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1、三年級(jí)語(yǔ)文園地四導(dǎo)學(xué)單主備人:沈利剛班級(jí):_ 小組:_ 姓名:_ 指導(dǎo)教師:_一、我會(huì)給下面的字加上不同的偏旁,組成新字,再組詞。(12分)摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站( ) ( ) ( ) 至 舌 竟 ( ) ( ) ( )二、比一比,它們好相像,組詞的時(shí)候可要認(rèn)真呀?。?2分)腿( ) 訪( ) 閑( )隨( ) 坊( ) 閱( )持( ) 阻( ) 括( )待( ) 組( ) 甜( )三、我能讀句子,再劃掉帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(5分)1、列文虎克的工作是看(kn kàn )守大門。2、他的工作相當(dāng)清閑,他待(di dài)著沒事,就一邊看大門,一邊磨(mó
2、; mò)起了鏡片。3、盡(jn jìn )管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。四、讀準(zhǔn)帶點(diǎn)的字,仔細(xì)觀察,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?(6分)肩膀 手臂 胸膛 腹部 腸胃 脊背我發(fā)現(xiàn)了:我還能寫幾個(gè)這樣的字或詞:五、你知道括號(hào)里填哪組詞最合適?再任選一組詞語(yǔ)寫一句話。(9分)無論總是 不是而是 盡管還是1、聽說蜜蜂有辨別方向的能力,( )飛到哪里,它( )可以飛回到原處。2、蜜蜂靠的( )超長(zhǎng)的記憶力,( )一種無法解釋的本能。3、( )小紅不喜歡登山,她( )和同學(xué)們一起來了。六、我能將下面隊(duì)伍排列整齊。(6分)1、教師節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 國(guó)慶節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié)2、爸爸 爺爺 叔叔 伯父 兒子摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站七、我要按要求寫句子。(9分)美妙 思路 琴聲 我的 打斷了 的1、組成一個(gè)通順的句子。2、改成“把”字句。3、改成“被”字句。八、這段話怎樣排列更流暢,你來試試吧?。?分)( )1、天亮了!東方天際露出魚肚白的顏色。( )2、接著,它又由淡紅慢慢地變成深紅,再由深紅變成金黃的顏色。( )3、漸漸地,魚肚白變成淡紅色,好像人們喝了一點(diǎn)酒,臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。( )4、這時(shí)候,周圍的白云,仿佛涂上了絢麗的色彩。(
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