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1、名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUB

2、OYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZ

3、HOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYANzh zh shqing qing jingc chi ch chdng dng名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN3、填入下列各句中最恰當?shù)囊唤M是（ ） （1）近年來，在青少年學生中出現(xiàn)了 生命的現(xiàn)象。 （2）生命意識 則是開展生命教育的現(xiàn)實背景。 （3）資源的日益 直接威脅著人類的生存。 （4）以尊重人的精神和對生命 的之觀念來定位道德教育的目標。 A.虐待 突出 枯竭 畏懼 B.危害 凸現(xiàn) 枯萎 畏懼 C.虐待 凸現(xiàn) 枯竭 敬畏 D.危害 突出 枯萎 敬畏名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對

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