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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上悅讀悅寫課推廣方案一、 產(chǎn)品推廣方向:根據(jù)三、四月對邊家村三所小學(xué):大學(xué)南路小學(xué)、西北大附小、太白路小學(xué)附近的托管班進(jìn)行悅讀悅寫和啟蒙數(shù)學(xué)課程引入的渠道工作,可以初步確定能夠引入課程的托管班需要從機構(gòu)方面具備以下條件:1.學(xué)生數(shù)量至少在40人左右;2.具備教室且愿意配備多媒體教學(xué)設(shè)備;3.開設(shè)或者想要開設(shè)學(xué)后輔導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)課程及配備教師。從負(fù)責(zé)人方面:1.有托管向托教轉(zhuǎn)型的意識;2將托教作為職業(yè)去經(jīng)營。.具備以上條件的托管班在邊家村附近有五家,其中:1.新希望托管班(34名學(xué)生)表示可以在學(xué)期結(jié)束托管班招生時同時進(jìn)行悅讀悅寫課招生;2.張老師托教輔導(dǎo)中心(17名學(xué)生)

2、同上;3.童老師托管班(50+學(xué)生)已有相同類型課程;4.朝陽托管(兩家機構(gòu)40+學(xué)生)對活動課感興趣;5.祝博士托管(太白南路小學(xué),美術(shù)輔導(dǎo)40+學(xué)生)提出分成比例低。推廣難點:機構(gòu)方面:1.托管班招生機制;2.托管班硬件設(shè)施。產(chǎn)品方面:3.產(chǎn)品年齡限制(針對托管班);4.產(chǎn)品影響力;5.對招生環(huán)節(jié)提供的幫助力度。人員方面:6.推廣力度。推廣優(yōu)勢:機構(gòu)方面:1.托管班現(xiàn)有課程種類少;2.托管班轉(zhuǎn)型的行業(yè)趨勢;3.連鎖品牌對托管市場的影響力。產(chǎn)品方面:4.市場上低幼年齡段的學(xué)生課程種類少;5.閱讀、寫作、綜合素質(zhì)培養(yǎng)是低幼課程市場的主力課程。為了對悅讀悅寫課程進(jìn)行有效推廣,我建議從以下幾點進(jìn)行

3、考慮:一、 產(chǎn)品形象策劃產(chǎn)品形象是機構(gòu)、家長、學(xué)生接觸到的第一印象,是能夠直接影響機構(gòu)選擇產(chǎn)品、學(xué)生是否選擇報名的首要因素。渠道工作對一丁點的形象展示:產(chǎn)品宣傳冊、合作協(xié)議、渠道人員話術(shù)及形象;機構(gòu)招生過程的形象展示:單頁、廣告語、宣傳畫冊、招生資料、邀請卡、招生咨詢?nèi)藛T形象。二、合作模式對于意愿向托教轉(zhuǎn)型的托管班采取課程引入的合作模式,對于已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型或意愿在利益點的托管班采取植入課程銷售模式。三、推廣范圍針對托管班引入課程的渠道工作可以逐漸向全市范圍進(jìn)行推廣,拓寬渠道面積去尋找達(dá)到硬件條件的托管班。在渠道影響范圍打造一丁點的品牌,逐步形成品牌戰(zhàn)略優(yōu)勢。四、推廣模式采用線上和線下相結(jié)合的推廣模式,可以利用主流的幼小

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