眉山市“廉政文化進(jìn)學(xué)校”示范點(diǎn)建設(shè)工作匯報(bào)1

1、高揚(yáng)廉政之風(fēng) 培養(yǎng)廉潔之人眉山市“廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)建設(shè)工作匯報(bào)材料毛澤東說：“禮義廉恥，國之四維；四維不張，國將不國。青神縣西龍小學(xué)歷來高度重視廉政教育工作。2004年9月舉行了廉潔文化進(jìn)校園的啟動(dòng)儀式，后結(jié)合西龍小學(xué)少年軍校國防教育培訓(xùn)基地，于2021年10月被青神縣紀(jì)委命名為“青神縣青少年廉潔文化教育基地，并隆重舉行了授牌儀式。2021年11月基地又被眉山市紀(jì)委授予“眉山市青少年廉潔文化教育示范點(diǎn)的榮耀稱號(hào)。目前基地位于青神縣西龍鎮(zhèn)光芒村，經(jīng)過多年的努力，投資上百萬元，不斷完善軟硬件設(shè)施，目前，基地占地約9畝，現(xiàn)有校舍600平方米，配備了電視、VCD、音響、電腦、投影儀，采用現(xiàn)代化手段

2、進(jìn)行有效教學(xué)。設(shè)有“廉潔教育展室，展室內(nèi)陳列了全縣中小學(xué)開展廉潔教育活動(dòng)的資料集、廉潔書畫作品、廉潔格言警句、廉潔誠信作文、廉潔小報(bào)、廉潔活動(dòng)圖片、圖書等供學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。基地從建立以來，我們就始終堅(jiān)持把促進(jìn)孩子們的健康成長作為基地生存的重要前提，把增強(qiáng)學(xué)生廉潔意識(shí)作為目的，把激發(fā)孩子們的興趣作為活動(dòng)開展的有效手段，把加強(qiáng)管理作為提高基地教育實(shí)效的重要保證。幾年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，結(jié)合學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際，多渠道多角度扎實(shí)有效地開展工作，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)基地、進(jìn)學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操，營造了濃厚的廉潔文化氣氛，有效地促進(jìn)了全縣青少年

3、學(xué)生廉潔意識(shí)的提高。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保障為了更好地開展青少年廉潔教育工作，基地成立了以校長為組長，分管德育行政為副組長，各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年廉潔文化教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，精心研究，完善了“青少年廉潔文化教育基地的相應(yīng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等，保證了“青少年廉潔文化教育工作有方案地開展，使此項(xiàng)工作開展得有聲有色，扎實(shí)有效。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)為提高教師的廉潔意識(shí)，確保廉潔教育的成效，我校采取專題討論、座談會(huì)等形式，組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的有關(guān)理論和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀、?教育法?、

4、?教師法?、?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?、?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、?廉政準(zhǔn)那么?等。我校還運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行廉潔教育，如組織教師觀看“反腐倡廉圖片資料、全國及全省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)錄像，并要求教師寫心得體會(huì)進(jìn)行交流，用一身正氣的先進(jìn)人物鼓勵(lì)廣闊教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)?；顒?dòng)中，共開展學(xué)習(xí)討論10余次，撰寫心得體會(huì)40余篇。三、資源整合，增強(qiáng)實(shí)效學(xué)校根據(jù)學(xué)生在不同年齡的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，從有利于學(xué)生身心健康成長的角度出發(fā)，把廉潔文化自覺地融入到學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中，融入到學(xué)生的基地實(shí)踐活動(dòng)中，在開展廉潔教育的過程中做到資源的充分整合和利用，充分發(fā)揮教育的合力作用。1、以廉潔基地為載體大力宣傳廉

5、政知識(shí)自廉潔文化教育基地成立以來，在縣紀(jì)委、縣教育局的關(guān)心支持下，不斷為基地的廉潔教育展室增添廉政書籍、廉政書畫，使得基地的硬件設(shè)施不斷完善，從而吸引了全縣各中小學(xué)師生約有2萬人次到基地接受廉潔教育活動(dòng)。師生們通過聽取小解說員的細(xì)致解說，翻閱廉政書籍，欣賞廉政書畫，觀看廉政影片，識(shí)記廉政格言等活動(dòng)，深入了解相關(guān)廉政文化知識(shí)，增強(qiáng)了廉政意識(shí)。一學(xué)生在參觀后的感悟?舍得?中寫到：“每個(gè)人當(dāng)銘記自己的責(zé)任，不可舍棄。不勞而獲，終將受到法律的制裁?？梢钥闯鲞@名同學(xué)對(duì)責(zé)任的理解已是很深入。2、以軍訓(xùn)活動(dòng)為載體不斷標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行目前基地是集“廉潔、國防、法制、留守為一體的多功能教育實(shí)踐基地?；亟逃c學(xué)校教

6、育的培養(yǎng)目標(biāo)始終是一致的，就是陶冶學(xué)生情操，教給學(xué)生各類知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生從小接受廉潔教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。因此，在軍訓(xùn)活動(dòng)中，標(biāo)準(zhǔn)號(hào)令行止，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣；標(biāo)準(zhǔn)衣著裝扮，養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣；標(biāo)準(zhǔn)文明言行，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣；標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。實(shí)踐充分證明，軍訓(xùn)活動(dòng)優(yōu)化了養(yǎng)成教育，提高了學(xué)生組織觀念，強(qiáng)化了學(xué)校的日常管理工作，使學(xué)生“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。學(xué)生在強(qiáng)化體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同成長。3、以德育活動(dòng)為載體，深化廉潔活動(dòng)效果青少年廉潔文化教育活動(dòng)，主體是學(xué)生。對(duì)于學(xué)生而言，我們認(rèn)為廉

7、潔的內(nèi)涵應(yīng)該相對(duì)寬泛，可以延伸到誠信、責(zé)任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。為了使廉潔意識(shí)深入到學(xué)生頭腦中，我們把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，滲透在系列德育活動(dòng)和對(duì)學(xué)生日常的管理中，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開展思想品德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使良好的道德意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為和根本的道德情感。1于學(xué)科教學(xué)中滲透廉潔課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主渠道。在語文、社會(huì)、思品、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教材中，都蘊(yùn)涵著豐富的“廉潔文化教育內(nèi)容。我們要求

8、教師充分發(fā)揮課程中的資源，緊密聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際，積極改良教學(xué)方法和形式，利用現(xiàn)代化的多媒體輔助教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，豐富廉潔教育的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。班隊(duì)課上，認(rèn)真組織學(xué)生開展廉潔班隊(duì)活動(dòng)課；語文課上，學(xué)習(xí)詩人的高風(fēng)亮節(jié)，開展經(jīng)典誦讀；美術(shù)課，那么結(jié)合廉潔教育展開漫畫輔導(dǎo)所有任課教師在課堂教學(xué)中都努力把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)擺在首位，從而在學(xué)生幼小的心靈深處，埋下了“敬廉崇潔的種子。2于德育活動(dòng)中滲透廉潔學(xué)校在認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)?八榮八恥?及新的?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的根底上，提出了以愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神為主體，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣為主線的德育工作方案，把廉潔思

9、想寓于德育活動(dòng)中，讓德育工作、廉潔文化更貼近學(xué)生生活實(shí)際。學(xué)校通過國旗下講話、展板、櫥窗宣傳、廉潔主題隊(duì)會(huì)、廉潔黑板報(bào)、廉潔手抄報(bào)、廉潔征文等各種形式將廉潔教育滲透到學(xué)生的思想教育和日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育中去。成立小小儲(chǔ)蓄所每班都由學(xué)生們自主成立小小儲(chǔ)蓄所，自愿籌集資金，自主商量資金用法，自主推選一名記錄員和保管員，記錄員負(fù)責(zé)記錄儲(chǔ)存資金的人員及儲(chǔ)存的資金量，還有用此資金開展活動(dòng)的支費(fèi)情況；保管員負(fù)責(zé)保管好同學(xué)們儲(chǔ)存的資金。通過活動(dòng)讓同學(xué)們從小樹立勤儉節(jié)約和學(xué)會(huì)理財(cái)意識(shí)。紅領(lǐng)巾播送宣傳開展了以廉潔為主題的紅領(lǐng)巾播送，大力弘揚(yáng)廉潔精神。利用每周三的播音，向同學(xué)們介紹廉潔文化，講歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔

10、的故事，讓學(xué)生受到廉潔文化熏陶?；顒?dòng)中共播出稿件約50篇。誠信手抄報(bào)比賽開展了“廉潔誠信為主題的手抄報(bào)比賽。組織3-6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作，從版面設(shè)計(jì)、內(nèi)容、裝飾等方面進(jìn)行了評(píng)比，確立了一、二、三等獎(jiǎng)共6份。同學(xué)們?cè)谥谱鬟^程中，“廉潔意識(shí)逐漸根植心中。主題隊(duì)會(huì)談廉潔全校以班級(jí)為單位開展“勤儉節(jié)約、“老實(shí)守信、“廉潔在心中等主題隊(duì)會(huì)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極參與，充分準(zhǔn)備，以各種形式詮釋了崇廉尚潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家，敬廉崇潔應(yīng)從我做起，取得了良好的教育效果。廉潔板報(bào)比賽在少先隊(duì)的倡導(dǎo)下，辦廉潔教育黑板報(bào)。在班主任的組織下，全校六個(gè)班，同學(xué)們經(jīng)過收集資料、工整書寫、美化裝飾，一幅幅板報(bào)猶

11、如一朵朵廉潔之花盛開在教室后墻。開展法制知識(shí)講座學(xué)校德育處，每個(gè)學(xué)期都邀請(qǐng)派出所警官、交警和法制輔導(dǎo)員等對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育專題講座，通過具體案例從未成年人的角度分析，教育青少年要知法，懂法，守法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 廉潔教育進(jìn)家庭活動(dòng)通過學(xué)生，讓廉潔文化進(jìn)入家庭，開展“小手牽大手，廉潔一起走親子互動(dòng)活動(dòng)，向家長發(fā)放宣傳單達(dá)500余份，到達(dá)教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果。參加縣廉潔教育書畫比賽根據(jù)學(xué)生的特長，我們組織組織學(xué)生積極參加縣廉潔教育書畫比賽。通過創(chuàng)作廉潔教育剪紙、廉潔教育漫畫、廉潔教育書法等，讓“廉潔意識(shí)潛移默化扎根心間。特別是幾幅廉潔教育剪紙，更惹來了驚嘆連連。學(xué)

12、生們都感慨“一張紅紙，居然也能制作出這么美的圖案？從而懂得了要珍惜身邊每一事物，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、進(jìn)而擁有美，進(jìn)一步深化了廉潔文化的內(nèi)涵。四、活動(dòng)開展，成效顯著為了更好地使青少年廉潔教育活動(dòng)真正落實(shí)，我們爭取一切可以爭取的時(shí)機(jī)，利用一切可以利用的資源，在每一位老師，每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，切切實(shí)實(shí)把“廉潔教育工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。扎實(shí)的廉潔教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校工作的全面提升。學(xué)校教育教學(xué)成績一直名列全縣前茅，學(xué)校連續(xù)10多年被縣教育科技局評(píng)為綜合質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)。涂曉紅、鄭智力等10多位教師被評(píng)為教學(xué)工作優(yōu)秀人員。學(xué)校連續(xù)被眉山市委、市政府評(píng)為“思想政治工作先進(jìn)單位、“文明單位、“依法治校示范學(xué)校、“校風(fēng)示范校。近幾年來，學(xué)生中有近百人在各級(jí)各類比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績?；亟逃顒?dòng)被中央電視臺(tái)、?人民日?qǐng)?bào)?、?國防時(shí)報(bào)?、?中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)?，新華網(wǎng)等多家主流媒體及市、縣電視臺(tái)宣傳報(bào)道。2004年，先后被四川省委宣傳部、四川省教育廳授予“德育先進(jìn)集體、“四川省小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地稱號(hào)。2005年，被全國精神文明辦公室評(píng)為“全國開展第二課堂先進(jìn)單位。 2007年，被評(píng)為四川100所“巴蜀