地在眾多的商品中找到我們需求的物品,由于超市的商品進(jìn)展在眾多的商品中找到我們需求的物品,由于超市的商品進(jìn)展了細(xì)致的分類。自然界中的生物種類繁

2、多,是不是可以像超了細(xì)致的分類。自然界中的生物種類繁多,是不是可以像超市那樣,將生物進(jìn)展分類呢?對(duì)生物分類又應(yīng)該以什么為根市那樣,將生物進(jìn)展分類呢?對(duì)生物分類又應(yīng)該以什么為根據(jù)呢?生物分類的意義是什么呢?據(jù)呢?生物分類的意義是什么呢?第四節(jié)生物的分類知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一 生物分類的根據(jù)生物分類的根據(jù)第四節(jié)生物的分類生物分類主要是根據(jù)生物的類似程度生物分類主要是根據(jù)生物的類似程度( (如如_、_)_),把生,把生物劃分為不同的等級(jí),并對(duì)每一類群物劃分為不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的特征進(jìn)展科學(xué)的描畫。的特征進(jìn)展科學(xué)的描畫。形狀構(gòu)造形狀構(gòu)造生理功能生理功能圖圖14144 41 1生物的主要類群生物的主要類

3、群知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二 生物分類的等級(jí)生物分類的等級(jí)第四節(jié)生物的分類1.1.分類等級(jí)分類等級(jí)生物分類的等級(jí)從高到低依次是:生物分類的等級(jí)從高到低依次是:_。其。其中分類等級(jí)最高的是中分類等級(jí)最高的是_,分類等級(jí)最低的是,分類等級(jí)最低的是_。2.2.種是最根本的分類單位種是最根本的分類單位種,又稱物種,是指種,又稱物種,是指_和和_根本類似,根本類似,_根本一樣的一類生物。種是生物分類等級(jí)中最根本的分類單位。根本一樣的一類生物。種是生物分類等級(jí)中最根本的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種界、門、綱、目、科、屬、種界界種種生態(tài)分布生態(tài)分布形狀構(gòu)造形狀構(gòu)造生理功能生理功能第四節(jié)生物的分類 3. 3.生

4、物分類的特點(diǎn)生物分類的特點(diǎn)不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低,它們之間在形狀構(gòu)造不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低,它們之間在形狀構(gòu)造和生理功能等特征上的類似程度越和生理功能等特征上的類似程度越_,親緣關(guān)系越,親緣關(guān)系越_;反之,;反之,不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越高,它們之間在形狀構(gòu)造不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越高,它們之間在形狀構(gòu)造和生理功能等特征上的類似程度越和生理功能等特征上的類似程度越_,親緣關(guān)系越,親緣關(guān)系越_。分類。分類等級(jí)越低,生物的種類越等級(jí)越低,生物的種類越_;反之,分類等級(jí)越高,生物;反之,分類等級(jí)越高,生物的種類越的種類越_。大大近近小小遠(yuǎn)遠(yuǎn)少少多多第四

5、節(jié)生物的分類4.4.生物分類的意義生物分類的意義弄清生物類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,能更好地利用生物資弄清生物類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,能更好地利用生物資源,維護(hù)生物的多樣性。源,維護(hù)生物的多樣性。1.1.某同窗對(duì)某大學(xué)校園中的生物進(jìn)展調(diào)查時(shí),將某同窗對(duì)某大學(xué)校園中的生物進(jìn)展調(diào)查時(shí),將6 6種動(dòng)物種動(dòng)物進(jìn)展如下表的簡(jiǎn)單分類,她的分類根據(jù)是進(jìn)展如下表的簡(jiǎn)單分類,她的分類根據(jù)是( () )A.A.水生還是陸生水生還是陸生 B. B.能否能飛行能否能飛行C.C.體內(nèi)有無脊柱體內(nèi)有無脊柱 D. D.體溫能否恒定體溫能否恒定C 第四節(jié)生物的分類 解析解析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物

6、和無脊椎動(dòng)物。類別根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。類別一:蜘蛛、蚯蚓、鼠婦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;一:蜘蛛、蚯蚓、鼠婦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;類別二:蟾蜍、壁虎和麻雀的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。類別二:蟾蜍、壁虎和麻雀的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。牛刀小試牛刀小試2.2.圖圖14144 42 2是分類等級(jí)表示圖,以下了解正確的選項(xiàng)是是分類等級(jí)表示圖,以下了解正確的選項(xiàng)是( () )A.A.圖中最大的分類單位是屬圖中最大的分類單位是屬B.B.狼和犬的類似程度最小狼和犬的類似程度最小C.C.貓和虎同屬于貓

7、科貓和虎同屬于貓科D.D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系虎和犬沒有任何親緣關(guān)系C 解析解析 分類等級(jí)越大,生物之間的類似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類等級(jí)越大,生物之間的類似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,生物之間的類似程度越大,親緣關(guān)系越近。由圖可知,圖中最大的分類單位生物之間的類似程度越大,親緣關(guān)系越近。由圖可知,圖中最大的分類單位是目;狼和犬的類似程度最大;虎和犬都屬于食肉目,有一定的親緣關(guān)系。是目;狼和犬的類似程度最大;虎和犬都屬于食肉目,有一定的親緣關(guān)系。第四節(jié)生物的分類圖圖14144 42 2探求點(diǎn)討論生物分類的等級(jí)探求點(diǎn)討論生物分類的等級(jí)第四節(jié)生物的分類【情景展現(xiàn)】生物分類就是根據(jù)某一

8、【情景展現(xiàn)】生物分類就是根據(jù)某一規(guī)范將生物分門別類,即把具有一樣規(guī)范將生物分門別類,即把具有一樣特征或構(gòu)造的生物歸為一類,這是一特征或構(gòu)造的生物歸為一類,這是一種重要的思想方法。察看生物分類等種重要的思想方法。察看生物分類等級(jí)表示圖級(jí)表示圖( (圖圖14144 43)3),討論、交流,討論、交流以下問題。以下問題。圖圖14144 43 3【問題探求】【問題探求】 1.1.生物分類的等級(jí)從高到低依次是什么?生物分類的等級(jí)從高到低依次是什么?2.2.生物的分類單位與它們之間的類似程度和親緣關(guān)系有什么聯(lián)絡(luò)?生物的分類單位與它們之間的類似程度和親緣關(guān)系有什么聯(lián)絡(luò)?【思索交流】【思索交流】 第四節(jié)生物的

9、分類【歸納提升】【歸納提升】1.1.界界門門綱綱目目科科屬屬種。種。2.2.共同分類單位越小,類似程度越大,親緣關(guān)系越近;共同分類共同分類單位越小,類似程度越大,親緣關(guān)系越近;共同分類單位越大,類似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。單位越大,類似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。第四節(jié)生物的分類典例典例2021成都成都如圖如圖1444是幾種常見植物的是幾種常見植物的分類情況,圖中分類情況,圖中4種植物親緣關(guān)系最近的是種植物親緣關(guān)系最近的是()A.水杉和玉米水杉和玉米B.水杉和花生水杉和花生C.玉米和水稻玉米和水稻D.花生和水稻花生和水稻C 解析解析 生物所處的共同分類等級(jí)越低,親緣關(guān)系越近。玉米和水稻都屬生物所處

10、的共同分類等級(jí)越低,親緣關(guān)系越近。玉米和水稻都屬于被子植物中的單子葉植物,二者親緣關(guān)系最近。于被子植物中的單子葉植物,二者親緣關(guān)系最近。第四節(jié)生物的分類圖圖14144 44 4 生物的分類等級(jí)從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物的分類等級(jí)從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物分類等級(jí)越高,包含的生物種類越多,生物之間的親緣關(guān)系生物分類等級(jí)越高,包含的生物種類越多,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少;生物分類等級(jí)越低,包含的生物種類越少,越遠(yuǎn),共同特征越少;生物分類等級(jí)越低,包含的生物種類越少,生物之間的親緣關(guān)系越近,共同特征越多。生物之間的親緣關(guān)系越近,共同特征越多。第四節(jié)

11、生物的分類方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥第四節(jié)生物的分類生生物物的的分分類類分類根據(jù):生物分類主要是根據(jù)生物的類似程度如形狀構(gòu)造、分類根據(jù):生物分類主要是根據(jù)生物的類似程度如形狀構(gòu)造、生理功能,把生物劃分為不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的特征進(jìn)生理功能,把生物劃分為不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的特征進(jìn)展科學(xué)的描畫展科學(xué)的描畫分類等級(jí)從高到低:界、門、綱、目、科、屬、種;其中種分類等級(jí)從高到低:界、門、綱、目、科、屬、種;其中種是最根本的分類單位是最根本的分類單位分類特點(diǎn):不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低,它們之間分類特點(diǎn):不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低,它們之間在形狀構(gòu)造和生理功能等特征上的類似程度越大,親

12、緣關(guān)系越近;在形狀構(gòu)造和生理功能等特征上的類似程度越大,親緣關(guān)系越近;反之,不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越高,它們之間在形反之,不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越高,它們之間在形狀構(gòu)造和生理功能等特征上的類似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)狀構(gòu)造和生理功能等特征上的類似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)分類意義:弄清生物類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,更好地利用分類意義:弄清生物類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,更好地利用生物資源,維護(hù)生物的多樣性生物資源,維護(hù)生物的多樣性課內(nèi)小結(jié)課內(nèi)小結(jié) 林奈,瑞典植物學(xué)家,生物雙名命名法的創(chuàng)建者。他自幼喜歡大林奈,瑞典植物學(xué)家,生物雙名命名法的創(chuàng)建者。他自幼喜歡大自然,對(duì)植物特別有興趣。他曾游歷歐洲各國(guó),訪問著名的植物學(xué)自然,對(duì)植物特別有興趣。他曾游歷歐洲各國(guó),訪問著名的植物學(xué)家,搜集了大量的植物標(biāo)本,歸國(guó)后任烏普薩拉大學(xué)教授。家,搜集了大量的植物標(biāo)本,歸國(guó)后任烏普薩拉大學(xué)教授。17351735年,年,林奈發(fā)表了最重要的著作林奈發(fā)表了最重要的

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