學校老師德育工作總結(jié)范文

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載學校老師德育工作總結(jié)范文本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！學校安全工作是關(guān)系到學校師生生命、家庭幸福、 社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全 第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切 所能減少校園安全事故的發(fā)生。制定了韓吉中學安全管理制度；成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、 團委書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導

2、 工作小組；制定了韓吉中學安全值班制度”，成立了韓吉中 學安全值班”領(lǐng)導小組，所有當天值班人員 2424 小時負 責學校當天的安全工作及日常事務(wù)；值班人員每天放 學必須在校門口負責學生的疏導工作，在加大學生護 航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和 安全責任感；每學期都在學生中開展幾次安全應(yīng)急演練活動，以加強學生的自我保護能力和學生應(yīng)對緊急突發(fā) 事件的能力；學校在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標志及醒目的警示牌，譬如在學生上學的路段、學校大門口等 處都設(shè)有醒目的安全標志；本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔

3、，如需本文，請下載政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查 在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導帶領(lǐng)班子成員不定期對 集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故 的發(fā)生。抓法制教育法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì) 教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識， 我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納 入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育 為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學校法制教 育機構(gòu)，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為 組員的法制領(lǐng)導小組，定期對學生進行法制教育。今 年 1010 月份，我校為學生做了一場題為 珍惜美好時光, 遠離違法犯罪”的法制報告會，進

4、一步強化了學生的法 律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、 班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從 嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。抓差生轉(zhuǎn)化工作學校要求任課教師在每學期開學初認真制定后進 生轉(zhuǎn)化計劃，認真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學期末向?qū)W校反饋后進生轉(zhuǎn)化情況；召開后進生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗交流會，通過交流會的 形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平 ；對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主 任做本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載好他們的思想教育工作。抓健康教育工作本年度

5、，我校積極貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教 材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康 知識的知曉率和健康行為形成率。做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理， 對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢 查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查 結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之 中。做好甲型 H1N1H1N1 流感防控工作。學校成立甲型 H1N1H1N1 流感防控工作領(lǐng)導小組，制定了甲型 H1N1H1N1 流 感防控預(yù)案，建立甲型 H1N1H1N1 流感監(jiān)控室，學校每天 安排人員在大門

6、口為學生體檢，同時班主任再在班里 為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園 廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健 康教育宣傳工作；開展了健康知識競賽”和健康實際 操作能力競賽”活動。做好學生的心理健康教育工作。學校于 1111 月份建 成了韓吉中學心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨 詢委員會，本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載咨詢工作由經(jīng)過專門培訓的董月娥老師擔 任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透

7、俗話說：十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教 書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的 資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會 起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學科特點，通過改進 教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教 學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育; ;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、 德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品 德教育。六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響 學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛 圍。我校于五月份修建了石橋中學德育教育園地；在教 室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人

8、語錄、警示 語等宣傳板；在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了中學生日常行 為規(guī)范、中學生一日生活制度等規(guī)章制度；在每個 教室里都設(shè)立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富 的課外知識拓展學生的視野。學校還把 團結(jié)務(wù)實，開 拓創(chuàng)新定為領(lǐng)導作風、把勤奮、求實、進取、奉獻” 定為教師的教風、把 勤奮、誠實、文明、健美”定為 學生的學風。自從開展文化進校園活動本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載以來，我校學 生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。七、體驗活動，強化育人實踐本年度，我校積極響應(yīng)中共中央國務(wù)院關(guān)于加 強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、中共 中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)中小學開展弘揚和培 育民族精神教育實施綱要的通知、教育部辦公廳 關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知等精神 的號召，以 三講兩實踐活動內(nèi)容為主線，結(jié)合有意 義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思 想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動 來加強學生的思想品德教育。目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在 今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、 提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓， 努力營造一個